检索结果-内蒙古大学图书馆

魅力中国 2015年第29期 319页

作者：王继雄榆树市新立镇青顶中心小学校吉林榆树130400

小学高段的数学在内容方面的难度提升了,在学习任务的数量方面也有所上升,因为是从以前的具象思维变成了抽象的思维,让大部分的小学生在小学高段的数学中的成绩都有所下降,学习数学方面的兴趣渐渐降低,在数学学习方面的自信也降低了,还... 详细信息

小学高段的数学在内容方面的难度提升了,在学习任务的数量方面也有所上升,因为是从以前的具象思维变成了抽象的思维,让大部分的小学生在小学高段的数学中的成绩都有所下降,学习数学方面的兴趣渐渐降低,在数学学习方面的自信也降低了,还有一些学习困难的学生有了厌学的心理,对于这种小学高段的数学问题,本研究提出了关于在小学数学中培养学生兴趣的方法,提升教学的成效,希望能够对小学数学的教学有所帮助.

关键词：小学数学高年级学生兴趣

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减负背景下小学语文作业的设计刍议

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魅力中国 2015年第29期 315页

作者：柴维明榆树市新立镇青顶中心小学校吉林榆树130400

设计质量更高的小学语文方面的作业,这对于小学语文中的教学来说是最重要的最后一个环节.让语文作业设计的质量更高,不只能够对学生在理解文章内容方面进行帮助,还能让学生的发散性思维得到开发,在对做个的思想以及文章的内容进行理解... 详细信息

设计质量更高的小学语文方面的作业,这对于小学语文中的教学来说是最重要的最后一个环节.让语文作业设计的质量更高,不只能够对学生在理解文章内容方面进行帮助,还能让学生的发散性思维得到开发,在对做个的思想以及文章的内容进行理解的前提下,还可以起到一个巩固和延伸的意义以及作用.

关键词：减负小学语文作业

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浅谈小学语文教学策略

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魅力中国 2015年第16期 112-112页

作者：蒋晓华王尊付榆树市新立镇青顶中心小学校吉林榆树 130400

语文是一门基础性工具学科,学好语文是学生学好其他学科的基本前提,小学语文在小学教育中占有重要地位.随着我国新课改的不断推进,传统的应试教育已经逐渐被素质教育所取代,小学语文的教学目标不再仅仅只是让学生掌握语文知识,而是让学... 详细信息

语文是一门基础性工具学科,学好语文是学生学好其他学科的基本前提,小学语文在小学教育中占有重要地位.随着我国新课改的不断推进,传统的应试教育已经逐渐被素质教育所取代,小学语文的教学目标不再仅仅只是让学生掌握语文知识,而是让学生具有全面的语文素养.因此,提高小学语文教师课堂教学质量成为小学语文教师亟待解决的问题.本文从当前小学语文教学现状中存在的问题出发,浅谈了几点小学语文教学策略,希望能对广大小学语文教师群体提高教学质量有所帮助.

关键词：小学语文教学策略

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开展小学数学教学过程中的体验学习

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魅力中国 2015年第21期 80-80页

作者：王国香吉林省榆树市新立镇青顶中心小学吉林榆树130400

在素质教育倡导的当下,体验式教学开始越来越多的被应用到教学活动中,而在小学数学教学中,教师借助体验式教学法能够切实提升教学质量,所以,教师要积极借助体验式教学法来开展小学数学教学,进而,让学生去体验数学教学的全过程,最终获取... 详细信息

在素质教育倡导的当下,体验式教学开始越来越多的被应用到教学活动中,而在小学数学教学中,教师借助体验式教学法能够切实提升教学质量,所以,教师要积极借助体验式教学法来开展小学数学教学,进而,让学生去体验数学教学的全过程,最终获取知识技能、发展学习能力.基于此,笔者将结合自身教学经验,就小学数学课堂如何开展体验教学进行简要介绍.

关键词：小学数学体验学习开展

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小学数学作业批改浅析

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魅力中国 2015年第26期 143-143页

作者：杨秀艳吉林省榆树市新立镇青顶中心小学吉林榆树130400

课堂练习一定要精心设计,教学效果的好坏主要来于课堂教学.做作业时一定要给予充足的时间,让学生独立完成.因为各种作业有不同的要求,因此我也养成了布置学生做的作业自己也先做下水作业.这样一来清楚学生做题的感受,二来更清楚学生在... 详细信息

课堂练习一定要精心设计,教学效果的好坏主要来于课堂教学.做作业时一定要给予充足的时间,让学生独立完成.因为各种作业有不同的要求,因此我也养成了布置学生做的作业自己也先做下水作业.这样一来清楚学生做题的感受,二来更清楚学生在做题时可能会遇到的问题、困难.千万不能为作业而作业,更不能为了完成学校的检查任务而去做作业.宁可少做,绝不烂做.

关键词：小学数学作业批改方法得当激励性评语

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小学数学计算教学初探

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魅力中国 2015年第24期 74-74页

作者：王晓玲吉林省榆树市新立镇青顶中心小学吉林榆树130400

加强对学生计算能力的培养,一方面对于其掌握数学知识,领会数学原理是大有裨益的;另一方面也能够促进学生的心智实现良好的发展.鉴于此,小学数学教师必须采取科学的计算教学方式实现对小学生计算水平的有效培养文章分析了小学生出错的原... 详细信息

加强对学生计算能力的培养,一方面对于其掌握数学知识,领会数学原理是大有裨益的;另一方面也能够促进学生的心智实现良好的发展.鉴于此,小学数学教师必须采取科学的计算教学方式实现对小学生计算水平的有效培养文章分析了小学生出错的原因,并提出了小学数学教学中计算能力培养的策略.

关键词：小学数学教学计算能力培养策略

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小学数学简约教学模式的实践

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魅力中国 2015年第21期 78-78页

作者：杨春来吉林省榆树市新立镇青顶中心小学吉林榆树130400

创建高效、简约课堂是每个教师在教学过程中的追求.但是,在小学数学教学过程中,由于数学学科逻辑性越来越强的特点,致使部分学生并不能高效吸收知识,使得教师讲授课程趋向复杂、全面,进而,使数学课堂背离了简约模式,所以,这就需要教师... 详细信息

创建高效、简约课堂是每个教师在教学过程中的追求.但是,在小学数学教学过程中,由于数学学科逻辑性越来越强的特点,致使部分学生并不能高效吸收知识,使得教师讲授课程趋向复杂、全面,进而,使数学课堂背离了简约模式,所以,这就需要教师依据学科特点以及学生实际情况来构建简约模式课堂,进而让每位学生都能在课堂上品尝到学习的乐趣,实现教学效益最大化.

关键词：小学数学简约教学模式实践

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刍议小学数学观察力培养策略

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魅力中国 2015年第27期 256-256页

作者：付晶石吉林省榆树市新立镇青顶中心小学吉林榆树130400

数学观察力,是新课标中提出学生应必备的一种重要数学能力;这种能力的培养,应该从小学低年级数学教学开始.要使这一阶段的培养达到较好的效果,不但要有意识地对学生进行思维方法的训练,同时更重要的是要把握好时机对学生观察能力的培养... 详细信息

数学观察力,是新课标中提出学生应必备的一种重要数学能力;这种能力的培养,应该从小学低年级数学教学开始.要使这一阶段的培养达到较好的效果,不但要有意识地对学生进行思维方法的训练,同时更重要的是要把握好时机对学生观察能力的培养,即必须做到观察内容的指导,观察顺序的引导和观察方法的训练.

关键词：数学教学观察力培养方法探索

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略谈新时期小学英语课堂教学反思

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魅力中国 2015年第27期 73-73页

作者：韩立娟吉林省榆树市新立镇青顶中心小学吉林榆树130400

在现代外语课堂教学中,教师将面对各种新的教育思想、资源、模式、过程、手段和方法,因而要求教师具备能够分析、讨论、评估和改变其教育思想和教育实践的能力, 成为教学过程的反思者.只有通过不断反思自己的教学过程,才会了解自己... 详细信息

在现代外语课堂教学中,教师将面对各种新的教育思想、资源、模式、过程、手段和方法,因而要求教师具备能够分析、讨论、评估和改变其教育思想和教育实践的能力, 成为教学过程的反思者.只有通过不断反思自己的教学过程,才会了解自己的教学理念与教学实践是否存在差距、教学设计和课堂任务的实施中是否存在问题;只有在教学过程中不断反思和探索,自己的教学理念才会得以拓展、更新和发展 .而经过拓展和更新的新理念又会引导和推动教师进行新的教学实践.

关键词：小学英语教学反思课堂效率

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启发式教学法在小学数学教学中的应用

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魅力中国 2015年第21期 72-72页

作者：张冬梅吉林省榆树市新立镇青顶中心小学吉林榆树130400

启发作为一种有思考的学习,是教学过程必不可少的环节.所以,在小学数学的教学过程中,教师如何有效地开展启发教学对于学生而言至关重要,而为了进一步提升课堂教学的效果,教师可以采取启发式教学法进行教学,进而,在充分发挥学生主体作用... 详细信息

启发作为一种有思考的学习,是教学过程必不可少的环节.所以,在小学数学的教学过程中,教师如何有效地开展启发教学对于学生而言至关重要,而为了进一步提升课堂教学的效果,教师可以采取启发式教学法进行教学,进而,在充分发挥学生主体作用的前提下,引导其自主思考,最终有效提升学生的数学综合能力.所以,本文将结合具体教学案例,就启发式教学法在小学数学教学中的应用进行简述.

关键词：小学数学启发式教学应用

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