检索结果-内蒙古大学图书馆

作者：张永峰吉林省四平市伊通满族自治县大孤山镇中心小学校

小学班主任必须有效地整合教学和课堂管理,以提供更高质量的课堂教学效果。小学语文教师除在课堂上推广知识外,还应运用适当的教学管理方法对学生进行教育。要在培养学生的过程中,注重与学生更加主动地交流和互动,进而改进学生的教育管... 详细信息

小学班主任必须有效地整合教学和课堂管理,以提供更高质量的课堂教学效果。小学语文教师除在课堂上推广知识外,还应运用适当的教学管理方法对学生进行教育。要在培养学生的过程中,注重与学生更加主动地交流和互动,进而改进学生的教育管理,有效地提高教育的效果和管理水平。

关键词：小学语文班主任课堂管理

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

如何在小学语文教学中培养学生的阅读能力

引用

天天爱科学(教育前沿) 2021年第11期 81-82页

作者：雷艳秋吉林省四平市伊通满族自治县伊通镇满族第四小学校

伴随新课改的不断深入,社会各界对于学生教育问题的关注度愈加密切,特别是对基础教育阶段中的语文课程。语文学科贯穿于学生教育的始末,对学生各项能力的培养均具有至关重要的作用。在如今语文教育过程中,早已不再局限于教材内容,而是... 详细信息

伴随新课改的不断深入,社会各界对于学生教育问题的关注度愈加密切,特别是对基础教育阶段中的语文课程。语文学科贯穿于学生教育的始末,对学生各项能力的培养均具有至关重要的作用。在如今语文教育过程中,早已不再局限于教材内容,而是更加侧重于各种能力水平的提升。因此,本文就学生阅读能力的现状为切入点,结合学生阅读能力低下的根本原因,以此相继阐述出培养学生阅读能力的可行之策。

关键词：小学语文课堂教学阅读能力培养策略

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

读写结合在小学高年级语文教学中的实践与思考

引用

中华活页文选（教师版） 2021年第21期 40-41页

作者：刘波吉林省四平市伊通满族自治县小孤山镇中心小学校

随着语文教学的发展，以阅读促进写作，读写相结合的教学方式日渐得到语文教育工作者的认可。以读促写、以写带读，成为新时代语文教学的重要手段，读写相结合的教学模式也是小学高年级语文教学的最核心部分。本文就阅读教学与写作教学... 详细信息

随着语文教学的发展，以阅读促进写作，读写相结合的教学方式日渐得到语文教育工作者的认可。以读促写、以写带读，成为新时代语文教学的重要手段，读写相结合的教学模式也是小学高年级语文教学的最核心部分。本文就阅读教学与写作教学相结合的重要性，以及阅读教学与写作教学结合中存在的不足进行深入分析，并就阅读写作教学结合的有效路径进行简要阐述，以供参考。

关键词：读写结合小学高年级语文教学实践与思考

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

浅析小学道德与法治教学渗透德育的路径

引用

新课程 2021年第3期 238-239页

作者：邹世杰吉林省四平市伊通满族自治县马鞍山镇中心小学校

小学生的课程丰富多彩,这么多课程的聚合,目的就是全面发展学生的学习能力,主科的学习很重要,但是一些副科的学习也必不可少。道德与法治是一门和生活息息相关的课程,有一定的专业性。通过对道德与法治这门课程的研究,老师可以很好地在... 详细信息

小学生的课程丰富多彩,这么多课程的聚合,目的就是全面发展学生的学习能力,主科的学习很重要,但是一些副科的学习也必不可少。道德与法治是一门和生活息息相关的课程,有一定的专业性。通过对道德与法治这门课程的研究,老师可以很好地在教学过程中渗透德育。结合多年的教学经验,分析小学道德与法治教学渗透德育的有效路径,试图找寻有效教学策略,希望可以提高教学质量,激发学生的学习兴趣和积极性。

关键词：道德与法治德育渗透家校联系

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

构建小学语文高效课堂的有效策略探讨

引用

新智慧 2020年第11期 100-100页

作者：王艳玲吉林省四平市伊通满族自治县伊通镇满族中心小学校

在新课标改革的时代背景下,构建小学语文高效课堂已经成为教育工作者的重要教学目标。语文作为小学阶段一门基础性的学科,其涉及的知识面非常广泛,对于培养的学科素养和认知能力意义重大。因此,教师应该积极探寻构建小学语文课堂效率的... 详细信息

在新课标改革的时代背景下,构建小学语文高效课堂已经成为教育工作者的重要教学目标。语文作为小学阶段一门基础性的学科,其涉及的知识面非常广泛,对于培养的学科素养和认知能力意义重大。因此,教师应该积极探寻构建小学语文课堂效率的途径,以提升学生的学习兴趣和教师课堂教学效率。

关键词：小学语文高效课堂构建有效策略

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

新课程理念下的小学美术课堂教学

引用

科普童话 2020年第22期 27-27页

作者：律亚秋吉林省四平市伊通满族自治县伊丹镇中心小学校

美术是人类文化的重要组成部分,也是我国基础教育教学体系中的基本内容。学生通过美术学习能够获取基础美术知识、认识美术的基本特征、美术表现的多样性,还可以实现审美能力和艺术修养等方面的发展和提升。在新课程理念不断落实和渗透...

美术是人类文化的重要组成部分,也是我国基础教育教学体系中的基本内容。学生通过美术学习能够获取基础美术知识、认识美术的基本特征、美术表现的多样性,还可以实现审美能力和艺术修养等方面的发展和提升。在新课程理念不断落实和渗透的背景下,小学美术课堂教学有了新的任务,不再局限于单纯技能技巧训练,更加关注学生的个性和全面发展。所以,本文将从注重问题预设、利用先进手段、组建合作活动与结合现实生活四个层

关键词：

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

构建小学语文自主学习课堂教学模式的策略研究

引用

天天爱科学(教育前沿) 2019年第6期 155页

作者：杨洋吉林省四平市伊通满族自治县小孤山镇中心小学校

在新的时代背景之下,老师开始尊重学生的主体地位,关注对学生的引导和鼓励,重新定义师生关系,关注教学内容和形式的优化升级及及时调整,在理解学生、尊重学生的基础之上促进教学资源的优化配置和利用。对此本文以小学语文为分析对象,了... 详细信息

在新的时代背景之下,老师开始尊重学生的主体地位,关注对学生的引导和鼓励,重新定义师生关系,关注教学内容和形式的优化升级及及时调整,在理解学生、尊重学生的基础之上促进教学资源的优化配置和利用。对此本文以小学语文为分析对象,了解自主学习课堂教学模式构建的相关要求,以期为提高小学语文教学质量和水平提供一定的借鉴。

关键词：小学语文自主学习课堂教学模式

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

如何创建优秀班集体

引用

教育 2017年第8期 91-91页

作者：程晓秋吉林省四平市伊通满族自治县马安镇中心小学校

一个优秀的班集体,对每个学生的健康成长都有着积极的教育作用,营造一个"人人为我,我为人人"的良好班级氛围,形成蓬勃向上、友爱善良的班风,对学生的健康成长乃至一生都有着深远的影响。那么,如何才能构建班风正、学风浓的优... 详细信息

一个优秀的班集体,对每个学生的健康成长都有着积极的教育作用,营造一个"人人为我,我为人人"的良好班级氛围,形成蓬勃向上、友爱善良的班风,对学生的健康成长乃至一生都有着深远的影响。那么,如何才能构建班风正、学风浓的优秀班集体呢?笔者以自己的实践经验,谈一谈如何创建优秀的班集体。

关键词：班集体人格魅力

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

优化小学数学课堂教学

引用

教育 2017年第8期 73-73页

作者：王耀权吉林省四平市伊通满族自治县三道乡中心小学校

社会在发展,时代在进步,人们意识到了教育对自身的重要性,所以,越来越多的国家政策在不断的向教育倾斜。同时,教育教学质量越来越受到人们的关注。小学数学作为一门将伴随我们一生成长的重要课程,得到人们新的重视。引入生活资源,使课... 详细信息

社会在发展,时代在进步,人们意识到了教育对自身的重要性,所以,越来越多的国家政策在不断的向教育倾斜。同时,教育教学质量越来越受到人们的关注。小学数学作为一门将伴随我们一生成长的重要课程,得到人们新的重视。引入生活资源,使课堂生活化新型的教学模式逐渐发挥着至关重要的作用,我们怎么样来提高学生在课堂上学习的质量,已经成为教育

关键词：小学数学课堂教学数学教学质量学生学习

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈小学语文“建构式生态课堂”中探究能力的培养

引用

作文成功之路(小学) 2017年第12期 6-6页

作者：蔡炳南吉林省四平市伊通满族自治县二道镇中心小学校

随着社会的快速发展,人们在教育领域的研究也取得了长足的进展,最近"建构式生态课堂"引起了人们广泛的关注。它是指依据建构学习理论为学生创设和谐的课堂生态环境,让学生能够在良好的环境中主动学习,主动提升自我。语文作为... 详细信息

随着社会的快速发展,人们在教育领域的研究也取得了长足的进展,最近"建构式生态课堂"引起了人们广泛的关注。它是指依据建构学习理论为学生创设和谐的课堂生态环境,让学生能够在良好的环境中主动学习,主动提升自我。语文作为必修的基础科目,其对学生综合素质水平的提高具有重大意义,特别是探究能力的培养。本文主要研究在小学语文"建构式生态课堂"中如何培养学生的探究能力,重点分析了几个简单的案例,希望能找到有效的途径培养学生的探究能力。

关键词：小学语文建构式生态课堂探究能力培养

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：