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  • 387 篇 中文
检索条件"机构=吉林省榆树市大岭镇中心小学校 吉林 榆树 130400"
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小学数学问题情境教学的应用策略研究
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魅力中国 2015年 第17期 253-253页
作者: 徐海峰 吉林省榆树市于家镇中心小学校 吉林 长春 130400
新课改背景下,小学数学的教学方法及模式均得到了完善,教学模式已经从单一的灌输式、满堂式教学模式发展为多媒体教学、问题教学以及情境教学等多种模式,其中问题和情境教学模式可以相互结合起来使用,即问题情境教学模式.但小学问题情... 详细信息
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小学语文教学中师生之间的有效互动策略
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魅力中国 2015年 第16期 165-165页
作者: 冷冰 吉林省榆树市大岭镇怀家中心小学校 吉林 榆树 130416
传统小学语文教学是以教师的主体,师生之间互动非常少,不利于激发学生学习兴趣.新的课程标准要求小学语文教学要转变教学理念,要充分尊重学生的主体地位,师生之间的有效互动不但可以活跃课堂氛围,还能够调动学生学习主观能动性,进而打... 详细信息
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试论小学生语文自学能力的培养
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魅力中国 2015年 第17期 199-199页
作者: 赵景春 吉林省榆树市大岭镇怀家中心小学校 吉林 榆树 130416
随着数据时代的到来,信息流不断涌进人们的日常生活,面对这个日趋信息化和智能化的世界,我们有必要对自己的学习方式和思维进行相应的调整.同时,这也要求教育教学工作者对教育工作进行革新,让学生们在学习知识的同时,能够提升自己的能... 详细信息
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小学语文课堂教学中有效提问的策略
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魅力中国 2015年 第35期 6-6页
作者: 周海红 吉林省榆树市大岭镇怀家中心小学校 吉林 榆树130416
小学语文课堂教学中,提问,不仅是常用的教学手段,同时也是师生之间进行有效互动的主要方式.教师在小学语文课堂教学中,借助有效的课堂提问方式能够很好的将课堂教学导入到奇妙的境界之中.那么,究竟教师要如何增强小学语文课堂教学中提... 详细信息
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小学数学教学如何培养学生的空间观念
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魅力中国 2015年 第25期 254-254页
作者: 姚艳华 吉林省榆树市大岭镇怀家中心小学校 吉林 榆树130414
众所周知,孩提时期是培养孩子兴趣、逻辑思维的重要阶段.我们需要充分发挥他们的想象力和创造力,来让他们的思维模式形成一个致的框架.而涉及到培养小学生数学中的空间观念,就是上述理念的具现化体现了.
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试析课外阅读在小学语文教学中的重要性
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魅力中国 2015年 第19期 63-63页
作者: 王成艳 吉林省榆树市大坡镇中心小学校
小学语文的教学与互动,都需要学生量的累积语文知识信息,据自己掌握的知识内容,形成独立的语文思维意识,并能够在不同的体裁下,自主阅读获得感悟.而教材中的阅读内容有限,仅阅读教材内的文章难免有些顾此失彼,获得知识的空间较为狭隘... 详细信息
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如何宏扬陶行知教育思想,推进小学素质教育
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魅力中国 2015年 第52期 261-261页
作者: 毕白云 吉林省榆树市八号镇大岗中心小学校 吉林 榆树130400
陶行知先生对我国的教育事业做出很多贡献,他的教育思想影响了几代人,教育理念也具有时代精神,我们要认真学习陶行知先生的教育思想,理解其教育思想的精髓,并将他的教育思想融入到小学生的素质教育当中,不断提高小学生的综合素质.本人... 详细信息
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关于小学数学应用题解题技巧能力的培养研究
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魅力中国 2015年 第51期 52-52页
作者: 王长顺 吉林省榆树市大岭镇怀家中心小学校 吉林 榆树130000
小学数学中应用题的类型繁多,涉及的知识点也不相同,其对应的解题方法技巧也存在较差异.因此,想要培养小学生良好的数学水平,就需要加强对应用题解题技巧的培养,让学生通过科学合理的技巧方法对应用题形成有效解答,提高其整体数学水平.
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浅谈数学游戏在小学数学教学中的运用
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魅力中国 2015年 第27期 253-253页
作者: 娄长影 吉林省榆树市八号镇大岗中心小学校 吉林 榆树130400
;为了激发学生的学习兴趣,提高小学数学教学质量,文章介绍了数学游戏与小学数学教学的关系,阐述了数学游戏在小学数学教学中运用的作用,探究了数学游戏在小学数学教学中的运用.
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浅谈如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力
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魅力中国 2015年 第17期 148-148页
作者: 高春娥 吉林省榆树市于家镇中心小学校 吉林 长春 130400
随着时代的不断进步,国家对教育的要求在不断提高,对人才培养的要求也在不断地提高.从传统的专业技术人才转变,更需要技术与学习能力同时具备的人才.小学教育对学生的成长具有重要的意义,是培养学生在成长过程中正确学习能力和正确人生... 详细信息
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