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作者

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  • 2 篇 焦延君
  • 2 篇 王淑艳
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  • 1 篇 王秀杰
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  • 1 篇 张春颖

语言

  • 106 篇 中文
检索条件"机构=吉林省伊通满族自治县景台镇中心校"
106 条 记 录,以下是41-50 订阅
排序:
在小学语文教学中培养学生的思维能力
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新课程(教研版) 2014年 第1期 39-39页
作者: 于杰 吉林省伊通满族自治县景台中心校
教师要在教学中积极探讨教学方法,以提高学生的思维能力,点燃学生的思维火花。小学语文是一门基础学科,它的能力培养是否成功关系着学生的其他能力提高,因此,小学语文教师要努力研究培养学生思维能力的策略。
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小学语文教学中培养学生的想象力
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新课程(教研版) 2014年 第1期 29-29页
作者: 王茹 吉林省伊通满族自治县景台中心校
培养学生想象能力是学生创造性思维培养的一个重要方面。想象是人类实践活动的必要条件。从某种意义上说"想象力比知识更重要"。语文教学在很大程度上依赖于学生的想象力。从几个方面对此进行了阐述。
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浅谈提高小学数学课堂教学效率的措施
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新课程(小学) 2014年 第1期 129-129页
作者: 霍明影 吉林省伊通满族自治县景台中心校
《义务教育数学课程标准》指出:通过学习使学生有所发展,提高课堂教学的有效性。所谓的课堂教学效率是指通过数学课堂教学活动,学生能够在单位有限时间完成教学任务,并且达到更高的教学效果,使他们掌握应该认知的内容,发展学生的能力。... 详细信息
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与人玫瑰,手有余香——伊通河源镇中心校的感恩教育
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中国外教育(上旬) 2014年 第3期 1-1页
作者: 郝兆义 吉林省伊通满族自治县河源镇中心校
人生的杠杆是精神,精神的支点是感恩,只有有了感恩的思想,人才能焕发出无穷的力量。近日,我针对目前在生绝大多数是独生子女,父母的宠爱,生活的安逸,助长了学生奢侈浪费、盲目攀比、拈轻怕重等不良习气,开展了感恩教育活动,使学生... 详细信息
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谈古诗词教学中的积累
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课程教育研究 2014年 第7期 61-61页
作者: 闫金波 吉林省伊通满族自治县伊丹镇中心校
古人说:"海纳百川,有容乃大"。要想学好古诗词,就要让我们的学生注重广泛积累。一、要让学生注重从生活中去积累生活是我们对学生进行教育的源泉。我们带领学生从书本上获得的知识大多属于间接经验,但在生活中还有许多直接经... 详细信息
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小学音乐教师专业素养研究
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吉林教育 2014年 第2期 108-108页
作者: 罗鑫 吉林省伊通满族自治县伊丹镇中心校
本文围绕小学音乐教师专业素养情况展开研究。首先从专业知识素养水平、专业能力素养两方面,对小学音乐教师专业素养中存在的问题进行了深刻的研究。其次从专业知识及能力素养、思想道德素质建设两方面详细的介绍了提高小学音乐教师专... 详细信息
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浅议小学语文课堂教学机智
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中国外教育(上旬) 2014年 第5期 193-193页
作者: 邵竞茹 吉林省四平市伊通满族自治县景台镇中心校
课堂教学机智在教育教学过程中具有非常重要的作用。它不仅是教学工作者的一种教学技能或者是专业技巧,更是一种教育艺术。在现阶段教育改革不断深入的背下,课堂教学机智也受到越来越高的重视,它不仅能够充分发挥课堂的活跃性,激发学... 详细信息
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实施创新教学策略培养学生的创新意识
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中国外教育(上旬) 2014年 第5期 198-198页
作者: 王淑云 吉林省四平市伊通满族自治县景台镇中心校
在知识经济迅速发展的时代创新,已经成为了知识经济时代的一个重要的标志。在任何的发展阶段都不能够忽视创新的积极作用。创新是一个民族发展进步的动力。在当下的教育环境中培养学生的创新意识建设创新型人才,也就成为了创新教学的重... 详细信息
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如何让学生上好数学复习课
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吉林教育 2014年 第13期 77-77页
作者: 陈丽丽 吉林省伊通满族自治县黄岭子镇中心校
数学教学的重要课型之一是复习课,小学数学复习课是以总结、讲解、练习为主的一种课堂教学形式,那么如何让学生上好数学复习课呢?笔者从以下几个方面来实践教学的。一、创设情境,引出课题教师必须创设良好的"问题情境"。创设... 详细信息
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如何进行有效的作文教学
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吉林教育 2014年 第7期 58-58页
作者: 任大伟 吉林省伊通满族自治县靠山镇中心校
作为一名小学语文教师,在教学中,对教师而言,作文教学是个节点,对学生来讲,谈"作文"色变,作文已经成为压在学生心上的一块大"石头",那么,我们怎样才能找到搬走这块"石头"的途径呢,那就应该进行有效的作... 详细信息
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