检索结果-内蒙古大学图书馆

新教育时代电子杂志（学生版） 2018年第29期 123-123页

作者：由春新吉林省榆树市于家镇向阳中心小学校吉林榆树 130424

在素质教育改革背景下,小学体育教学受到了人们的更多关注,当前的教学过程中还存在很多问题和弊端,如何既让学生享受到体育所带来的乐趣,又能提高课堂效率,这是教师应该认真思索的问题.在新课程改革背景下,小学体育教师也要注重教学改... 详细信息

在素质教育改革背景下,小学体育教学受到了人们的更多关注,当前的教学过程中还存在很多问题和弊端,如何既让学生享受到体育所带来的乐趣,又能提高课堂效率,这是教师应该认真思索的问题.在新课程改革背景下,小学体育教师也要注重教学改革创新,在提高自身教学能力的基础上,丰富教学手段,努力激发学生的学习兴趣,提高基本素养,培养终身体育意识,促进他们的健康成长进步.

关键词：素质教育小学体育问题对策

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情境教学法在小学英语教学中的应用

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新教育时代电子杂志（学生版） 2018年第45期 102-102页

作者：贾艳秋吉林省长春市榆树市于家镇中心小学校吉林榆树130400

英语是一门实践性很强的工具学科,运用英语进行交际是其实践性的主要表现.在小学英语教学中创设教学情境,通过情境进行教学对学生学习兴趣的激发、英语思维和能力的提升具有重要意义.本文主要探讨情境教学法在小学英语教学中的应用.

关键词：情景教学法小学英语游戏电教手段评价

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新课程标准下小学数学现代化技术教学的实践分析

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新智慧 2018年第31期 18-18页

作者：崔海侠吉林省榆树市于家镇于家中心小学校

小学数学作为启蒙教学,如何让课堂教学变得更加灵活是需要重点考虑的问题。现代化技术作为教育改革的重要驱动力,这就需要教师加强现代化技术的研究,不断发挥现代化技术的应用效能。基于此,本文重点探究小学数学现代化技术教学的实践方法。

关键词：小学数学现代化技术教学实践新课程标准

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以学生发展为本提高小学数学课堂教学的有效性

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中华辞赋 2018年第11期 119-119页

作者：王亚玲吉林省榆树市于家镇向阳中心小学校

当前教育事业的发展,创新社会的逐步发展,国家对于人才的要求也呈现多样化发展趋势,为了满足社会的多元化发展需求,使学生教育与社会发展有效结合,就必须提高教育质量,这也成为了教育界的重点内容。数学具有较强的思维性和逻辑性,在小... 详细信息

当前教育事业的发展,创新社会的逐步发展,国家对于人才的要求也呈现多样化发展趋势,为了满足社会的多元化发展需求,使学生教育与社会发展有效结合,就必须提高教育质量,这也成为了教育界的重点内容。数学具有较强的思维性和逻辑性,在小学数学教学过程中,提高课堂教学的有效性,也成为了教师研究的重点课题。本文基于此背景下简要分析如何树立以学生为中心的数学教学观念,提出具体的教学策略,希冀有效提高小学数学课堂教学的有效性,激发学生的创新型思维。

关键词：以生为本小学数学课堂教学新课程标准有效性

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浅谈小学英语的情趣教学

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新教育时代电子杂志（学生版） 2017年第39期 77-77页

作者：郭洪平吉林省榆树市于家镇向阳中心小学校吉林榆树 130000

学习一种语言一定要有语言环境才能学得好.我们的母语不是英语,学习英语是在汉语的氛围下进行的.没有英语环境,教师就要刻意创造英语环境.

关键词：游戏教学

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小学语文阅读教学学生想象力的培养

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新课程 2017年第7期 141-141页

作者：刘中文吉林省榆树市于家镇向阳中心小学校

《义务教育语文课程标准》将培养学生的创造性思维能力作为了语文教学的重中之重,而想象力便是创造性思维能力的一个重要体现。那么在小学语文阅读教学中,应该如何对学生进行想象力的培养呢?结合教学经验浅谈了几点看法。

关键词：小学语文阅读教学想象力

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浅谈小学数学教学生活化

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新教育时代电子杂志（学生版） 2016年第26期 47-47页

作者：金亮吉林省榆树市闵家镇中心小学校吉林榆树 130405

孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者.随着教学改革的深入,我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活,学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学,这的确是我们数学教学改革的一个可喜变化.著名数学家华罗庚曾说:'就数学本身来...

孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者.随着教学改革的深入,我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活,学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学,这的确是我们数学教学改革的一个可喜变化.著名数学家华罗庚曾说:'就数学本身来说,是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……'入迷才能叩开思维的大门,智力和能力才能得到发展.新的《数学课程标准》更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题、探索数学规律,以及主动运用数学知识分析生活现象、解决生活中的实际问题.在教学中,教师应注重从学生的生活中抽象数学问题,从学生已有的生活经验出发,挖掘学生感兴趣的生活素材,以丰富多彩的形式展现给学生.

关键词：

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小学语文'读'与'写'能力培养

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魅力中国 2015年第16期 78-78页

作者：郭海春吉林省榆树市于家镇中心小学校 130425

小学语文中的读和写,就是我们的唇和齿,两者相互辅助,共同促进了小学生语文综合素养的提高.良好的阅读习惯,不仅能够帮助学生对阅读产生大量的兴趣,还能够帮助学生养成良好的思维习惯.良好的写作能力的培养,能够让学生更好的表达自己的... 详细信息

小学语文中的读和写,就是我们的唇和齿,两者相互辅助,共同促进了小学生语文综合素养的提高.良好的阅读习惯,不仅能够帮助学生对阅读产生大量的兴趣,还能够帮助学生养成良好的思维习惯.良好的写作能力的培养,能够让学生更好的表达自己的想法,更好的与世界交流.两者的相互作用和相互促进,促使小学生在学习过程中,阅读能力、思维能力、想象力的不断拓展,全面提升了小学语文教学的质量.

关键词：小学语文读和写能力培养阅读能力写作能力想象力

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小学数学教学中如何培养学生解决实际问题的能力

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魅力中国 2015年第19期 194-194页

作者：郭洪莉吉林省榆树市于家镇中心小学校吉林榆树 130400

随着教育改革的不断推行,学生的学习内容有了很大的转变,在课堂中学生需要学会的不仅仅是学科的基础知识,还需要培养学生的各种能力和素质,解决生活实际问题的能力就是其中一种,它能够让学生认识到学科的实用性和价值,帮助提高学生学习... 详细信息

随着教育改革的不断推行,学生的学习内容有了很大的转变,在课堂中学生需要学会的不仅仅是学科的基础知识,还需要培养学生的各种能力和素质,解决生活实际问题的能力就是其中一种,它能够让学生认识到学科的实用性和价值,帮助提高学生学习兴趣,本文主要围绕教师应当如何在小学数学的教学当中培养学生解决生活实际问题能力进行讲述.

关键词：小学数学教学探究生活实际解决问题

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小学语文高段课堂合作学习任务的设计策略

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魅力中国 2015年第27期 235-235页

作者：田光吉林省榆树市于家镇中心小学校吉林榆树130424

新课程标准要求课堂教学的各个环节,必须面向全体学生,为每个学生构建积极的学习氛围,从而促使所有学生的共同进步和长远发展.小学语文教师要把握新课标的教学主旨,探寻新的教学方法,把小组合作学习,引入课堂教学中,精心地设计课堂教学... 详细信息

新课程标准要求课堂教学的各个环节,必须面向全体学生,为每个学生构建积极的学习氛围,从而促使所有学生的共同进步和长远发展.小学语文教师要把握新课标的教学主旨,探寻新的教学方法,把小组合作学习,引入课堂教学中,精心地设计课堂教学活动,合理地安排学习小组,针对同层次、不同性格、不同性别的学生,进行小组的调配,旨在引领全体学生都参与到合作中,营造自主探究的良好氛围,促使学生在小组合作中,发挥主体优势,从而提高小学语文课堂教学的实效性.

关键词：小组合作学习小学语文教学运用

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