检索结果-内蒙古大学图书馆

吉林省教育学会学前教育专业委员会吉林省科学育儿指导中心2009年工作要点

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幼教新视野 2009年第1期 19-20页

省学前教育专业委员会和省科学育儿指导中心于2008年12月25日召开工作联席会，在总结2008年工作的基础上讨论研究了2009年工作。对重点工作安排如下。

关键词：专业委员会科学育儿学前教育省教育学会吉林省联席会

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傅春来作品

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吉林省教育学院学报 2025年第5期 2页

作者：傅春来吉林省松原市教育学院吉林省书法教育专业委员会吉林省美术教育专业委员会松原市书法家协会

关键词：

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科学教育视域下的跨学科概念教学

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小学科学 2025年第13期 1页

作者：郭伟吉林省教育学院东北师范大学教育学部吉林省教育学会小学科学专业委员会

科学教育视域下的跨学科概念作为上位观念，组织和连接了不同科学学科的核心概念，提供了一种联系所有科学领域内容的方法和思维方式，能够帮助学生打破学科界限、建构对科学世界的整体认识。下面主要从跨学科概念的内涵、提取原则、学...

科学教育视域下的跨学科概念作为上位观念，组织和连接了不同科学学科的核心概念，提供了一种联系所有科学领域内容的方法和思维方式，能够帮助学生打破学科界限、建构对科学世界的整体认识。下面主要从跨学科概念的内涵、提取原则、学习的特征，以及跨学科概念教学的设计取向和策略进行阐述。

关键词：

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关于吉林省教育学会中学数学教学专业委员会优秀教学论文及课例评选活动通知

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数学学习与研究（初一版） 2006年第11期 F0004-F0004页

各地、市教研室及中学：为了全面推进素质教育，推动我省初中数学教学和课程改革的深入开展，充分调动初中数学教育工作看的积极性，总结和交流教学经验及成果，吉林省教育学会中学数学教学专业委员会现向全省初中数学教育工作者证集优... 详细信息

各地、市教研室及中学：为了全面推进素质教育，推动我省初中数学教学和课程改革的深入开展，充分调动初中数学教育工作看的积极性，总结和交流教学经验及成果，吉林省教育学会中学数学教学专业委员会现向全省初中数学教育工作者证集优秀数学教学论文及课例，诚请教研人员及教师支持并踊跃参加。

关键词：中学数学教学专业委员会省教育学会教学论文评选活动课例吉林初中数学教学教育工作者

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从写字开始光芒四射

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江苏教育 2021年第82期 17-19页

作者：徐晓思江苏省扬州市教育学会书法教育专业委员会江苏扬州225600 江苏省教育学会书法教育专业委员会

江苏省宝应县安宜实验学校从2014年建校开始,在校园的整体规划和办学定位中,创设书法载体,营造书法环境,研发“宜荷”书法课程,举办书法特色活动,加强书法师资建设,有效圆融书法课程与其他课程之间的关联,打通单项课程与学校整体发展的... 详细信息

江苏省宝应县安宜实验学校从2014年建校开始,在校园的整体规划和办学定位中,创设书法载体,营造书法环境,研发“宜荷”书法课程,举办书法特色活动,加强书法师资建设,有效圆融书法课程与其他课程之间的关联,打通单项课程与学校整体发展的关节,彰显书法艺术魅力。他们在书法教育中,校长做有根的人,教师做点灯的人,通过书法课程、书法课题、书法节等抓手,与学生一道成长。

关键词：书法教育书法学校 “宜荷”书法课程

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篆刻艺术：助儿童生命之美绽放

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江苏教育 2019年第77期 21-23,27页

作者：徐晓思江苏省教育学会书法教育专业委员会南京印社扬州市书法教育专业委员会

篆刻是中国书法教育的一个重要方面。用刀刻石(主要是篆刻),"硬碰硬"地在方寸之间寄托理想、熔铸生命,可在精微之处藏有万千气象。篆刻可使人陶冶身心,涵养德性。对于学生,学习篆刻使其从小养成忠诚正直的品性,行事谨慎、恪... 详细信息

篆刻是中国书法教育的一个重要方面。用刀刻石(主要是篆刻),"硬碰硬"地在方寸之间寄托理想、熔铸生命,可在精微之处藏有万千气象。篆刻可使人陶冶身心,涵养德性。对于学生,学习篆刻使其从小养成忠诚正直的品性,行事谨慎、恪守礼法的品格。学校应通过篆刻实践,培养他们德、智、体、美全面发展和工匠精神。

关键词：中国书法篆刻之美学生品格工匠精神文明传承

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郭峤老师油画作品选登

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中国美术教育 2020年第5期 58-63页

作者：郭峤长春市基础教育研究中心综合部吉林省教育学会美术教育专业委员会吉林省地方美术教材吉林省教育学会书法教育专业委员会

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打造学校新的生长点

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江苏教育 2019年第45期 76-77,80页

作者：王浩江苏省苏州市教育学会书法教育专业委员会中国教育学会书法专业委员会江苏省教育学会书法专业委员会江苏省硬笔书法家协会

“翰墨飘香”书课程的建设中课程内容丰实而细致,学生评价多元而有特点,队伍建设有梯度有成绩成为其三大亮点。太仓市沙溪镇第一小学同时处理好了传承和发扬、普及与提高、融合与延伸的关系,书课程的建设成为学校办学质量提升的新的生... 详细信息

“翰墨飘香”书课程的建设中课程内容丰实而细致,学生评价多元而有特点,队伍建设有梯度有成绩成为其三大亮点。太仓市沙溪镇第一小学同时处理好了传承和发扬、普及与提高、融合与延伸的关系,书课程的建设成为学校办学质量提升的新的生长点。

关键词：书法教育校本课程课程亮点

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书法艺术在素质教育领域中的价值研究

书法艺术在素质教育领域中的价值研究

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作者：刘长庚乔建修李孝正周新友刘岚刘怀玉尹永杰宋金超河南省教育学会书法教育专业委员会

该课题涉及到书法艺术在素质教育领域中的价值研究问题的提出;素质教育的理论分析;书法艺术教育的基本理念,包括书法艺术教育的内涵、书法艺术教育的内容、书法艺术教育在素质教育中的作用;书法艺术教育在素质教育中的价值研究的过程和... 详细信息

标准号: 0801110133

该课题涉及到书法艺术在素质教育领域中的价值研究问题的提出;素质教育的理论分析;书法艺术教育的基本理念,包括书法艺术教育的内涵、书法艺术教育的内容、书法艺术教育在素质教育中的作用;书法艺术教育在素质教育中的价值研究的过程和方法,包括研究的理论根据、研究的历史依据、现实依据、研究的方法原则和实验过程;书法艺术在素质教育领域中价值研究效果,包括激发了学生热爱祖国语言文字的情感、培养了学生浓厚的书法兴趣、提高了教师的整体素质、提高了学生的整体素质等五个方面,阐述了书法艺术教育及素质教育当今发展的状况,书法艺术教育在素质教育中的价值作用,内容丰富,研究深刻,既有实践活动,又有理论分析,研究过程非常贴近当今教育的实际。

关键词：书法素质教育艺术教育

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书法艺术在素质教育中的价值研究

书法艺术在素质教育中的价值研究

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中国教育学会书法教育专业委员会2010年年会

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