检索结果-内蒙古大学图书馆

魅力中国 2015年第20期 88-88页

作者：王影吉林省榆树市五棵树镇前进中心小学校 130400

鱼跃前滚翻在体育教学中的开展,对于小学生的体育能力发展具有非常重要的作用,但是,由于受到诸多因素的影响,鱼跃前滚翻在小学体育中所处的地位较为尴尬.究其原因,主要是大多数小学体育教师对于'滚翻'教学的认知程度不足,没有... 详细信息

鱼跃前滚翻在体育教学中的开展,对于小学生的体育能力发展具有非常重要的作用,但是,由于受到诸多因素的影响,鱼跃前滚翻在小学体育中所处的地位较为尴尬.究其原因,主要是大多数小学体育教师对于'滚翻'教学的认知程度不足,没有掌握鱼跃前滚翻的有效教学方法.基于此,本文从传统认知下的鱼跃前滚翻教学入手,并重点提出了动态理论教学方法的创新,以供参考.

关键词：动态理论鱼跃前滚翻传统认知创新方法

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

数字故事在小学数学课堂中的应用研究

引用

魅力中国 2015年第18期 96-96页

作者：杜淑芬吉林省榆树市大岭镇怀家中心小学校吉林长春 130400

数学作为一门较为重要的学科,对于培养小学生的数学思维、数学意识等具有很重要的作用,数学教师要对此有清晰的认知和理解,努力提升对该学科的重视程度,积极运用数字故事提升小学数学课堂的趣味性,激发小学生的学习积极性和活跃性,促进... 详细信息

数学作为一门较为重要的学科,对于培养小学生的数学思维、数学意识等具有很重要的作用,数学教师要对此有清晰的认知和理解,努力提升对该学科的重视程度,积极运用数字故事提升小学数学课堂的趣味性,激发小学生的学习积极性和活跃性,促进小学生更好的学习与掌握数学知识,为其数学综合素养的形成和优化奠定坚实的基础.文本将就数字故事在小学数学课堂中的有效应用进行研究和讨论,希望给众位数学教师的有效教学提供一些有益的经验借鉴和思路启迪.

关键词：数字故事课堂教学应用研究

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

引用

魅力中国 2015年第20期 40-40页

作者：崔林吉林省榆树市五棵树镇中心小学校 130401

伴随着教育改革大潮的不断推进,我国开始越来越重视语文学科的教学,尤其是语文阅读层面,新课程改革给学校和老师提出了更高的要求.众所周知,阅读课是小学语文教程中非常重要的一部分,通过开展阅读课程我们可以培养学生的阅读和理解能力... 详细信息

伴随着教育改革大潮的不断推进,我国开始越来越重视语文学科的教学,尤其是语文阅读层面,新课程改革给学校和老师提出了更高的要求.众所周知,阅读课是小学语文教程中非常重要的一部分,通过开展阅读课程我们可以培养学生的阅读和理解能力以及归纳和思考能力,帮助学生成为综合性的人才.然而,虽然为学校提供了更好的发展机会,但是也带来了巨大的挑战,固有的教学模式限制了学生充分的想象能力,基于此现状,本篇文章针对性地提出解决这些问题的创新型和可行性的办法,希望给小学语文老师提供借鉴.

关键词：小学语文阅读教学实践和创新优化策略

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策

引用

魅力中国 2015年第20期 38-38页

作者：王伟吉林省榆树市五棵树镇中心小学校 130401

随着课程改革的不断推进,对学生的培养要求也随之发生变化.在此背景之下,对于小学数学课堂中培养学生思维能力的目标也受到更多的重视.由于这是一门对学生思维和逻辑能力极具考验的学科,因此在课堂之中越来越注重对学生思维能力的培养,... 详细信息

随着课程改革的不断推进,对学生的培养要求也随之发生变化.在此背景之下,对于小学数学课堂中培养学生思维能力的目标也受到更多的重视.由于这是一门对学生思维和逻辑能力极具考验的学科,因此在课堂之中越来越注重对学生思维能力的培养,对于学生的逻辑思维和智力的均衡发展来说奠定了良好的基础,并且有利于提高学生的学习效率.本文就怎样在小学数学课堂中对学生进行思维能力的培养展开研究和当下在该学科教育当中存在什么样的问题,针对这些问题提出相应的策略.

关键词：小学数学思维能力问题对策

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

浅析新课标下如何提高小学语文课堂教学的趣味性

引用

魅力中国 2015年第20期 105-105页

作者：徐柏云吉林省榆树市五棵树镇中心小学校 130401

《新课标》发布以来,小学阶段的教学工作越来越受到重视,小学语文课程作为为学生打基础的课程,有着提高学生文字运用、阅读理解、与人沟通能力的重要作用,因此,小学语文教师在教学的过程当中,需要针对提高语文课堂趣味性这一点,来促进... 详细信息

《新课标》发布以来,小学阶段的教学工作越来越受到重视,小学语文课程作为为学生打基础的课程,有着提高学生文字运用、阅读理解、与人沟通能力的重要作用,因此,小学语文教师在教学的过程当中,需要针对提高语文课堂趣味性这一点,来促进小学阶段的小学生得到更有效的学习,从而为学生打下一个好的语文基础,促进其的可持续发展以及全面发展.本文将立足于当下小学语文教学现状的基础上,来简要的谈一谈小学语文教师应当采用何种方式来提高小学语文课堂的趣味性.

关键词：小学语文教学课堂趣味性

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

探究农村小学课堂教学中存在的问题及解决策略

引用

佳木斯职业学院学报 2014年第2期30卷 295-295页

作者：聂清太夏汝丽沈鸿梅吉林省榆树市环城中心小学校吉林榆树130400

近年来,国家教育改革在深层次展开,特别是在农村教育领域发生了很大变化,其存在的问题也逐渐凸显出来,被越来越多的人关注和研究。本文力图从农村小学课堂教学中存在的问题出发,分析其问题存在的原因,从而进一步有针对性地提出解决策略。

关键词：课堂教学农村小学问题策略

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

探究式学习在小学语文教学中的应用

引用

课程教育研究(新教师教学) 2013年第4期 206-206页

作者：胡林丽吉林省榆树市太安乡中心小学校 130400

研究性学习对于培养学生的自主学习能力,发展个性,培养学生的创新精神有着良好的效果.

关键词：语文教学开放性自主性

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

初中数学教学中的情感作用

初中数学教学中的情感作用

引用

作者：袁长辉吉林省榆树市大岭镇中怀家中心小学校

在中学教学中,我发现学生在学习时,对其概念、理论、方法等,并不是无动于衷,而是常常抱有各种不同的态度,会有各种复杂的内心体验。如果顺利完成学习任务,会感到满意、愉快和欢乐;学习失败时,则会感到痛苦、恐惧和憎恨;遇到新奇的问题... 详细信息

在中学教学中,我发现学生在学习时,对其概念、理论、方法等,并不是无动于衷,而是常常抱有各种不同的态度,会有各种复杂的内心体验。如果顺利完成学习任务,会感到满意、愉快和欢乐;学习失败时,则会感到痛苦、恐惧和憎恨;遇到新奇的问题、结论和方法时,会产生惊讶和欣慰。虽然这种情感不直接参与认知,但对学习起着推动、增加、坚持、调节等作用。因此,重视情感教育不仅能提高课堂的学习效率而且对其能力和素质的培养也是有益的。首先,师生必须建立一种稳定和谐的"情感场"。古人云:"亲其师,信其道"。为此,必须树立威信,真正做

关键词：初中数学教学情感作用归纳法

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

初中数学教学中的情感作用

初中数学教学中的情感作用

引用

作者：袁长辉吉林省榆树市大岭镇中怀家中心小学校

在中学教学中,我发现学生在学习时,对其概念、理论、方法等,并不是无动于衷,而是常常抱有各种不同的态度,会有各种复杂的内心体验。如果顺利完成学习任务,会感到满意、愉快和欢乐;学习失败时,则会感到痛苦、恐惧和憎恨;遇到新奇的问题、结论和方法时,会产生惊讶和欣慰。虽然这种情感不直接参与认知,但对学

关键词：初中数学教学情感作用归纳法

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：