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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 小学语文
  • 1 篇 创造性思维
  • 1 篇 培养
  • 1 篇 学习兴趣
  • 1 篇 教学
  • 1 篇 调动

机构

  • 2 篇 吉林省伊通满族自...

作者

  • 1 篇 孙波
  • 1 篇 王德彪

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"机构=吉林省伊通满族自治县景台镇九年一贯制学校核桃背小学"
2 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
如何在小学语文教学中充分调动学生的学习兴趣
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中国科教创新导刊 2012年 第3期 177-177页
作者: 孙波 吉林省伊通满族自治县景台镇九年一贯制学校核桃背小学
语文课堂教学过程是个特殊的认知过程,同时也是个复杂的思维过程,思维活动有问题的产生和开始,问题是学习的起点,问题是点燃学生创造思维的火花。因此,我们教师应根据课情因势利导的提出有启发性的思考题,充分调动学生的学习兴趣,... 详细信息
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小学语文教学中学生创造性思维的培养
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中国科教创新导刊 2012年 第3期 14-14页
作者: 王德彪 吉林省伊通满族自治县景台镇九年一贯制学校核桃背小学
语文教学要培养学生的思维能力尤其是创造性思维能力,这已是小学语文教育工作者的共识。客观地说,教学中真正达到灵活自如进行创造性思维训练的境地并非易事,需要新颖的教学设计,合理准确把握,使过程生动活泼,使训练得法有效。
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