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  • 143 篇 中文
检索条件"机构=吉林省吉林市丰满区教师进修学校"
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“语文主题学习”背景下读写结合的创新实践——以小学第二学段教学内容为例
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吉林教育 2019年 第43期 6-6页
作者： 刘莉 吉林省吉林市丰满区教师进修学校
我们在阅读课中学到的作者的写作方法,在"语文主题学习"丛书配套的文章中加以巩固,让学生在脑海中不断加深印象,对作者的习作方法有更深入的了解,举一反三,从而应用于自己的习作实践中。下面,以小学第二学段教学内容为例,谈... 详细信息
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立足生活化,提高初中物理教学质量
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新课程(中学) 2019年 第3期 148-148页
作者： 宿迎祯 吉林省吉林市丰满区教师进修学校
初中物理学科理论性较强,知识点繁多,学生学习起来有一定的困难,致使教学质量下降。基于此,在初中物理课堂教学中,教师可以适当地引进生活元素进行知识传授和能力培养,从而借此激发学生物理学习的兴趣和课堂学习中的积极性。立足生活化... 详细信息
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小学数学“鸽巢问题”教学设计与思考
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中小学数学（小学版） 2018年 第10期 33-34页
作者： 王洪君 吉林省吉林市昌邑区教师进修学校
＂数学是思维的体操＂,对于学生来说,在数学学习中学会数学思考是关键,学会从数学的角度看待问题,用数学的思维方式思考问题,用数学的方法解决问题。对于教师来说,在教学中要把握教学内容的本质,创设合适的教学情境和问题,启发学生思考... 详细信息
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“不吃亏”的德育课——关于道德与法治课的新思考
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中华少年 2019年 第18期 93-93页
作者： 姜春萍 吉林省吉林市龙潭区教师进修学校
当道德与法治课程以全新的面貌走进课堂的时候,我们欣喜地看到德育课程回归到社会生活,紧扣时代的步伐,课程内容更丰富,课程结构更合理,课程的人本关怀让学生觉得讲道德'不吃亏'。儿童的年龄特点决定他们很难靠自我约束去维持... 详细信息
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合力推进主题实施 提升教育信息化水平——丰满区2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”活动总结
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中小学电教（综合） 2017年 第6期 9-11页
作者： 张艳瀛 吉林市丰满区教师进修学校
＂一师一优课、一课一名师＂活动,是教育部、省市教育部门贯彻落实党的十八届三中全会提出的＂构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制＂工作要求,是推动数字教育资源在课堂中的应用与共享,引领教育教学改革的重要举措。... 详细信息
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是“小学生的习作”,不是“文学家的创作”
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小学语文教学（园地） 2018年 第2期 38-38页
作者： 韩慧 吉林吉林市丰满区教师进修学校
当前学生普遍存在着＂习作焦虑＂,为什么会有这种现象呢？我认为主要原因是习作教学要求一直居高不下,家长和教师给予学生习作太高的期望,让学生对习作望而生畏。其实学生习作就是练习,低年级写句子、写话,中高年级写片段,也就是说低年... 详细信息
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基于WEB的人事管理系统设计
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软件 2017年 第12期38卷 115-118,147页
作者： 郑力军 寇俊超 宿迎祯 吉林化工学院 信息与控制工程学院吉林省吉林市132011 吉林市二十一中学 吉林省吉林市132011 吉林市丰满区教师进修学校 吉林省吉林市132011
人事管理系统的主要任务是对人事档案进行管理。本文使用MVC框架下的多层模式,开发出基于WEB的人事管理系统。通过该系统,能方便快捷地对人事档案进行查询、统计、更新,并且能按一定要求输出报表,使企业的人事管理工作系统化、规范化、... 详细信息
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浅谈小学语文自主学习能力的培养
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课程教育研究 2018年 第18期 134页
作者： 李玲 吉林省吉林市龙潭区教师进修学校附属小学
新课程理念下培养学生学会学习、合作与生存,已经成为当下教育的一个核心问题,在小学语文教学中培养学生自主学习能力是实现新课程理念的一个基本途径。
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“两功一绝”促教师专业发展——吉林市丰满区实验中学基于校本的教师发展实践
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吉林教育 2016年 第11期 53-53页
作者： 李莉 吉林省吉林市丰满区教师进修学校
教师专业发展是学校发展的根本。吉林市丰满区实验中学高度重视并大力开展"两功一绝"活动,本着"内外兼修,积淀实力"的原则,采用了"目标规划,活动历练,关注实效"的管理思路,有效提升了教师专业发展。
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丰满教育讲坛——为学校和教师发展蓄力
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吉林教育 2016年 第28期 57-57页
作者： 李莉 吉林省吉林市丰满区教师进修学校
吉林市丰满区教师进修学校为了提高全区领导和教师队伍整体素质,不断创新培训模式。经过大量的调研和总结过去培训经验,结合省、市有关培训工作的政策精神,把培训的重点放在积极扩大区内校长导和名师的影响力,营造学术研究氛围上。基于... 详细信息
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