检索结果-内蒙古大学图书馆

小学语文实施信息化教学策略探究

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教育信息化论坛 2019年第11期3卷 195-195,197页

作者：李春梅吉林省榆树市五棵树镇中心小学校吉林榆树130400

信息技术具有系统性、多样性以及多元性。因此文章主要选取了几个典型的信息技术应用实例,探讨信息技术在小学语文课堂上的作用以及功能。

关键词：小学语文信息技术教学模式

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小学数学小班化教学中学生自主合作探究能力的培养

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中外交流 2021年第3期28卷 1140-1140页

作者：王志坚吉林省长春市榆树市大岭镇怀家中心小学校 130400

随着小班化教学的探索与不断成熟,就需要我们思考如何利用好小班教学,如何利用好小班的教学时间与空间,来提高课堂效率.教育是面向未来的职业,这就要求老师在交给学生知识的同时也要注意学生自主合作探究能力的培养.为此,本文根据实际情... 详细信息

随着小班化教学的探索与不断成熟,就需要我们思考如何利用好小班教学,如何利用好小班的教学时间与空间,来提高课堂效率.教育是面向未来的职业,这就要求老师在交给学生知识的同时也要注意学生自主合作探究能力的培养.为此,本文根据实际情况,以及查阅了大量参考文献,以四年级学生为研究对象,以北师大版教材为根本参考,结合自己的经验,辩证看待问题,提出了以下几点措施.

关键词：小学数学小班化教学自主合作探究

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小学数学小班化自主合作中学生数学思维的培养

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中外交流 2021年第3期28卷 1075-1075页

作者：梁金立吉林省长春市榆树市大岭镇怀家中心小学校 130400

数学教学活动就是教师通过指导学生在数学学习中去发现问题和解决问题,并在这一过程中,发展学生的数学思维,使学生的数学思维能够形成更高层次的认知结构的一个过程,在此过程中,数学思维的培养尤为重要.我们一线教师必须加以重视,并能... 详细信息

数学教学活动就是教师通过指导学生在数学学习中去发现问题和解决问题,并在这一过程中,发展学生的数学思维,使学生的数学思维能够形成更高层次的认知结构的一个过程,在此过程中,数学思维的培养尤为重要.我们一线教师必须加以重视,并能够立足实际确保其落到实处.为此,本文以北师大版教材为例,以四年级学生为研究对象,从小班化自主合作教学这一方面着手,给出了小学数学教学中培养学生数学思维的策略,希望能够为一线教师更好的展开小学数学教学实践活动给予有效的帮助和参考.

关键词：小学数学小班化教学自主合作数学思维培养

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小学语文教学中德育内容的渗透方式

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中外交流 2021年第3期28卷 1104-1104页

作者：张瑞臣吉林省长春市榆树市大岭镇怀家中心小学校 130400

小学生正处于一个快速成长的时期,小学教师在实施教学过程中,认真把握学生特点,正确进行道德教育至关重要.尤其是小学语文教师,更要把握语文学科的特殊性,努力挖掘语文课本中蕴含的多样化、丰富化的德育渗透元素和内容,从多方面着手,应... 详细信息

小学生正处于一个快速成长的时期,小学教师在实施教学过程中,认真把握学生特点,正确进行道德教育至关重要.尤其是小学语文教师,更要把握语文学科的特殊性,努力挖掘语文课本中蕴含的多样化、丰富化的德育渗透元素和内容,从多方面着手,应用多样化的方法来更好的渗透德育内容,优化学生的学习体验,促进更优质语文教学效果的获得,推动学生实现综合成长.

关键词：小学语文德育渗透渗透方式相关策略

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谈小班化教学对学生自主学习能力培养的促进作用

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中外交流 2021年第3期28卷 1136-1136页

作者：王韶艳吉林省长春市榆树市大岭镇怀家中心小学校 130400

小班化教学具有教学人数少的特点,人数的多少在一定程度上也影响着教学质量,这种教学方式有助于每个学生都得到老师的关注,根据每个学生的特点来制定多样的教学方案,同时也有利于学生参与课堂,对学生自主学习能力的培养具有促进作用.鉴... 详细信息

小班化教学具有教学人数少的特点,人数的多少在一定程度上也影响着教学质量,这种教学方式有助于每个学生都得到老师的关注,根据每个学生的特点来制定多样的教学方案,同时也有利于学生参与课堂,对学生自主学习能力的培养具有促进作用.鉴于此,本文也理论联系实际,以小学五年级学生为研究对象,以北师大版教材为参考,对小班化教学对学生自主学习能力培养的促进作用做了简要分析.

关键词：小班化教学小学数学自主学习能力

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浅谈如何在小学体育教学中开展跳绳运动

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语文课内外 2020年第3期 138-138页

作者：王文东吉林省榆树市大岭镇怀家中心小学校吉林榆树 130400

作为一种富有趣味性的游戏和锻炼身体的运动,跳绳对学生身心的健康发展有积极作用.跳绳运动具有自身独特的优势,如简单易学、花样繁多、生动有趣等,与小学生的身心发展规律相符,在小学体育教学中有着广泛应用,成为提高学生心理素质与身... 详细信息

作为一种富有趣味性的游戏和锻炼身体的运动,跳绳对学生身心的健康发展有积极作用.跳绳运动具有自身独特的优势,如简单易学、花样繁多、生动有趣等,与小学生的身心发展规律相符,在小学体育教学中有着广泛应用,成为提高学生心理素质与身体素质的有效手段.目前如何有效开展跳绳运动,已经成为小学体育教师的重要研究课题.

关键词：跳绳小学体育教学应用策略

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优化小学数学课堂教学,提高小学数学教学质量

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读与写 2020年第36期17卷 158-158页

作者：郭秀波吉林省榆树市秀水镇中心小学校吉林榆树 130400

创新课堂教学模式是提高小学数学课堂教学主体互动性与新颖实效性的重要措施，也对小学生数学思维能力、科学精神及数学运用能力等产生深远影响。本文简要分析优化小学数学课堂教学模式的重要性，提出一些具体针对的新措施来提高其课堂... 详细信息

创新课堂教学模式是提高小学数学课堂教学主体互动性与新颖实效性的重要措施，也对小学生数学思维能力、科学精神及数学运用能力等产生深远影响。本文简要分析优化小学数学课堂教学模式的重要性，提出一些具体针对的新措施来提高其课堂教学质量。

关键词：课堂教学教学质量策略

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如何运用思维导图提高小学课堂效率

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语文课内外 2020年第14期 99页

作者：田洪秋吉林省榆树市大岭镇中心小学校

目前,思维导图的教学运用已经逐渐的出现在我国的各个学校的课堂中.思维导图是一种运用直观的图文去表达抽象放射性思维的工具,通过图像和文字,然后将自身思维中各项主题的层级和隶属度关系进行一个排序与展现,这样能够达到一个对学生... 详细信息

目前,思维导图的教学运用已经逐渐的出现在我国的各个学校的课堂中.思维导图是一种运用直观的图文去表达抽象放射性思维的工具,通过图像和文字,然后将自身思维中各项主题的层级和隶属度关系进行一个排序与展现,这样能够达到一个对学生的思维产生辅助效果.进而就能够有效的提升学生的思维能力,由此还可以进一步的开发学生大脑的潜力.思维导图的运用投入到小学的课堂教学当中,可以利用思维导图提升学生的自主学习能力,还可以提升小学学生的课堂学习效率.

关键词：思维导图课堂教学效率学习兴趣

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素质教育背景下构建高效小学语文课堂的策略分析

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国家通用语言文字教学与研究 2020年第8期 84-84页

作者：李洪娟吉林省榆树市大岭镇中心小学校

随着人类文明的进步,人们对教育问题的关注度越来越高,尤其是对小学教育的关注程度。小学是一个人学习生涯中的起始阶段,也是生活习惯、学习习惯养成的关键阶段,良好的教学方法是提高学生综合素质的基本前提,是提高小学生语文阅读能力... 详细信息

随着人类文明的进步,人们对教育问题的关注度越来越高,尤其是对小学教育的关注程度。小学是一个人学习生涯中的起始阶段,也是生活习惯、学习习惯养成的关键阶段,良好的教学方法是提高学生综合素质的基本前提,是提高小学生语文阅读能力、写作能力、口语表达能力和交流能力的重要途径,如何在素质教育背景下构建高效小学语文课堂是每一位教育工作者值得思考的问题,基于此本文就以上内容提出了几点建议并做出以下分析。

关键词：素质教育高效课堂小学语文有效策略重要性

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谈音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用

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读与写 2020年第2期17卷 262-262页

作者：张洪玲吉林省榆树市刘家镇中心小学校吉林榆树 130400

在社会高速发展的背景下，教育领域正在快速的改革当中，音乐教育作为素质教育中非常关键的组成部分，也成为改革中的重点，受到越来越多的关注。所以，小学教师在音乐教学的实际开展中，也可以尝试着变换一种形式，可以将音乐游戏适当... 详细信息

在社会高速发展的背景下，教育领域正在快速的改革当中，音乐教育作为素质教育中非常关键的组成部分，也成为改革中的重点，受到越来越多的关注。所以，小学教师在音乐教学的实际开展中，也可以尝试着变换一种形式，可以将音乐游戏适当地融入到其中，这样可以更加符合学生的实际特点，使得良好地教学成效得到实践。基于此，本文将以此为话题，对音乐游戏的实际运用进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

关键词：音乐游戏小学音乐课堂教学应用

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