检索结果-内蒙古大学图书馆

浅谈小学英语教学中的素质教育

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中国校外教育（中旬） 2017年第11期 80-80页

作者：刘小平吉林省伊通满族自治县伊通镇满族第二小学校

创新成为教育教学的主旋律。随着社会经济的发展,世界文化不断地融合提高。特别是随着改革开放的不断向前发展,英语这一世界主要语种进入了我们的课堂。那么,如何在英语教学中更好地培养学生的学习能力,培养他们的创新能力,成为英语教... 详细信息

创新成为教育教学的主旋律。随着社会经济的发展,世界文化不断地融合提高。特别是随着改革开放的不断向前发展,英语这一世界主要语种进入了我们的课堂。那么,如何在英语教学中更好地培养学生的学习能力,培养他们的创新能力,成为英语教学的主要内容。

关键词：小学教育英语教学素质教育

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放飞孩子想象的翅膀——浅谈科学教学中学生想象力的培养

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中国校外教育（上旬） 2017年第11期 30-30页

作者：郝吉春吉林省伊通满族自治县伊通镇满族第二小学校

想象力是启发学生创新意识的唯一途径。小学是教育的初级阶段,小学科学课,作为以培养学生科学素养为宗旨的义务教育的核心课程,更加有利于教师引导学生拓展思维,培养想象力。着重探讨小学科学教学中学生想象力的培养。

关键词：小学科学学生想象力

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试析如何提高小学语文阅读教学水平

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中国校外教育（中旬） 2017年第11期 102-102页

作者：阎雨平吉林省伊通满族自治县伊通镇满族第二小学校

小学语文阅读教学中,教师一贯运用传统的教学手段,极大地束缚了学生的创新潜力的发挥,阻碍了学生的创新精神的提高。所以,根据教学实践,改变了过去那种死板教条的语文阅读教学方式,结合素质教育下的课改发展,研究尝试了新的教学方法,促... 详细信息

小学语文阅读教学中,教师一贯运用传统的教学手段,极大地束缚了学生的创新潜力的发挥,阻碍了学生的创新精神的提高。所以,根据教学实践,改变了过去那种死板教条的语文阅读教学方式,结合素质教育下的课改发展,研究尝试了新的教学方法,促进小学生的语文阅读水平提高。

关键词：小学语文阅读教学方法研究

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小学语文阅读教学与作文训练的整合浅探

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中国校外教育（中旬） 2016年第7期 136-136,141页

作者：李存金吉林省伊通满族自治县河源镇大将村小学校

当前,如何将小学语文阅读教学与作文训练进行有效整合,成为相关教育者需要重点思考的问题。立足于小学语文课堂教学现状,主要分析了小学语文阅读教学与作文训练中存在的不足以及小学语文阅读教学与作文训练整合的措施,以活跃语文课堂氛... 详细信息

当前,如何将小学语文阅读教学与作文训练进行有效整合,成为相关教育者需要重点思考的问题。立足于小学语文课堂教学现状,主要分析了小学语文阅读教学与作文训练中存在的不足以及小学语文阅读教学与作文训练整合的措施,以活跃语文课堂氛围,提高学生写作能力。

关键词：小学语文阅读教学作文训练整合策略

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如何创建优秀班集体

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教育 2017年第8期 91-91页

作者：程晓秋吉林省四平市伊通满族自治县马安镇中心小学校

一个优秀的班集体,对每个学生的健康成长都有着积极的教育作用,营造一个"人人为我,我为人人"的良好班级氛围,形成蓬勃向上、友爱善良的班风,对学生的健康成长乃至一生都有着深远的影响。那么,如何才能构建班风正、学风浓的优... 详细信息

一个优秀的班集体,对每个学生的健康成长都有着积极的教育作用,营造一个"人人为我,我为人人"的良好班级氛围,形成蓬勃向上、友爱善良的班风,对学生的健康成长乃至一生都有着深远的影响。那么,如何才能构建班风正、学风浓的优秀班集体呢?笔者以自己的实践经验,谈一谈如何创建优秀的班集体。

关键词：班集体人格魅力

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小学语文教学中如何进行德育渗透

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好家长 2016年第4期 178页

作者：赵海中吉林省伊通满族自治县马安镇中心小学校

从踏入讲台那天起,开始了我的语文教学生涯,我注重塑造学生的品格,使语文教学充满德育魅力,"愿我的课堂,我的教育成为一种享受"用人品树形象,用学识育栋梁。一、关心学生的生活及心灵语文课不仅是教给学生知识,更重要的是通... 详细信息

从踏入讲台那天起,开始了我的语文教学生涯,我注重塑造学生的品格,使语文教学充满德育魅力,"愿我的课堂,我的教育成为一种享受"用人品树形象,用学识育栋梁。一、关心学生的生活及心灵语文课不仅是教给学生知识,更重要的是通过凝聚着作家激情和思想的文字,潜移默化地影响一个人的生活及心灵。语文老师应该一起与学生了解文章内容,理解作者所要表达的情感,领会文章美好意境注重挖掘文章的精华部分,从而提高学

关键词：小学语文教学语文课德育渗透

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小学低年级数学怎样进行有效的期末复习

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好家长 2016年第4期 173页

作者：刘甲臣吉林省伊通满族自治县马安镇中心小学校

一学期的教学任务已经结束,我们的教学工作已经进入了紧张的期末复习阶段,不复习不知道,一复习还真是吓一跳,通过复习发现学生所学知识巩固不牢,让人有点"水过地皮湿"的感觉。有的学生是知识缺漏,某些单元知识没有掌握好,没... 详细信息

一学期的教学任务已经结束,我们的教学工作已经进入了紧张的期末复习阶段,不复习不知道,一复习还真是吓一跳,通过复习发现学生所学知识巩固不牢,让人有点"水过地皮湿"的感觉。有的学生是知识缺漏,某些单元知识没有掌握好,没有过关;有的是速度跟不上,反应较慢;有的学生是粗心;或看错数据;或看错题目;或看错运算符号;有的学生是理解能力太差,对混合运算的应用题不能理解题意,无从下手。部分学生,思考不积极,反应不强烈,学习

关键词：低年级数学数与代数练习题混合运算加减法复习课统计与概率应用题

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我对小学语文教学的研究与实践

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好家长 2016年第4期 136页

作者：赵金方吉林省伊通满族自治县马安镇中心小学校

一、教学方法要在平稳中有所变通语文学习既可丰富多彩,也能使人感觉枯燥无味,这要看作为教师该如何把握。单一的课本教学容易让学生心生厌倦,而太多的方式方法又让学生难以消化,不能形成规律,无从下手。所以教师应该时刻反思,寻求一种... 详细信息

一、教学方法要在平稳中有所变通语文学习既可丰富多彩,也能使人感觉枯燥无味,这要看作为教师该如何把握。单一的课本教学容易让学生心生厌倦,而太多的方式方法又让学生难以消化,不能形成规律,无从下手。所以教师应该时刻反思,寻求一种稳中求变的方式。例如对于一篇课文,让学生知道应该课前预习什么,生字、词语、创作背景及作者资料要有大概的了解,这样课堂讲解起来才会有效带入,这是常规,要让学生形成习惯。而

关键词：小学语文教学语文学习读书方法研究与实践

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小学语文教学有感

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好家长 2016年第4期 188页

作者：王金艳吉林省伊通满族自治县马安镇中心小学校

仔细品味上几天观摩了实验小学两名教师讲的全课时的《小老鼠去旅行》。对于正在语文教学的路途上摸索前进的我来说,这次观摩使我产生很大的思想震动,收获也很多。最大的感受就是,每一位教师都注重学生的学习效率、行为习惯的养成,制作... 详细信息

仔细品味上几天观摩了实验小学两名教师讲的全课时的《小老鼠去旅行》。对于正在语文教学的路途上摸索前进的我来说,这次观摩使我产生很大的思想震动,收获也很多。最大的感受就是,每一位教师都注重学生的学习效率、行为习惯的养成,制作了精致的课件。华丽惹眼的课件被几张简单的幻灯片代替;五花八门的活动被扎实的读书练习所代替,真正彰显了课堂本色。整课设计围绕三维目标采取,采取多种方法识字,把识字教学贯穿整堂课教学之中。赵老师

关键词：语文教学

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重视发挥各个学科的德育教育功能

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吉林教育 2016年第9期 146-146页

作者：王云波吉林省伊通满族自治县马安镇中心小学校

我们都知道,教师在学校不单单是教书,还要育人,教会学生怎样做人或是如何持有正确的世界观,这就是德育教育。一个人即便知识学得再多,一旦缺少"德",那也只能沦为社会的渣子——用自己的所学去害别人。不可否认的是,各学科的... 详细信息

我们都知道,教师在学校不单单是教书,还要育人,教会学生怎样做人或是如何持有正确的世界观,这就是德育教育。一个人即便知识学得再多,一旦缺少"德",那也只能沦为社会的渣子——用自己的所学去害别人。不可否认的是,各学科的常规教学目前仍是学校教学工作的主要内容,但这并不意味着德育教育就不重要了,而且常规教学同时也是实施德育工作的重要渠道。那么平时应当怎样发挥各个学科的德育功能呢?我们

关键词：德育教育德育功能德育工作

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