检索结果-内蒙古大学图书馆

科技展望 2016年第13期26卷 306-306页

作者：王占林赵旭英吉林省梨树县小城子镇第一中心小学

文章对我国农村小学教师教学自主性进行了调查研究。研究发现:1)教师整体教学自主性属于中等水平,均值为3.348,其中课程自主性的均值为3.292;一般教学自主性的均值为3.376。2)教师的学历层次对一般教学自主性有显著影响(F(2,69)=3.265,p... 详细信息

文章对我国农村小学教师教学自主性进行了调查研究。研究发现:1)教师整体教学自主性属于中等水平,均值为3.348,其中课程自主性的均值为3.292;一般教学自主性的均值为3.376。2)教师的学历层次对一般教学自主性有显著影响(F(2,69)=3.265,p<0.05)。本研究对进一步认识我国农村教师教学自主性有一定的意义。

关键词：农村小学教师教学自主性

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情境化教学在小学语文教学中的应用

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新课程(小学) 2016年第3期 82-82页

作者：谢凤荣吉林省梨树县小城子镇第一中心小学校

语文教学是小学教育中的重要内容,语文综合能力不仅是学习其他学科的基础,还是学生生活所需的基本能力,因此,小学语文教学的方法至关重要,实践证明,情境化教学能够充分调动学生的积极性,对提高小学语文的教学效率具有重要作用。一、联... 详细信息

语文教学是小学教育中的重要内容,语文综合能力不仅是学习其他学科的基础,还是学生生活所需的基本能力,因此,小学语文教学的方法至关重要,实践证明,情境化教学能够充分调动学生的积极性,对提高小学语文的教学效率具有重要作用。一、联系生活展示情境语文来源于我们的生活,又应用于我们的生活,一切文章都是作家在生活中的感悟,因此,要想充分发挥情境化教学的重要作用,必须创设合理、科学、生活化的情境。这就要求教师将课堂

关键词：情境化教学创设情境小学语文教学提高课堂效率

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小学数学课堂研究性学习活动的开展实践略述

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新课程(小学) 2016年第1期 243-243页

作者：张家高吉林省梨树县小城子镇第一中心小学校

老师要激发学生的学习兴趣,发觉学生的内在潜能,与学生一起探索学习中的问题。开展小学数学课堂中研究性学习活动,让学生把学习与研究有效结合,通过具有研究性的学习,从数学角度解决问题,培养学生的实践应用能力和创新能力。一、通过研... 详细信息

老师要激发学生的学习兴趣,发觉学生的内在潜能,与学生一起探索学习中的问题。开展小学数学课堂中研究性学习活动,让学生把学习与研究有效结合,通过具有研究性的学习,从数学角度解决问题,培养学生的实践应用能力和创新能力。一、通过研究性学习活动为小学生提供学习方法小学生能够掌握科学的研究方法,是研究学习的目标。只有主动地研究学习,才会真实地体验数

关键词：小学数学课堂研究性学习活动小学生

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小学数学教学中对话教学设计与实践尝试

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新课程(小学) 2016年第1期 246-246页

作者：滕艳华吉林省梨树县小城子镇第一中心小学校

对话教学就是以对话为原则的教学方式,进一步讲,对话教学就是追求人性化和创造性的新式教学思维和理念。现阶段的对话教学主要的运行载体就是课堂,教师在教室讲解完相关知识点后,就会对学生进行知识点的提问,并没有其余的交流,整个课堂... 详细信息

对话教学就是以对话为原则的教学方式,进一步讲,对话教学就是追求人性化和创造性的新式教学思维和理念。现阶段的对话教学主要的运行载体就是课堂,教师在教室讲解完相关知识点后,就会对学生进行知识点的提问,并没有其余的交流,整个课堂都比较枯燥无味。虽然在意义上来看,现阶段的教学模式也可以叫做对话教学,但并没有达到完美的效果,这就需要教师在不断地实践中

关键词：小学数学教学实践尝试对话教学教学设计

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小学数学课堂中教育游戏设计与应用实践探微

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新课程(小学) 2016年第1期 153-153页

作者：白红艳吉林省梨树县小城子镇第一中心小学校

现如今,网络发展迅速,现代人轻松娱乐解压的方式之一就是网络游戏,这也包括许多少年。由于少年迷恋电脑游戏,教育研究者希望少年能够像迷恋电脑一样迷恋学习,基于此种考虑,他们提出在教学中引入游戏,让他们在学习的同时拥有乐趣。在课... 详细信息

现如今,网络发展迅速,现代人轻松娱乐解压的方式之一就是网络游戏,这也包括许多少年。由于少年迷恋电脑游戏,教育研究者希望少年能够像迷恋电脑一样迷恋学习,基于此种考虑,他们提出在教学中引入游戏,让他们在学习的同时拥有乐趣。在课堂教育中合理地引入游戏,就需要找到某些适合课堂,对学习有帮助的游戏,通过游戏可以加促进教学发展。

关键词：小学数学课堂小学生教育游戏设计应用实践

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如何提高小学语文课堂效率

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新课程(小学) 2016年第1期 94-94页

作者：赵旭英吉林省梨树县小城子镇第一中心小学校

课堂教学高效的原因在于学生能够充分运用课堂时间对基础知识进行深刻的学习,并且能够在原有知识的基础上向课外进行延伸而且进行创新发展。在小学语文教学中,以写作教学举例,要想形成高效学习的效率,教师在一节课的时间内,使学生熟练... 详细信息

课堂教学高效的原因在于学生能够充分运用课堂时间对基础知识进行深刻的学习,并且能够在原有知识的基础上向课外进行延伸而且进行创新发展。在小学语文教学中,以写作教学举例,要想形成高效学习的效率,教师在一节课的时间内,使学生熟练掌握基本写作的技巧,而学生在学习后,可以进行自主的思维拓展,这样的教学效果就是高效课堂。但是,在教学过程中,

关键词：小学语文课堂高效课堂小学生如何提高

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激励教育在小学语文教学中的运用

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新课程(小学) 2016年第1期 241-241页

作者：高亚晶吉林省梨树县小城子镇第一中心小学校

在课堂教学中体现学生的主体地位,可以促进学生学习效率的提高。教师从事教育事业一个重要的环节就是激励。利用激励教育的教学方法可以帮助学生找到学习的乐趣,本文主要针对激励教育在小学语文教学过程中的具体应用,对激励教育具体的... 详细信息

在课堂教学中体现学生的主体地位,可以促进学生学习效率的提高。教师从事教育事业一个重要的环节就是激励。利用激励教育的教学方法可以帮助学生找到学习的乐趣,本文主要针对激励教育在小学语文教学过程中的具体应用,对激励教育具体的应用方法进行分析和研究,希望能够提高我国小学语文教学效率。一、注意激励教育的差异性每个学生的学习能力都是不同的,所以,教师对于不同学生要采取不同的激励方式,要以学生的性格和需

关键词：小学语文教学具体应用激励教育

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小学语文教学中的经典教育分析

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新课程(小学) 2016年第1期 239-239页

作者：张晓辉吉林省梨树县小城子镇第一中心小学校

小学生的启蒙教育就是国学经典学习,而近年来已经普遍被我国的社会大众所接受,它可以帮助小学生树立高尚的道德情操,养成良好的行为习惯,对于提高语文能力和树立远大理想也具有促进作用。因此,在小学语文教学中添加经典教育是非常重要的... 详细信息

小学生的启蒙教育就是国学经典学习,而近年来已经普遍被我国的社会大众所接受,它可以帮助小学生树立高尚的道德情操,养成良好的行为习惯,对于提高语文能力和树立远大理想也具有促进作用。因此,在小学语文教学中添加经典教育是非常重要的,因为其自身的作用是十分巨大的。一、利用经典教育促进小学生的身心成长学生如果想在将来做到学以致用,就要特别注意

关键词：小学语文教学国学经典经典教育小学生

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小学数学教学中生活情境的引入实践

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新课程(小学) 2016年第1期 121-121页

作者：仇迎侠吉林省梨树县小城子镇第一中心小学校

数学是源于生活的一门学科,但同时它又比生活中的运用多了一些难度,具有一定的理论性。然而对于小学生而言,数学是一门抽象的学科,虽然有一定的实际应用,但在他们刚刚接触数学这门学科的时候,他们本身具有一定的局限性,对数学这门学科... 详细信息

数学是源于生活的一门学科,但同时它又比生活中的运用多了一些难度,具有一定的理论性。然而对于小学生而言,数学是一门抽象的学科,虽然有一定的实际应用,但在他们刚刚接触数学这门学科的时候,他们本身具有一定的局限性,对数学这门学科的理解还不够深刻,无法结合实际,这就需要教师在进行教学时,结合现实生活中的情境让学生领悟到讲解的知识,引

关键词：生活情境小学数学教学小学生

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小学语文阅读与写作有效契合途径分析

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新课程(小学) 2016年第1期 245-245页

作者：孙月仙吉林省梨树县小城子镇第一中心小学校

在小学语文教学中不难发现,由于小学生在思想和经历上的不成熟,无法准确地对事物或是学习内容进行正确的理解,并且熟练地掌握知识内涵,在语文课程中,为了延伸知识的范围,写作时学生必须掌握写作的基本方法,而小学生对学习写作的认知很模... 详细信息

在小学语文教学中不难发现,由于小学生在思想和经历上的不成熟,无法准确地对事物或是学习内容进行正确的理解,并且熟练地掌握知识内涵,在语文课程中,为了延伸知识的范围,写作时学生必须掌握写作的基本方法,而小学生对学习写作的认知很模糊,无法将自己想想的或看到的事物和景物生动地进行准确的描写,其实,这样的难度通常出于农村小学生,农村小学生的知识不如城市学生的知识面宽阔,但是,其情感的表达却往往是最真实的,与

关键词：小学生小学语文阅读与写作途径分析有效契合

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