检索结果-内蒙古大学图书馆

中华少年 2018年第35期 14-15页

作者：李存金吉林省伊通满族自治县河源镇满族中心小学校

在过去的小学语文授课中,习作批改是教师单方面的行为,师生之间未能进行充分互动,而作文教学是小学语文课上一直以来的难点,但是关于作文教学如何开展,其实课标中也没有给出明确的答案。教师需要借助自身的经验以及同行之间的借鉴,很多... 详细信息

在过去的小学语文授课中,习作批改是教师单方面的行为,师生之间未能进行充分互动,而作文教学是小学语文课上一直以来的难点,但是关于作文教学如何开展,其实课标中也没有给出明确的答案。教师需要借助自身的经验以及同行之间的借鉴,很多时候作文教学并未取得理想的效果,学生在写作上的能力也是长期停滞。而习作批改是作文教学中关键性的环节,这个环节能否进行完善,直接决定这学生在习作上的能力和成长。文章探讨的是在师生互动的理念下小学习作批改有哪些问题和策略。

关键词：师生互动小学语文习作批改

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音乐游戏,让小学音乐课堂更有活力

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中华少年 2019年第7期 150-150页

作者：牛艳丽吉林省伊通满族自治县靠山镇中心小学校

音乐游戏应用于小学音乐教学能够激发学生音乐学习兴趣,促进音乐学习内容内化,提升学生音乐综合素质。本文基于音乐游戏的应用价值,尝试创设游戏情境,丰富游戏形式,拓展游戏空间,挖掘游戏内涵,让音乐游戏更有魅力,音乐课堂更有活力。

关键词：音乐游戏活力

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如何在小学语文教学中培养良好的学习习惯

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天天爱科学(教学研究) 2019年第1期 184页

作者：刘晓东吉林省伊通满族自治县景台镇中心小学校

教育家叶圣陶说:"教育是什么,只须一句话,就是养成良好的习惯。"一个人能否成功,一方面取决于智力,另一方面取决于良好的学习习惯。因此,必须培养良好的学习习惯。

关键词：小学语文培养学习习惯

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小学语文学困生的转化

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神州 2019年第35期 162页

作者：王丽吉林省伊通满族自治县靠山镇中心小学校

学困生是各科教学中常见的问题,对于学困生的转化也是教师教学中经常应该思考和探究的问题,本就小学语文学困生的转化提出一些相应的意见对策,以供参考.

关键词：小学语文学困生转化

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生活情境在小学数学教学中的运用探究

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当代家庭教育 2019年第26期 155-155页

作者：张丽娜吉林省伊通满族自治县小孤山镇中心小学校

对于多数的小学生来说,数学这门学科较为抽象,且这其中需要学生学习的内容不易理解,因此大多数学生对这门学科会产生抗拒心理。但如果小学数学教师能够很好地将生活情境运用到教学当中,就可以激发学生学习数学的热情,提高课堂效率。本... 详细信息

对于多数的小学生来说,数学这门学科较为抽象,且这其中需要学生学习的内容不易理解,因此大多数学生对这门学科会产生抗拒心理。但如果小学数学教师能够很好地将生活情境运用到教学当中,就可以激发学生学习数学的热情,提高课堂效率。本文会对将生活情境运用到小学数学教学中的具体措施进行探究。

关键词：生活情境小学数学运用探究

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刍议数学思想在教学中的作用

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教育 2019年第43期 74页

作者：孙百桐吉林省伊通满族自治县新兴乡满族中心小学校

社会在不断的发展,人们对于孩子的教育问题也变得越来越重视。教学方式的改变已经是教改的主题,教学方式的改变最重要的一环就是教学思想的改变。如何应用不同的教学方式培养学生的学习思维是教师最应该考虑的课题,毕竟"授人以鱼... 详细信息

社会在不断的发展,人们对于孩子的教育问题也变得越来越重视。教学方式的改变已经是教改的主题,教学方式的改变最重要的一环就是教学思想的改变。如何应用不同的教学方式培养学生的学习思维是教师最应该考虑的课题,毕竟"授人以鱼不如授人以渔"。下面笔者就数学思想在小学教育中的影响提出一些看法。

关键词：数学思想小学教育渗透

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数形结合思想在小学数学教学中的应用研究

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中国校外教育 2019年第28期 62-62页

作者：李文中吉林省伊通满族自治县莫里青乡满族中心小学校

小学是学生开始学习的初步阶段和基础阶段,而小学中数学课程的开展,能够有效培养学生的逻辑思维,提高学生的应变能力.数学不仅是小组阶段的基础学科,同时也是教学中一门重要的课程,教学的方式及教学思想对教学质量的提高都存在一定的影... 详细信息

小学是学生开始学习的初步阶段和基础阶段,而小学中数学课程的开展,能够有效培养学生的逻辑思维,提高学生的应变能力.数学不仅是小组阶段的基础学科,同时也是教学中一门重要的课程,教学的方式及教学思想对教学质量的提高都存在一定的影响.所以,改革教学方式,改变教学思想,是数学教学质量提高的关键.因此,将数形结合思想应用在小学数学教学中,提高学生的学习能力,促进数学教育事业的发展.

关键词：数形结合思想小学数学教学应用

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构建小学语文自主学习课堂教学模式的策略研究

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天天爱科学(教育前沿) 2019年第6期 155页

作者：杨洋吉林省四平市伊通满族自治县小孤山镇中心小学校

在新的时代背景之下,老师开始尊重学生的主体地位,关注对学生的引导和鼓励,重新定义师生关系,关注教学内容和形式的优化升级及及时调整,在理解学生、尊重学生的基础之上促进教学资源的优化配置和利用。对此本文以小学语文为分析对象,了... 详细信息

在新的时代背景之下,老师开始尊重学生的主体地位,关注对学生的引导和鼓励,重新定义师生关系,关注教学内容和形式的优化升级及及时调整,在理解学生、尊重学生的基础之上促进教学资源的优化配置和利用。对此本文以小学语文为分析对象,了解自主学习课堂教学模式构建的相关要求,以期为提高小学语文教学质量和水平提供一定的借鉴。

关键词：小学语文自主学习课堂教学模式

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小学美术教学实践与探究

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好家长 2016年第3期 74-75页

作者：鲍文兴吉林省伊通满族自治县河源镇中心小学校

新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习,更注重培养人文素养与美术素养,因为在整个人类社会历史中,美术本来就是一种重要的文化行为,是在情感、思想的表达、交流中产生发展的;小学美术教育不同于专业美术... 详细信息

新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习,更注重培养人文素养与美术素养,因为在整个人类社会历史中,美术本来就是一种重要的文化行为,是在情感、思想的表达、交流中产生发展的;小学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务:以学生发展为本,注重培养发展学生审美能力、感知力、想象力、表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全面发展。新教育強调培养学生学习兴趣,强

关键词：小学美术教学小学美术教育

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小学数学课堂教学中微课资源的有效运用

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中华少年 2016年第28期 135-136页

作者：白敬波吉林省伊通满族自治县靠山镇中心小学校

微课是新时代的产物,近期对于微课的研究与探讨越来越多,将其运用到教学当中,已成为发展的一种趋势,那么如何有效的在课堂教学中运用微课教学形式,提升课堂教学效果,下面本文就以小学数学为例,探讨在小学数学课堂中有效的运用微课资源... 详细信息

微课是新时代的产物,近期对于微课的研究与探讨越来越多,将其运用到教学当中,已成为发展的一种趋势,那么如何有效的在课堂教学中运用微课教学形式,提升课堂教学效果,下面本文就以小学数学为例,探讨在小学数学课堂中有效的运用微课资源来辅助教学。

关键词：微课小学数学现状应用

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