检索结果-内蒙古大学图书馆

新课程(中学) 2012年第1期 17-18页

作者：王凡普吉林省安图县两江镇大兴川学校

我国基础教育课程改革全面展开,体现了全新的课程理念,在课程目标、课程结构、课程内容、课程实施等方面都发生了重大变革。作为教学一线教师,应当迎着课程改革的浪潮,接受一次冲击和洗礼,更新教育观念,转变教学行为。课堂教学作为教学... 详细信息

我国基础教育课程改革全面展开,体现了全新的课程理念,在课程目标、课程结构、课程内容、课程实施等方面都发生了重大变革。作为教学一线教师,应当迎着课程改革的浪潮,接受一次冲击和洗礼,更新教育观念,转变教学行为。课堂教学作为教学的一种基本形式,是衡量教改是否成功的关键。无论是现在还是将来,都是学校教学的主阵地。构建高效的物理课堂是每一个教师所要努力的方向,它需要老师在工作中不断的学习和总结,根据实际情况改进自己的工作方法,努力提高课堂教学效率。

关键词：明确目标了解学生创设情境双边活动反思

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校长需要掌握心理协调的艺术

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中小学校长 2011年第7期 48-49页

作者：于超波韩志文吉林省安图县两江镇大兴川学校吉林省安图县两江中学

所谓心理协调就是指正式组织中领导与被领导者以及相互之间在思想、感情上的坦诚沟通和相互谅解,是彼此间的一种相互作用形式。校长为了达到既定的发展目标,就要把教职工协调起来,拧成一股绳,使整个组织成为具有强大的吸引力和向心力的... 详细信息

所谓心理协调就是指正式组织中领导与被领导者以及相互之间在思想、感情上的坦诚沟通和相互谅解,是彼此间的一种相互作用形式。校长为了达到既定的发展目标,就要把教职工协调起来,拧成一股绳,使整个组织成为具有强大的吸引力和向心力的团结奋进的集体。那么,

关键词：心理协调校长艺术被领导者正式组织相互作用教职工向心力

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浅谈在小学品德与生活教学中开展合作学习

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新课程学习(下) 2011年第12期 66-66页

作者：崔锡孝吉林省安图县两江镇大兴川学校

自新课改实施以来,合作学习已成为教学中必不可少的一种教学模式,其目的在于培养学生的实际动手能力。结合小学品德与生活教学的特点以及学生的个性特征来探讨一下合作学习开展的策略与方法。

关键词：小学品德与生活合作学习

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数学作业批改之我见

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新课程 2011年第11期 159-159页

作者：嵇群吉林省安图县两江镇大兴川学校

作业批改是教学常规的重要环节,常花费教师相当长的时间传统的教学模式,老师课上教,课下批改作业;学生上课听,课下做作业,多少年来已成为固定模式。时下,教学改革的热门话题是如何改进课堂教学,如何培养学生的创新思维能力等。笔者认为... 详细信息

作业批改是教学常规的重要环节,常花费教师相当长的时间传统的教学模式,老师课上教,课下批改作业;学生上课听,课下做作业,多少年来已成为固定模式。时下,教学改革的热门话题是如何改进课堂教学,如何培养学生的创新思维能力等。笔者认为,数学教学的改革也应包括作业批改的改革。

关键词：作业批改批改作业全批全改之我见

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小学数学高年级应用题解法探究

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中国科教创新导刊 2012年第33期 68-68页

作者：陈敬顺董祥芳吉林省安图县两江镇大兴川学校

应用题在小学数学教学内容中是一个难点。到了小学高年级,应用题的数量关系更加复杂、难懂,使一些学生学起来很是吃力。因此,加强小学数学高年级应用题解法的探究,对于提高学生解答应用题的能力具有重要的作用。本文分别从依靠基本数量... 详细信息

应用题在小学数学教学内容中是一个难点。到了小学高年级,应用题的数量关系更加复杂、难懂,使一些学生学起来很是吃力。因此,加强小学数学高年级应用题解法的探究,对于提高学生解答应用题的能力具有重要的作用。本文分别从依靠基本数量关系、分析条件和问题之间的关系、列方程和画图等四个方面来讲解应用题的解法。

关键词：小学数学高年级应用题解法探究

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关于初中语文教学的几点建议

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新课程学习 2012年第4期 184-184页

作者：钮忠宝吉林省安图县两江镇大兴川学校

与传统的教学模式相比，新课改所提倡的初中语文教学在教学方法上有了较大改进。本文结合新课改的特点，就教师如何结合新课程要求，改进教学方法，有效提高初中语文的课堂教学效率提出几点看法。

关键词：语文教学初中课堂教学效率教学方法教学模式教师

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农村体育教学的现状和思考

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新课程 2011年第12期 49-49页

作者：王会安吉林省安图县两江镇大兴川学校

体育教育是学校培养全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要教育内容,今天学校的体育工作直接影响着21世纪建设者的素质。目前中小学生的耐力、柔韧性、肺活量等状况较之10年前有下降的趋势。据分析,造成这一现象的直接原因是学生... 详细信息

体育教育是学校培养全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要教育内容,今天学校的体育工作直接影响着21世纪建设者的素质。目前中小学生的耐力、柔韧性、肺活量等状况较之10年前有下降的趋势。据分析,造成这一现象的直接原因是学生体育锻炼不够,包括锻炼时间和锻炼强度均达不到体育达标要求,这种情况令人担忧,应该引起教育行政部门和学校领导的重视。当前学

关键词：农村体育教学学校体育工作体育课

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新课标理念下师生的行为角色

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现代教育科学(中学教师) 2012年第1期

作者：王凡普吉林省安图县两江镇大兴川学校

随着课程改革的不断深入，人们愈来愈发现，只有建立新型的师生关系，正确定位教师和学生的角色，改革教育教学过程中与新课改实施和要求不相适应的一些思想和行为，才能更好地贯彻新课改。自古以来，人们对教师的角色有过许多描述，... 详细信息

随着课程改革的不断深入，人们愈来愈发现，只有建立新型的师生关系，正确定位教师和学生的角色，改革教育教学过程中与新课改实施和要求不相适应的一些思想和行为，才能更好地贯彻新课改。自古以来，人们对教师的角色有过许多描述，如唐朝大文学家韩愈在《师说》中所说的，“师者，所以传道、授业、解惑也。”又有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的赞美。一、教师在自身知识素养上，有泉水的底蕴在新课改的理念下，教师的角色有了新的定位，新课程的培养目标全面体现了时代和社会发展的要求，体现了素质教育的要求，师生通过一系列教学目标的达成而最终实现课程目标。它的教学目标是以学生的发展为主，而传统的教学目标是老师根据大纲来设置的，老师的任务就是想方设法让学生达到目标，学生没有主动权，体现不出学生的主体作用，是“要我学”，而非“我要学”。因此，“师者，所以传道、授业、解惑也”的说法是与今天新课标要求不相符的。而“春蚕”的形象是在结出晶莹的丝的同时，也作茧自缚了，这个比喻用在教师身上可能意味着教师画地为牢，固步自封，缺乏进取意识和创新精神，不符合教师专业化发展的要求。“蜡烛”通过燃烧自己，给他人带来了光明，这个比喻表现了教师的奉献精神，但是蜡烛照亮了别人的同时，也燃尽了自己，不太符合现代社会对教师素质与能力的要求。

关键词：新课标新课改师生关系学生教师课程改革正确定位角色相适应理念

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浅议如何提高中学美术的教学效果

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新课程学习(中) 2011年第12期 42-42页

作者：刘立军吉林省安图县两江镇大兴川学校

随着新课改的不断深入和推广,对于中小学的教育,社会的理念已经改变了以前只注重文化教育而忽视美术的弊端,逐渐被大家重视起来。而作为中学的美术教师,我们也要改变以前的教育观念,充分认识到我们教授的对象是充满创造力和兴趣的学生,... 详细信息

随着新课改的不断深入和推广,对于中小学的教育,社会的理念已经改变了以前只注重文化教育而忽视美术的弊端,逐渐被大家重视起来。而作为中学的美术教师,我们也要改变以前的教育观念,充分认识到我们教授的对象是充满创造力和兴趣的学生,要改变以往知识灌输的模式,不仅要教授基本知识和技能,而且要提高他们对于美术的感觉和兴趣,提高学生认识美、发现美

关键词：中学美术有效性美术教师美术教学教学效果

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基于新课标的小学音乐教学模式转型策略研究

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天天爱科学(教学研究) 2020年第3期 107-107页

作者：侯培元吉林省安图县两江镇大兴川学校

新课标背景下小学音乐课程教学有了很大的改进,但同时也面临着一些问题与弊端,尤其是农村小学音乐教学模式应适当做出改变。本文对现阶段小学音乐教学过程中存在的问题进行分析,并在此基础上就如何加强思想和教学模式改进,浅谈个人观点... 详细信息

新课标背景下小学音乐课程教学有了很大的改进,但同时也面临着一些问题与弊端,尤其是农村小学音乐教学模式应适当做出改变。本文对现阶段小学音乐教学过程中存在的问题进行分析,并在此基础上就如何加强思想和教学模式改进,浅谈个人观点与认识,以供参考。

关键词：小学音乐新课标教学问题音乐教学

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