检索结果-内蒙古大学图书馆

互动软件 2021年第7期 5490页

作者：董玉英吉林省榆树市大坡中心小学校吉林榆树 130400

"核心素养"的提出,是应试教育向素质教育转变的有力响应和有力推动,要求教师从单纯的知识传授、技能训练转向核心素养与综合素质的培养,使学生在释放天性的同时快乐学习、高效发展.因此,小学音乐教师需要明确核心素养的内涵,... 详细信息

"核心素养"的提出,是应试教育向素质教育转变的有力响应和有力推动,要求教师从单纯的知识传授、技能训练转向核心素养与综合素质的培养,使学生在释放天性的同时快乐学习、高效发展.因此,小学音乐教师需要明确核心素养的内涵,积极创新教学方法和途径,以各层次为切入点,展开全面、深入的探讨,以提高和加强音乐教学的有效性性,实现素质教育基本要素的落实,实现既定的教育目标并展现音乐魅力.

关键词：新形势小学音乐核心素养培养

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小学低年级音乐课趣味教学研究

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课堂内外（小学教研） 2021年第6期 110-110页

作者：李红榆树市秀水镇中心小学校吉林长春130400

小学阶段的音乐课程教学从整体上来讲,重点在于激发学生对于音乐的兴趣,达到初步培养学生音乐审美能力的目标。相对来讲,音乐素养的培养是更高层次的目标,在课程教学阶段首先引起学生们主观参与学习的兴趣才是最关键的,兴趣因素的影响... 详细信息

小学阶段的音乐课程教学从整体上来讲,重点在于激发学生对于音乐的兴趣,达到初步培养学生音乐审美能力的目标。相对来讲,音乐素养的培养是更高层次的目标,在课程教学阶段首先引起学生们主观参与学习的兴趣才是最关键的,兴趣因素的影响在小学低年级阶段表现得尤为突出,更需要教师在课程教学中注重教学方法的合理应用。

关键词：小学音乐低年级趣味教学

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浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用

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中外交流 2021年第3期28卷 278-278页

作者：丁丽红吉林省榆树市于家镇中心小学校 130400

随着新课程的改革,学生综合应用能力的提升受到了更多的重视,因此在实际的教学中,教师不能仅仅关注学生的学习成绩,更要关心他们综合素养的发展.在小学数学教学中,教师应该多关注学生的自主探究和合作交流,给学生更多自主思考和深入学... 详细信息

随着新课程的改革,学生综合应用能力的提升受到了更多的重视,因此在实际的教学中,教师不能仅仅关注学生的学习成绩,更要关心他们综合素养的发展.在小学数学教学中,教师应该多关注学生的自主探究和合作交流,给学生更多自主思考和深入学习的机会.因此,在小学数学教学中,应用小组合作学习是非常关键的,有助于学生数学发散思维的提升.

关键词：小组合作小学数学应用

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兴趣不会说谎 ——小学语文课堂学生学习兴趣提高对策探究

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中外交流 2021年第3期28卷 617-617页

作者：张小红吉林省榆树市黑林镇中心小学校 130400

虽然,在当前的小学语文教学中,教师已经将全新的教学理念渗透到教学环节中.但是,多数教师依旧采用传统教学手段,以自己讲课为主,以学生听讲为辅,导致学生在课堂学习的过程中一直处于被动状态.这样的课堂不仅对于学生来讲毫无激情可言,... 详细信息

虽然,在当前的小学语文教学中,教师已经将全新的教学理念渗透到教学环节中.但是,多数教师依旧采用传统教学手段,以自己讲课为主,以学生听讲为辅,导致学生在课堂学习的过程中一直处于被动状态.这样的课堂不仅对于学生来讲毫无激情可言,还导致学生逐渐形成固定思维模式,使学生的学习兴趣下降,思维发展受到阻碍.因此,在大力倡导'以生为本、因材施教'的背景下,教师要不断更新自身的教学理念,更新教学模式,在提高学生学习语文兴趣的基础上更好的传授知识.

关键词：小学语文课堂教学兴趣提高对策探究

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家园共育下幼儿行为习惯养成的有效对策分析

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中外交流 2021年第11期28卷 1633页

作者：刘征孟宪然吉林省榆树市环城乡双井中心小学校 130400 吉林省榆树市太安中心小学 130400

幼儿良好行为习惯的养成,可以对其今后成长与发展形成积极影响,因此在幼儿教育中应该提高重视程度.传统教育方式呈现出一定的滞后性,无法适应新时期幼儿的个性发展特点,必须在实践中予以创新,提升幼儿教育整体水平.家园共育模式的构建,... 详细信息

幼儿良好行为习惯的养成,可以对其今后成长与发展形成积极影响,因此在幼儿教育中应该提高重视程度.传统教育方式呈现出一定的滞后性,无法适应新时期幼儿的个性发展特点,必须在实践中予以创新,提升幼儿教育整体水平.家园共育模式的构建,可以充分发挥幼儿园教育及家庭教育的优势,在资源整合中引导幼儿良好行为习惯的塑造,促进幼儿茁壮成长.本文将对家园共育下幼儿行为习惯养成的重要性加以分析,探索家园共育下幼儿行为习惯养成的有效对策.

关键词：家园共育幼儿行为习惯养成对策

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电子书包在小学英语教学中的应用策略研究

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新教育时代电子杂志（学生版） 2021年第19期 135页

作者：赵立静吉林省榆树市城发乡李合中心小学校　吉林榆树　130400

在新课程教育改革不断深入的影响下，对教育教学质量提出了更高要求，为了实现高质量教育教学，学校和教师开始注重了新教学方法和方式的采用。基于当今信息化这一时代背景下，电子书包作为一种全新的教学方法和工具在教育教学中得到了... 详细信息

在新课程教育改革不断深入的影响下，对教育教学质量提出了更高要求，为了实现高质量教育教学，学校和教师开始注重了新教学方法和方式的采用。基于当今信息化这一时代背景下，电子书包作为一种全新的教学方法和工具在教育教学中得到了广泛应用，不仅有着移动性和智能化功能，同时还可以更好的满足小学生的心理发展需求，通过在教学中的有效运用，无论对于学生学习兴趣的激发，还是对于教师教学质量的提高都能够发挥着重要作用。本文围绕着以电子书包为内容，对其在小学英语教学中的应用策略展开了分析与讨论，希望对相关英语教师有一定的帮助和借鉴。

关键词：小学英语教学电子书包应用重要性应用策略

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谈小学数学思维与兴趣培养的一致性

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新教育时代电子杂志（教师版） 2021年第23期 31页

作者：刘中文吉林省榆树市于家镇向阳中心小学校吉林榆树130400

在数学教学过程中，培养学生的数学思维与数学兴趣具有不容忽视的作用，培养的过程要有明确的目的，制定合理的计划，并遵循一定步骤。兴趣有助于提高学生的思维能力，而学生思维能力的提升又会激发自身更大的兴趣，二者相辅相成，互相... 详细信息

在数学教学过程中，培养学生的数学思维与数学兴趣具有不容忽视的作用，培养的过程要有明确的目的，制定合理的计划，并遵循一定步骤。兴趣有助于提高学生的思维能力，而学生思维能力的提升又会激发自身更大的兴趣，二者相辅相成，互相促进。学生在探索新事物的过程中，可以发展自己的创造力，培养出自己的学习兴趣，在兴趣的指引下，学生的学习思路将更加清晰明确。当学生表现出好奇心时，教师要及时予以关注，鼓励学生去探索和研究新的问题，并尝试运用自己想到的解决方法，在浓厚的兴趣中培养思维能力，因为兴趣是培养思维的基础。

关键词：小学数学思维兴趣培养

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浅谈小学写字教学存在的问题与对策

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中外交流 2021年第5期28卷 1531-1531页

作者：张春光吉林省榆树市八号镇中心小学校 130400

语文是人类最重要的交际工具,也是人类文化的组成部分,其文章中传达出的人生哲理、写作的技巧、情感的运用等都是值得学生不断学习并展开探究的.由此可知,写字教学是语文教学的基础,也是教学过程中的重中之重.但是在实际的教学之中已然... 详细信息

语文是人类最重要的交际工具,也是人类文化的组成部分,其文章中传达出的人生哲理、写作的技巧、情感的运用等都是值得学生不断学习并展开探究的.由此可知,写字教学是语文教学的基础,也是教学过程中的重中之重.但是在实际的教学之中已然出现诸多的问题.基于此,本文就小学写字教学中存在的问题与对策展开探究.

关键词：小学写字教学问题与对策

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论如何利用生活情境开展小学数学教学

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中外交流 2021年第2期28卷 1596页

作者：张余伟吉林省榆树市八号镇中心小学校 130400

目前,随着素质教育与新课程标准的提出,如何提高学生的综合素质,已逐渐成为广大教育工作者的首要工作任务.对于现代小学数学教学工作来说,教师不仅要高效地完成既定的教学内容与目标,还要加强对学生数学思维的培养,为其今后的学习打下... 详细信息

目前,随着素质教育与新课程标准的提出,如何提高学生的综合素质,已逐渐成为广大教育工作者的首要工作任务.对于现代小学数学教学工作来说,教师不仅要高效地完成既定的教学内容与目标,还要加强对学生数学思维的培养,为其今后的学习打下良好的基础.为此,许多小学数学教师率先在课堂上采用生活情境教学法,多年的实践证明,其不仅有助于调动学生的学习兴趣与热情,还能显著地提高学生应用数学知识解决实际问题的能力.因此,本文将从目前我国小学数学教学工作的现状入手,简要探究利用生活情境开展小学数学教学工作的策略,希望能对广大小学数学教学从业者的日常工作有所帮助与启迪.

关键词：生活情境小学数学开展策略

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在小学数学教学中培养学生的思维能力

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新教育时代电子杂志（教师版） 2021年第23期 24页

作者：贾雨萍吉林省榆树市于家镇向阳中心小学校吉林榆树130400

在现代学校教育教学中，对学生的思维能力进行有效的培养是该阶段的一项重要工作，也是需要完成的基本任务之一。而且一个具有独立的思考能力，还具有敢于创新精神的人才，对于现阶段社会主义现代化建设具有重要作用，也是建设所需人才... 详细信息

在现代学校教育教学中，对学生的思维能力进行有效的培养是该阶段的一项重要工作，也是需要完成的基本任务之一。而且一个具有独立的思考能力，还具有敢于创新精神的人才，对于现阶段社会主义现代化建设具有重要作用，也是建设所需人才的基本条件。

关键词：小学数学现代教育理念逻辑思维能力

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