检索结果-内蒙古大学图书馆

科技创新导报 2014年第2期11卷 135-135页

作者：徐晓辉吉林省伊通满族自治县景台镇中心小学校吉林伊通130721

小学教育中一直对教师造成较大的困难的事情就是作业,语文学习中很多的学生都没有对教师所布置的作业给予满意的态度,一到下课前,学生最希望教师做的就是布置少量的作业,不要布置作文和日记等等内容。那么语文教学的课外作业到底应该怎... 详细信息

小学教育中一直对教师造成较大的困难的事情就是作业,语文学习中很多的学生都没有对教师所布置的作业给予满意的态度,一到下课前,学生最希望教师做的就是布置少量的作业,不要布置作文和日记等等内容。那么语文教学的课外作业到底应该怎么做呢,其实语文作业需要和教材以及教学内容相匹配,作业不应该是以量取胜,而是注重质量,能够顾忌到学生的个体差异。

关键词：小学语文教学课外作业重要性

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如何构建小学语文审美阅读教学

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吉林教育 2014年第8期 82-82页

作者：石丹吉林省伊通满族自治县景台镇中心小学校

阅读的审美价值是读者在阅读活动中对读物产生的美感的陶冶,阅读在追求明真从善的同时还在追求美的享受,阅读的过程实质上就是审美的过程。小学语文阅读教学是学生专心读书体验个人独特感受的过程,是师生与文本的情感交流、心灵碰撞的... 详细信息

阅读的审美价值是读者在阅读活动中对读物产生的美感的陶冶,阅读在追求明真从善的同时还在追求美的享受,阅读的过程实质上就是审美的过程。小学语文阅读教学是学生专心读书体验个人独特感受的过程,是师生与文本的情感交流、心灵碰撞的过程。学生在阅读过程中通过教师的引导,学会审美阅读、实现知识能力的建构、丰富语言促进表达的过程。对培养学生的感受能力、欣赏能力、理解能力、评价能力

关键词：小学生想象力审美创造能力审美鉴赏审美阅读小学语文阅读教学

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如何有效进行小学数学的计算教学

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科技创新导报 2014年第2期11卷 139-139页

作者：杨秋颖吉林省伊通满族自治县景台镇中心小学校吉林伊通130721

新课程改革让小学计算数学发生了一定的改变,虽然有了新的气象,可是部分问题也显现出来了。因此对于计算数学需要进行重新审视,对其中一些不得当的方法进行调整,提取出长期发展而来的计算数学的精髓,将重心放在学生兴趣培养上,综合的来... 详细信息

新课程改革让小学计算数学发生了一定的改变,虽然有了新的气象,可是部分问题也显现出来了。因此对于计算数学需要进行重新审视,对其中一些不得当的方法进行调整,提取出长期发展而来的计算数学的精髓,将重心放在学生兴趣培养上,综合的来提升学生计算数学的的能力,锻炼他们的思维成长。

关键词：小学数学计算教学有效实施

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谈低年级小学数学计算教学

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吉林教育 2014年第8期 105-105页

作者：宋丽华吉林省伊通满族自治县景台镇中心小学校

数学是理性思维很强的学科,学习并掌握好这门学科可以提高学生的逻辑思维能力,对今后学习和生活中的事物有更好的理解和归纳能力。我们的日常生活,大部分的学科、领域、单位的工作都离不开数与计算,是应用最多的数学知识。小学数学课程... 详细信息

数学是理性思维很强的学科,学习并掌握好这门学科可以提高学生的逻辑思维能力,对今后学习和生活中的事物有更好的理解和归纳能力。我们的日常生活,大部分的学科、领域、单位的工作都离不开数与计算,是应用最多的数学知识。小学数学课程中的数的计算占据了整个小学阶段所学数学的一半内容,在学生以后的成长过程中有重要作用,小学低年级的数学计算教学是非常重要的打基础的过程。

关键词：计算教学低年级学生小学数学

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浅谈小学语文识字教学

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吉林教育 2014年第8期 91-91页

作者：付会臣吉林省伊通满族自治县景台镇中心小学校

小学生自身的语文素养体现着小学语文教学的成效,而一个人的识字与写字能力又体现着这个人的语文能力和素养,提高语文教学的成效、提高语文素养就要做好识字教学、把好识字关。现在的小学语文识字教学的效果是令人不满意的,教学效率差... 详细信息

小学生自身的语文素养体现着小学语文教学的成效,而一个人的识字与写字能力又体现着这个人的语文能力和素养,提高语文教学的成效、提高语文素养就要做好识字教学、把好识字关。现在的小学语文识字教学的效果是令人不满意的,教学效率差、效果不理想,小学生的识字能力降低、经常出现错别字,这是亟待解决的教学问题。我们要增加学生的识字兴趣、改善识字体验,提高识字的数量与质量。

关键词：识字教学低年级小学生小学语文

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数学课堂中低效合作的“诊断”与“治疗”

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中国校外教育（上旬） 2014年第12期 110-110页

作者：闫立杰吉林省四平市伊通满族自治县伊丹镇中心校

我国的新课程改革政策已经实施多年,经过多年的沉淀积累,当今教育界的教学课堂组织形式也已经发生了翻天覆地的变化,原先学生被动单一接受知识的情况已基本消失,教师与学生之间关系紧密,课堂极其活跃,各种各样的教学和学习方式相继出现... 详细信息

我国的新课程改革政策已经实施多年,经过多年的沉淀积累,当今教育界的教学课堂组织形式也已经发生了翻天覆地的变化,原先学生被动单一接受知识的情况已基本消失,教师与学生之间关系紧密,课堂极其活跃,各种各样的教学和学习方式相继出现,学生的学习积极性被充分地调动起来,合作教学作为一种新的教学模式近些年来逐渐兴起,以小组为单位的教学方法就是合作教学的一种具体表现,但是在合作教学的具体实施过程之中还有一些矛盾产生,本文就针对合作教学过程中出现的问题进行分析诊断,并找出合适的教学方法避免教学过程中不和谐现象的发生,提高课堂的教学效率,充分调动学生们的学习积极性。

关键词：数学课堂低效合作诊断治疗

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如何培养学生学习美术的兴趣

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新课程(下) 2013年第12期 116-117页

作者：尹冬杰吉林省伊通满族自治县小孤山镇中心校

就如何培养学生学习美术的兴趣提出了一些指导性意见。

关键词：美术兴趣学习

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提高小学古诗教学之我见

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新课程(小学) 2013年第12期 75-75页

作者：邢晓辉吉林省伊通满族自治县景台中心校

古诗词是中华传统文化的精髓,是中国古典文学的经典传承。小学阶段的语文教学,古诗文占了很大一部分,在古诗的教学中,学生可以学习借鉴古人更多的宝贵文化经验,更是考查学生成绩的重要组成部分。

关键词：小学教学语文教学古诗研究

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如何让学生爱上English

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吉林教育 2013年第31期 40-40页

作者：孙宏吉林省伊通满族自治县景台镇中心小学校

小学英语教师必须持续用力解决好培养学生学习英语兴趣这一重要课题,让他们善于思考、善于创新、善于应对,对学习中可能遇到的问题有自信、有能力地去发现、去探讨、去解决,将自己置于一种自由、自主、自在的成功学习体验状态之中,让他... 详细信息

小学英语教师必须持续用力解决好培养学生学习英语兴趣这一重要课题,让他们善于思考、善于创新、善于应对,对学习中可能遇到的问题有自信、有能力地去发现、去探讨、去解决,将自己置于一种自由、自主、自在的成功学习体验状态之中,让他们一读英语就兴奋、一听英语就高兴、一说英语就兴高采烈。不由自主地说出:"I love you,my English,my English teacher!"那如何达到这种效果呢,笔者对此进行探讨如下。

关键词：英语学习 English 学习英语

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如何将信息技术与小学其他学科进行整合

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新课程(小学) 2013年第12期 67-67页

作者：于勇吉林省伊通满族自治县景台镇中心小学校

随着科学技术的不断进步,人们已经进入了信息技术广泛应用的阶段,而信息技术与其他课程的整合对提高学生的学习兴趣有着非常重要的作用。因此,教师要有意识地将信息技术渗透到其他学科的课堂当中,从而,提高学生的应用意识。

关键词：信息技术整合语文数学

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