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文献类型

  • 343 篇 期刊文献
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  • 345 篇 电子文献
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学科分类号

  • 311 篇 教育学
    • 311 篇 教育学
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 马克思主义理论

主题

  • 123 篇 小学数学
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  • 15 篇 小学
  • 15 篇 阅读教学
  • 14 篇 策略
  • 14 篇 教学
  • 13 篇 数学教学
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  • 9 篇 小学语文教学
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  • 8 篇 小学体育
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机构

  • 49 篇 吉林省榆树市刘家...
  • 46 篇 吉林省榆树市于家...
  • 43 篇 吉林省榆树市八号...
  • 31 篇 吉林省榆树市秀水...
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  • 12 篇 吉林省榆树市刘家...
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  • 11 篇 吉林省榆树市闵家...
  • 9 篇 吉林省榆树市泗河...
  • 7 篇 吉林省榆树市黑林...
  • 3 篇 吉林省榆树市于家...
  • 2 篇 吉林省长春市榆树...
  • 1 篇 吉林省榆树市秀水...
  • 1 篇 吉林省长春市榆树...

作者

  • 3 篇 郇亚生
  • 3 篇 刘丽婧
  • 2 篇 李国强
  • 2 篇 刘大新
  • 2 篇 贾雨萍
  • 2 篇 李春梅
  • 2 篇 陈宝库
  • 2 篇 李艳辉
  • 2 篇 刘占辉
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  • 2 篇 宋春阳
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  • 2 篇 赵剑
  • 2 篇 杨洪伟
  • 2 篇 王秀春
  • 2 篇 姜曼
  • 2 篇 丁丽红
  • 2 篇 周春英
  • 2 篇 姜涛

语言

  • 345 篇 中文
检索条件"机构=吉林省榆树市刘家镇中心小学校 吉林 榆树 130400"
345 条 记 录,以下是41-50 订阅
排序:
我国小学生交通安全教育存在的问题与措施研究
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文渊(小学版) 2020年 第6期 1055-1055页
作者: 孙玉华 吉林省榆树市刘家镇中心小学 吉林 榆树 130400
小学生教育体系中安全教育是重要组成部分,尤其是在交通安全教育方面,要坚持采取科学的思路、科学的方法来完善,对一系列的问题解决按照正确的思路来调整,避免造成严重的安全事故.小学生交通安全教育的难度并不低,在教学的过程中需要对... 详细信息
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小学生校园欺凌行为影响因素研究
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文渊(小学版) 2020年 第6期 1051-1051页
作者: 李艳辉 吉林省榆树市刘家镇中心小学 吉林 榆树 130400
小学生在成长、学习的过程中,校园欺凌行为的出现是非常恶劣的行为,对小学生的身心健康造成了较大的影响.小学生校园欺凌行为的影响因素较多,在控制的过程中需采取科学的思路、科学的方法来完善,加强小学生的教育和引导,对小学生的言行... 详细信息
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小学语文课堂教学——自主、合作、探究的体验
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文渊(高中版) 2020年 第5期 434-434页
作者: 丽婧 吉林省榆树市刘家镇中心小学 吉林 榆树 130400
小学语文教学中提出了'积极倡导自主、合作、探究的学习方式.'合作学习是以小组为单位,为了完成共同的任务,明确分工且又相互合作的互动性学习,是促进小学生主动学习、自主探究的有效方式.有助于学生之间相互沟通和交流,培养学... 详细信息
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以学生为本,切实减轻过重课业负担
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文渊(小学版) 2020年 第6期 1045-1045页
作者: 范南南 吉林省榆树市刘家镇中心小学 吉林 榆树 130400
小学生在知识学习和应用方面,需要在课业负担上科学的减轻.传统的课业布置比较多,很多小学生都表现出较大的排斥心理,出现了故意不做作业的现象.小学生需要学习的知识比较多,还包括长给报的各种兴趣班,教师在训练的时候也会造成一定... 详细信息
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浅析农村小学留守儿童教育的现状和对策
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文渊(小学版) 2020年 第6期 953-953页
作者: 青松 吉林省榆树市刘家镇中心小学 吉林 榆树 130400
随着国教育体系不断健全,农村小学留守儿童教育的开展,得到了社会各界的高度关注,各方面的教育措施、教育方法必须科学的调整,让同学们在知识学习过程中拥有更多的机会、更多的选择.农村小学留守儿童教育的难度并不低,要倾注社会的力... 详细信息
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浅谈中小学生网络与信息安全教育
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文渊(高中版) 2020年 第8期 733-733页
作者: 李国强 吉林省榆树市刘家镇中心小学 吉林 榆树 130400
我国正处在互联网技术飞速发展的时代.网络的迅猛发展与学生网络群体的日益庞大,给学生的网络与信息安全提出了新的要求,这样就给正在发展中的中小学生带来很多不良的影响,通过网络传播,就会出现网络诈骗、网络游戏、黄赌毒网络垃圾等,... 详细信息
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浅谈如何高效地提高高段小学语文阅读与写作能力
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文渊(高中版) 2020年 第5期 349-349页
作者: 董晓丽 吉林省榆树市刘家镇中心小学 吉林 榆树 130400
阅读教学与写作教学是语文教学中的重点内容,良好的阅读水平可以提高学生的写作能力,学生具备良好的思路和手法可以更好的对文本感悟,两者之间是相互影响相互促进的.
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小学数学教学中小组合作学习教学新探
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文渊(小学版) 2020年 第6期 971-971页
作者: 王启彬 吉林省榆树市刘家镇中心小学 吉林 榆树 130400
小学阶段的教育完全是为学生打基础而塑造的,不同的科目学习需要采取不同的教学策略来完善.小学数学教学过程中,由于学生感觉知识复杂,因此同学们的成绩上下浮动比较大,在知识的学习过程中,没有采取正确的方法来掌握.小组合作的模式,提... 详细信息
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新课改背景下小学语文低年级阅读教学策略浅析
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魅力中国 2020年 第36期 272-272页
作者: 宋蕾 吉林省榆树市于家镇中心小学校 吉林 榆树 130400
新课程改革背景下,教师需要更加重视小学生的阅读教学工作,将其作为语文教学的重要组成,有效的培养学生的写作创作能力以及语言表达能力,推动小学语文成绩的不断提升.为此,本文通过查阅相关的文献资料以及总结实践教学经验,认为当前小... 详细信息
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浅析如何运用生活情境开展小学数学教学
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中国科技经济新闻数据库 教育 2020年 第6期 00087-00087页
作者: 苑永梅 吉林省榆树市闵家镇中心小学校 吉林 榆树 130400
小学生的年纪都比较小,接受知识的能力有限,但是对于生活已经有了基本的认知。所以,运用生活情境来开展小学的数学教学能够让学生更加直观的认识,让学生能够体会到数学学习的乐趣,和生活息息相关,能够让之前抽象的知识生活化,更加易于... 详细信息
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