检索结果-内蒙古大学图书馆

中国校外教育（中旬） 2014年第6期 94-94页

作者：陈玉平吉林省伊通满族自治县营城子镇中心小学校

小学生作为祖国的新一代,是祖国和家庭的未来和希望。培养和激发小学生的创新能力,不仅可以优化小学美术课堂教学形式,也能提高课堂的教学质量,更为重要的是可以为我国发展储备人才。本文就小学美术教学理念进行一些浅显的探讨和分析,... 详细信息

小学生作为祖国的新一代,是祖国和家庭的未来和希望。培养和激发小学生的创新能力,不仅可以优化小学美术课堂教学形式,也能提高课堂的教学质量,更为重要的是可以为我国发展储备人才。本文就小学美术教学理念进行一些浅显的探讨和分析,希望可以给小学美术教学提供一些有益的帮助和建议。

关键词：新课程小学美术教学理念

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教学中如何克服小数读法的错误——听《小数的初步认识》一课的思考

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课程教育研究 2014年第19期 161-161页

作者：蔡娜吉林省伊通满族自治县靠山镇中心小学校

人教版三年级下册《小数的初步认识》一课,学生在认读小数这一环节总是存在反复出错的现象。近几年,听了众多的这节课,关于小数读法出现的错误引发了笔者的思考。一、典型课例回放这是一节观摩课,老师通过宣传海报上的惊爆价引入一组小... 详细信息

人教版三年级下册《小数的初步认识》一课,学生在认读小数这一环节总是存在反复出错的现象。近几年,听了众多的这节课,关于小数读法出现的错误引发了笔者的思考。一、典型课例回放这是一节观摩课,老师通过宣传海报上的惊爆价引入一组小数,在认识小数的各部分名称后,请学生试读"65.65"。一连请了5个孩子,都错读成"六十五点六十五",无一出现正确读法。老师紧接着范读"六十五点六五",并要求孩子比较"听出老师读的有什么不一样了吗?"……然而在后面的教学中,学生读错的现象依然出现。二、出现错误的原因为了弄清这个问题笔者随机抽取了一些学生进行课前测评。

关键词：小数的负迁移

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摒弃繁琐低效的语文课堂教学行为

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吉林教育 2014年第13期 62-62页

作者：赵术波吉林省伊通满族自治县西苇镇中心小学校

近年来,随着语文课程教学改革的深入,语文课堂教学发生了很大变化,教师们开始追求教学精细化。精细化教学依据文本教学而生,对于文本来说,语言表达总是线性的,对语言的感知是从一词一句的微观开始,浅尝辄止或生吞活剥是无法领略作品的... 详细信息

近年来,随着语文课程教学改革的深入,语文课堂教学发生了很大变化,教师们开始追求教学精细化。精细化教学依据文本教学而生,对于文本来说,语言表达总是线性的,对语言的感知是从一词一句的微观开始,浅尝辄止或生吞活剥是无法领略作品的奥妙的。细节对于教师而言又并非是一个已知的存在,在文本的关键处也没有贴着标签,来供细读探究。如果对关键处解读不当,将成为漫无目的,毫无重点的散步式的细读,精细反被精细误。

关键词：语文课堂教学文本对话

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新课标下小学数学的教学设计与思考

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网友世界 2014年第8期 95-95页

作者：顾凤玲吉林省伊通满族自治县营城子镇中心小学校

新课程标准的实施,推进了素质教育的进程。以学生发展为本,突出学生的主体地位已经根植于教师心中。教师教学观念、教学方式的转变,学生的学习方式的转变致使小学数学课堂发生了可喜的变化,本文对新课标下小学数学的教学设计与思考问题... 详细信息

新课程标准的实施,推进了素质教育的进程。以学生发展为本,突出学生的主体地位已经根植于教师心中。教师教学观念、教学方式的转变,学生的学习方式的转变致使小学数学课堂发生了可喜的变化,本文对新课标下小学数学的教学设计与思考问题进行了阐述。

关键词：新课标小学数学教学设计与思考阐述

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谈低年级小学数学计算教学

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吉林教育 2014年第8期 105-105页

作者：宋丽华吉林省伊通满族自治县景台镇中心小学校

数学是理性思维很强的学科,学习并掌握好这门学科可以提高学生的逻辑思维能力,对今后学习和生活中的事物有更好的理解和归纳能力。我们的日常生活,大部分的学科、领域、单位的工作都离不开数与计算,是应用最多的数学知识。小学数学课程... 详细信息

数学是理性思维很强的学科,学习并掌握好这门学科可以提高学生的逻辑思维能力,对今后学习和生活中的事物有更好的理解和归纳能力。我们的日常生活,大部分的学科、领域、单位的工作都离不开数与计算,是应用最多的数学知识。小学数学课程中的数的计算占据了整个小学阶段所学数学的一半内容,在学生以后的成长过程中有重要作用,小学低年级的数学计算教学是非常重要的打基础的过程。

关键词：计算教学低年级学生小学数学

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小学语文教学中课外作业的重要性

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科技创新导报 2014年第2期11卷 135-135页

作者：徐晓辉吉林省伊通满族自治县景台镇中心小学校吉林伊通130721

小学教育中一直对教师造成较大的困难的事情就是作业,语文学习中很多的学生都没有对教师所布置的作业给予满意的态度,一到下课前,学生最希望教师做的就是布置少量的作业,不要布置作文和日记等等内容。那么语文教学的课外作业到底应该怎... 详细信息

小学教育中一直对教师造成较大的困难的事情就是作业,语文学习中很多的学生都没有对教师所布置的作业给予满意的态度,一到下课前,学生最希望教师做的就是布置少量的作业,不要布置作文和日记等等内容。那么语文教学的课外作业到底应该怎么做呢,其实语文作业需要和教材以及教学内容相匹配,作业不应该是以量取胜,而是注重质量,能够顾忌到学生的个体差异。

关键词：小学语文教学课外作业重要性

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创新小学教育思维及方法研究

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中国校外教育（中旬） 2014年第6期 25-25页

作者：张秀荣吉林省伊通满族自治县营城子镇中心小学校

素质教育改革给小学教学提出了新的问题和挑战。作为素质教育改革的要求之一,创新小学教学的思维及方法越来越引起学界和小学一线教师的关注。由于小学教学处于"应试教育"的体制之下,面临着"小升初"的压力,在教学... 详细信息

素质教育改革给小学教学提出了新的问题和挑战。作为素质教育改革的要求之一,创新小学教学的思维及方法越来越引起学界和小学一线教师的关注。由于小学教学处于"应试教育"的体制之下,面临着"小升初"的压力,在教学过程中往往忽视或回避对创新教学思维与方法的思考与探讨,这种墨守成规的做法不符合现代教育的发展规律。因此,必须要深入贯彻落实科学发展观,从多方面开展综合改革创新,为更好地开展小学教学提供助力。

关键词：小学教育素质教育创新思维

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小学数学教学中课堂教学语言的艺术性分析

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科技创新导报 2014年第3期11卷 170-170页

作者：张利吉林省伊通满族自治县景台镇中心小学校吉林伊通730721

语言是心里思想的表达方式,也是课堂教学的主要交流手段和信息传递工具。小学数学课堂教学通过语言来进行知识的传递,通过语言来和学生进行沟通,通过语言来开展教学活动。因此语言对于课堂教学来说是无可替代的,教师的语言表达方式和艺... 详细信息

语言是心里思想的表达方式,也是课堂教学的主要交流手段和信息传递工具。小学数学课堂教学通过语言来进行知识的传递,通过语言来和学生进行沟通,通过语言来开展教学活动。因此语言对于课堂教学来说是无可替代的,教师的语言表达方式和艺术性对于学生的情感、思维的发展都能够起到影响。

关键词：小学数学课堂教学语言艺术

来源：评论

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浅谈小学语文识字教学

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吉林教育 2014年第8期 91-91页

作者：付会臣吉林省伊通满族自治县景台镇中心小学校

小学生自身的语文素养体现着小学语文教学的成效,而一个人的识字与写字能力又体现着这个人的语文能力和素养,提高语文教学的成效、提高语文素养就要做好识字教学、把好识字关。现在的小学语文识字教学的效果是令人不满意的,教学效率差... 详细信息

小学生自身的语文素养体现着小学语文教学的成效,而一个人的识字与写字能力又体现着这个人的语文能力和素养,提高语文教学的成效、提高语文素养就要做好识字教学、把好识字关。现在的小学语文识字教学的效果是令人不满意的,教学效率差、效果不理想,小学生的识字能力降低、经常出现错别字,这是亟待解决的教学问题。我们要增加学生的识字兴趣、改善识字体验,提高识字的数量与质量。

关键词：识字教学低年级小学生小学语文

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如何有效进行小学数学的计算教学

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科技创新导报 2014年第2期11卷 139-139页

作者：杨秋颖吉林省伊通满族自治县景台镇中心小学校吉林伊通130721

新课程改革让小学计算数学发生了一定的改变,虽然有了新的气象,可是部分问题也显现出来了。因此对于计算数学需要进行重新审视,对其中一些不得当的方法进行调整,提取出长期发展而来的计算数学的精髓,将重心放在学生兴趣培养上,综合的来... 详细信息

新课程改革让小学计算数学发生了一定的改变,虽然有了新的气象,可是部分问题也显现出来了。因此对于计算数学需要进行重新审视,对其中一些不得当的方法进行调整,提取出长期发展而来的计算数学的精髓,将重心放在学生兴趣培养上,综合的来提升学生计算数学的的能力,锻炼他们的思维成长。

关键词：小学数学计算教学有效实施

来源：评论

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