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小学语文“类型作文”教学初探
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求知导刊 2016年 第4期 86-87页
作者： 庄洪岩 吉林省伊通满族自治县景台镇中心小学校 吉林伊通130721
"作文教学"是小学语文教学的重中之重。本文试图树立全新的教学理念,从四种"类型作文"入手,对其教学方法和教学内容进行探究。
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如何创建优秀班集体
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教育 2017年 第8期 91-91页
作者： 程晓秋 吉林省四平市伊通满族自治县马安镇中心小学校
一个优秀的班集体,对每个学生的健康成长都有着积极的教育作用,营造一个"人人为我,我为人人"的良好班级氛围,形成蓬勃向上、友爱善良的班风,对学生的健康成长乃至一生都有着深远的影响。那么,如何才能构建班风正、学风浓的优... 详细信息
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新课程下小学数学有效教学的策略探析
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中华少年 2016年 第5期 154-155页
作者： 刘庆斌 吉林省伊通满族自治县大孤山镇中心小学校
在基础教育新课程改革思想与素质教育理念的冲击下,小学传统教育改革成为一个亟待解决的问题。针对于小学数学教学,教学有效性的保证能够提升小学数学教学的效率以及质量。为此,本文对新课程下小学数学有效教学的策略进行了深入的探析,... 详细信息
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识字教学方法探析
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课程教育研究 2016年 第3期 185-186页
作者： 孟繁荣 吉林省伊通满族自治县河源镇中心小学校大湾村小学
识字教学是学习语文的基础,而传统的识字教学方法往往单调枯燥。那么,怎样才能有效提高学生的识字量,而使学生对汉字产生浓厚的兴趣并增强自我识字的能力呢?
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打造高效课堂之我见
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课程教育研究 2016年 第3期 184-185页
作者： 鲍文君 吉林省伊通满族自治县河源镇中心小学校大湾村小学
现阶段伊通县教育局的总体工作理念是"师德为先、质量至上、安全第一、均衡发展",工作思路是"重基础、抓过程、强管理,打造精品工程",这不只是局里的要求,更是社会的趋势。我想无论是"质量至上"也好,还是... 详细信息
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小学语文“古典诗词鉴赏”教学初探
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求知导刊 2016年 第3期43卷 104-105页
作者： 王丽萍 吉林省伊通满族自治县景台镇中心小学校 吉林四平130721
"古典诗词鉴赏"是小学语文教学中的重要组成部分。从现今的教学来看,古板平淡的教学方法使得古典诗词的韵味荡然无存。本文从音乐美、绘画美、情感美三个角度对"古典诗词鉴赏"的教学方法进行探析,试图回归古典诗词... 详细信息
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农村小学生书法教育探究
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中外交流 2017年 第39期 299-299页
作者： 李存金 吉林省伊通满族自治县河源镇中心小学校 吉林 四平 130706
随着我国新课程改革的不断深入和发展,农村的小学教育越来越受到关注和重视,其中对小学生开展相应的书法教育不仅能够提升学生的书法能力,还能够提升学生的语文素养.抒发是中华文化当中的瑰宝,需要去传承和弘扬,重视小学生德智体美劳的... 详细信息
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浅谈小学语文“建构式生态课堂”中探究能力的培养
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作文成功之路(小学) 2017年 第12期 6-6页
作者： 蔡炳南 吉林省四平市伊通满族自治县二道镇中心小学校
随着社会的快速发展,人们在教育领域的研究也取得了长足的进展,最近"建构式生态课堂"引起了人们广泛的关注。它是指依据建构学习理论为学生创设和谐的课堂生态环境,让学生能够在良好的环境中主动学习,主动提升自我。语文作为... 详细信息
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优化小学数学课堂教学
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教育 2017年 第8期 73-73页
作者： 王耀权 吉林省四平市伊通满族自治县三道乡中心小学校
社会在发展,时代在进步,人们意识到了教育对自身的重要性,所以,越来越多的国家政策在不断的向教育倾斜。同时,教育教学质量越来越受到人们的关注。小学数学作为一门将伴随我们一生成长的重要课程,得到人们新的重视。引入生活资源,使课... 详细信息
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小学语文教学中如何进行德育渗透
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好家长 2016年 第4期 178页
作者： 赵海中 吉林省伊通满族自治县马安镇中心小学校
从踏入讲台那天起,开始了我的语文教学生涯,我注重塑造学生的品格,使语文教学充满德育魅力,"愿我的课堂,我的教育成为一种享受"用人品树形象,用学识育栋梁。一、关心学生的生活及心灵语文课不仅是教给学生知识,更重要的是通... 详细信息
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