检索结果-内蒙古大学图书馆

小学数学课堂中师生互动的重要性

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魅力中国 2015年第25期 194-194页

作者：张立刚吉林省榆树市五棵树镇中心小学校吉林榆树130400

在数学课堂中,让学生通过多种形式体验数学.经历认知的全过程,才能实现学生学习的主动性、积极性,使学生在自主探索的过程中认知.在自主探索的过程中发现,创造发展思维,体验数学的真正价值,促进学生全面发展.

关键词：互动参与培养兴趣重要性

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小学语文情境教学的创新实施策略

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魅力中国 2015年第26期 298-298页

作者：勾海军吉林省榆树市五棵树镇中心小学校吉林榆树130400

新课改对小学语文课堂教学提出了新要求:在教学质量和效率提升基础上,实现小学生语文学习主体能动性的发挥,切实提升小学生语文素养.要求教学思路和教学方法的创新.情境教学法作为创新的教学方法在小学语文教学中得到有效运用,激发学生... 详细信息

新课改对小学语文课堂教学提出了新要求:在教学质量和效率提升基础上,实现小学生语文学习主体能动性的发挥,切实提升小学生语文素养.要求教学思路和教学方法的创新.情境教学法作为创新的教学方法在小学语文教学中得到有效运用,激发学生语文学习热情,提升人文素养,提升课堂教学实效.小学语文情境教学的具体实施是本文重点探讨的内容.

关键词：小学语文情境教学实施策略探讨

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提高小学语文课堂教学有效性策略

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魅力中国 2015年第28期 114-114页

作者：苑树明吉林省榆树市五棵树镇中心小学校吉林榆树130400

新课程为语文课堂带来了生机与活力,新课程使小学语文教学更加精彩.有效教学是教师达到教学目标、满足学生发展需求的教学行为,在新课程理念下,小学语文教学应以促进学生的发展与进步为宗旨,以当前小学语文教学现状为切入点,从多方面探... 详细信息

新课程为语文课堂带来了生机与活力,新课程使小学语文教学更加精彩.有效教学是教师达到教学目标、满足学生发展需求的教学行为,在新课程理念下,小学语文教学应以促进学生的发展与进步为宗旨,以当前小学语文教学现状为切入点,从多方面探索提升学生学习有效性策略.为此,笔者结合自己多年来的教学经验,从不同角度对当前应如何提升小学语文课堂教学的有效性进行了分析和探究,供大家参考.

关键词：小学语文课堂教学有效性

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论小学数学教学的生活化

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魅力中国 2015年第52期 218-218页

作者：李彦秋吉林省榆树市五棵树镇中心小学校吉林榆树 130400

教学生活化是新课改下小学教育教学发展的必然趋势,能够使教学内容更加贴近学生的生活,增强学生的学习动力.本文从小学数学教学的实际出发,以生活化教学为切入点,分析实施小学数学教学生活化的重要性,从教学内容与教学过程及教学方法等... 详细信息

教学生活化是新课改下小学教育教学发展的必然趋势,能够使教学内容更加贴近学生的生活,增强学生的学习动力.本文从小学数学教学的实际出发,以生活化教学为切入点,分析实施小学数学教学生活化的重要性,从教学内容与教学过程及教学方法等方面,探讨实施小学数学教学生活化的有效策略,以供参考.

关键词：小学教育数学教学生活化策略

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小学信息技术课堂教学生活化的实施策略探讨

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魅力中国 2015年第26期 223-223页

作者：孙颖韩久权吉林省榆树市五棵树镇中心小学校吉林榆树130400

小学信息技术教学的开展是为了提升学生的综合素养,也是为了提高学生的社会适应力.随着教学改革的实施,小学信息技术教学的设计变得越来越生活化,作为一门实践性很强的学科,教师在进行小学信息技术教学设计的过程中应该结合学生的实际... 详细信息

小学信息技术教学的开展是为了提升学生的综合素养,也是为了提高学生的社会适应力.随着教学改革的实施,小学信息技术教学的设计变得越来越生活化,作为一门实践性很强的学科,教师在进行小学信息技术教学设计的过程中应该结合学生的实际生活和应用能力来进行.

关键词：小学信息技术生活化实施策略

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浅谈语文教学课堂讨论的策略

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魅力中国 2015年第28期 4-4页

作者：丁丹吉林省榆树市五棵树镇中心小学校吉林榆树130400

课堂讨论,是小学语文教学中极为常见的教学方法,但却是最佳有效的实现语文课堂教学目标的重要教学途径.这种语文教学方法它符合新课程改革之要求,在课堂教学讨论过程中,可以为小学生创设师生及学生之间相互探讨与交流的时机,可以有效锻... 详细信息

课堂讨论,是小学语文教学中极为常见的教学方法,但却是最佳有效的实现语文课堂教学目标的重要教学途径.这种语文教学方法它符合新课程改革之要求,在课堂教学讨论过程中,可以为小学生创设师生及学生之间相互探讨与交流的时机,可以有效锻炼不同层次小学生的思维及语言表达能力.通过小学语文教学课堂讨论,可以有效帮助学生形成具有自己思维见解的独立看法,激发学生课堂表达的勇气与信心,促使学生逐渐养成勇于参与课堂表达的良好习惯,提高学生的课堂表达能力.那么在新课程理念下,我们小学语文教师该如何进行小学语文教学课堂讨论呢?本文结合自己多年的小学语文教学实践,探讨小学语文教学课堂讨论的有效策略,全面提高小学语文课堂讨论的有效性,从而为我们打造一个具有勃勃生机的小学语文课堂.

关键词：小学语文课堂教学课堂讨论有效策略

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利用微课促进小学语文教学改革的应用探索

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魅力中国 2015年第26期 225-225页

作者：张子健吉林省榆树市五棵树镇中心小学校吉林榆树130400

随着新课程改革的深入,微课在小学语文教学中的应用越来越普遍.目前微课的使用现状还不是很理想,因此,相关教师应该优化教学方法, 丰富语文教学内容,提高学生的学习兴趣,从而促进我国小学语文教学质量进一步提升.

关键词：小学语文教学改革微课应用

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浅谈情趣教学在小学语文教学中的应用

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魅力中国 2015年第28期 137-137页

作者：张宝臣吉林省榆树市五棵树镇中心小学校吉林榆树130400

对于小学生来说,兴趣和情感是吸引他们专心学习、热爱学习的必要条件.因此,情趣教学的应用对于提高课堂教学质量,增强小学生的学习积极主动性有很大的作用.小学语文教师在教学过程中要根据教学实践,为学生营造良好的学习环境,通过巧妙... 详细信息

对于小学生来说,兴趣和情感是吸引他们专心学习、热爱学习的必要条件.因此,情趣教学的应用对于提高课堂教学质量,增强小学生的学习积极主动性有很大的作用.小学语文教师在教学过程中要根据教学实践,为学生营造良好的学习环境,通过巧妙地设置问题,举办丰富多彩的各项活动和创设情境让学生体会到学习的快乐,在获得知识的同时,感受文化的魅力,提高综合素质.

关键词：情趣教学小学语文应用

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小学数学教学中激发学生兴趣的方法探究

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魅力中国 2015年第52期 360-360页

作者：郭长明吉林省榆树市五棵树镇中心小学校吉林榆树130400

兴趣是最好的老师,而学习兴趣是学习最直接与最有效的动力.数学教学中注重激发学生的学习兴趣,改变学生对数学的认识,有助于诱发学生的创新灵感.本文从小学数学教学的实际出发,以激发学生的学习兴趣为目的,从情境创设与师生关系及活动... 详细信息

兴趣是最好的老师,而学习兴趣是学习最直接与最有效的动力.数学教学中注重激发学生的学习兴趣,改变学生对数学的认识,有助于诱发学生的创新灵感.本文从小学数学教学的实际出发,以激发学生的学习兴趣为目的,从情境创设与师生关系及活动设计等方面,探讨小学数学教学中激发学生兴趣的方法,旨在为有效开展数学教学予以参考.

关键词：小学教育数学教学学习兴趣情境

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小学信息技术教学模式构建与创新方法分析

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魅力中国 2015年第26期 219-219页

作者：姜涛吉林省榆树市五棵树镇中心小学校吉林榆树130400

随着素质教育的发展,小学信息技术教学受到了更多的重视,这与现代社会的发展是相适应的.给学生树立一个正确的信息技术观念,在小学的课堂之上对学生进行正确的引导,可以有效的完成教学目标,培养学生的学习兴趣,为以后学习打下基础,因此... 详细信息

随着素质教育的发展,小学信息技术教学受到了更多的重视,这与现代社会的发展是相适应的.给学生树立一个正确的信息技术观念,在小学的课堂之上对学生进行正确的引导,可以有效的完成教学目标,培养学生的学习兴趣,为以后学习打下基础,因此,怎样构建和创新小学信息技术教学模式是教师应该积极探讨的话题.

关键词：小学信息技术构建创新方法

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