检索结果-内蒙古大学图书馆

现代教育科学(小学教师) 2014年第3期 78-78页

作者：夏敏吉林省伊通满族自治县莫里青乡中心小学校

小学班主任是九年义务教育中举足轻重的角色,班主任工作好坏直接关系到九年义务教育质量与水平的高低。因此,要完成这些工作任务,一个合格的班主任必须具备以下条件。1.忠诚党的教育事业,热爱本职工作。忠诚党的教育事业是当一名班主任... 详细信息

小学班主任是九年义务教育中举足轻重的角色,班主任工作好坏直接关系到九年义务教育质量与水平的高低。因此,要完成这些工作任务,一个合格的班主任必须具备以下条件。1.忠诚党的教育事业,热爱本职工作。忠诚党的教育事业是当一名班主任的前提条件,只有这样才能发挥爱岗敬业、无私奉献的精神,以满腔的工作热情、充

关键词：小学班主任九年义务教育

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多媒体技术在小学数学教学中的合理应用

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网友世界 2014年第6期 150-150页

作者：张春华吉林省伊通满族自治县莫里青乡中心小学校

科学技术的日新月异发展，传统教学面临严峻的挑战，一种新型的教学手段多媒体技术已经走进了课堂。作为一名教师必须树立这样的教学理念，遵循素质教育的发展方向，优化课堂教学，提高课堂教学效率，培养学生发现问题、提出问题、解决... 详细信息

科学技术的日新月异发展，传统教学面临严峻的挑战，一种新型的教学手段多媒体技术已经走进了课堂。作为一名教师必须树立这样的教学理念，遵循素质教育的发展方向，优化课堂教学，提高课堂教学效率，培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力，促进学生想想思维的发展，合理运用多媒体技术，本文试就多媒体技术在小学数学教学中的合理应用进行了阐述。

关键词：多媒体技术小学数学教学合理应用

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高效率的课堂需要高素质的教师

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现代教育科学(小学教师) 2014年第3期 49-49页

作者：康俊吉林省伊通满族自治县莫里青乡中心小学校

要使课堂教学获得成功,取得高效率,首先教师必须具备使课堂获得高效的综合素质,还要有随机调控教学的能力。从现代教学层面上要求,还需有现代教育技术、手段的操作指导能力,会制作教学实用课件,会使用多媒体教室上课等。一位教师素质的... 详细信息

要使课堂教学获得成功,取得高效率,首先教师必须具备使课堂获得高效的综合素质,还要有随机调控教学的能力。从现代教学层面上要求,还需有现代教育技术、手段的操作指导能力,会制作教学实用课件,会使用多媒体教室上课等。一位教师素质的高低,主要表现在以下几个方面。

关键词：高素质课堂教学课堂需要语言表达能力标准音

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农村小学序列作文说写训练的四个渠道

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吉林教育 2014年第13期 68-68页

作者：宋艳杰吉林省伊通满族自治县莫里乡中心小学校

序列作文教学是一项系统工程,有其自身的规律和特点,在进行作文训练时,要讲究方法,抓住作文教学各环节的内在联系,遵循它的客观规律,才能取得整体效应。在教学实践中,我们把培养学生的观察能力、阅读能力、思维能力、应用能力做为说写... 详细信息

序列作文教学是一项系统工程,有其自身的规律和特点,在进行作文训练时,要讲究方法,抓住作文教学各环节的内在联系,遵循它的客观规律,才能取得整体效应。在教学实践中,我们把培养学生的观察能力、阅读能力、思维能力、应用能力做为说写训练的系列工程,注意发挥合力的作用。具体作法是:

关键词：农村小学作文教学低年级观察能力说写能力阅读能力

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浅析小学语文教学改革

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科技创新导报 2014年第2期11卷 140-140页

作者：徐艳杰吉林省伊通满族自治县莫里乡中心小学校吉林伊通130718

小学语文教学改革目前正在进行中,各大校园也都纷纷的拿出了改革方案,虽然在很大程度上,小学语文教学有了改善,出现了许多的创新教育方法,语文教师们也是付出了许多的辛苦,教学效果有所提升,这些改变和优势还是可以看得见的,可是仍然存... 详细信息

小学语文教学改革目前正在进行中,各大校园也都纷纷的拿出了改革方案,虽然在很大程度上,小学语文教学有了改善,出现了许多的创新教育方法,语文教师们也是付出了许多的辛苦,教学效果有所提升,这些改变和优势还是可以看得见的,可是仍然存在一些问题,是目前语文教学需要进行改善的地方。该文就我国的小学语文教学存在的一些问题进行了简单的探讨分析,并且对于如何改进这些不足之处,给出了笔者的一些建议,希望可以为小学语文教学带来一定的帮助,为小学语文教学改革付出自己的一点力量,让小学语文教学能够更加的完善。

关键词：小学语文教学改革问题

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浅谈数学思想方法在小学数学教学中的应用

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课程教育研究 2014年第9期 251-251页

作者：陈亚楠吉林省伊通满族自治县莫里中心小学校

古往今来,出现过众多的数学思想方法,任何一种都有其存在的重要意义,是数学领域研究的重大成果。然而,因为小学生的年龄特点决定了对于一些比较难以理解或者目前不常用到的数学思想方法他们不易接受,且要想把那么多的理论渗透给小学生... 详细信息

古往今来,出现过众多的数学思想方法,任何一种都有其存在的重要意义,是数学领域研究的重大成果。然而,因为小学生的年龄特点决定了对于一些比较难以理解或者目前不常用到的数学思想方法他们不易接受,且要想把那么多的理论渗透给小学生也是不大现实的。因此,我们应该有选择地渗透一些具有代表意义的方法,以便提高学生的数学能力和思维品质。

关键词：小学教学数学思想方法必要性应用

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探析新课程下的小学语文教学新观念