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作者

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语言

  • 999 篇 中文
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小学英语情景创设有效性的探究
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魅力中国 2015年 第15期 162页
作者: 穆莉莉 吉林省榆树市新立镇青顶中心小学校 吉林 榆树 130400
随着社会的不断发展和进步,如今国与国之间的交流和沟通也变得越来越频繁,所以这就需要我们不断的通过学习来提高自己的英语水平和英语表达能力,而在小学英语的教学过程当中,随着教育的不断发展和不断改革,如今对教育的水平和要求也越... 详细信息
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如何提高信息技术教学有效性
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魅力中国 2015年 第18期 113-113页
作者: 许立文 吉林省榆树市太安乡中心小学校 130400
小学信息技术课程具有程序性知识占比大、重视知识的应用性、课程内容多且课时量有限等特点.然而,小学生却是一个认知能力、思维能力、操作能力薄弱的群体.所以,小学生学习信息技术具有一定的难度.针对此,本文探究了提高信息技术教学有... 详细信息
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新课改下小学数学课堂有效性的思考
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魅力中国 2015年 第28期 84-84页
作者: 王海青 吉林省榆树市大坡镇中心小学校 吉林 榆树130435
对于数学教学来说,人们越来越意识到数学知识的应用价值才是最重要的.所以从小学生阶段,数学教师就要培养他们运用数学模型解决实际问题的习惯和视角.另外,也要循序渐进,以学生兴趣为出发点,以学生为本位,优化课堂教学,创设生活化的教... 详细信息
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小学数学教学的'有效性'思考
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魅力中国 2015年 第28期 261-261页
作者: 高玉英 吉林省榆树市新立镇中心小学校 吉林 榆树130426
随着我国教育事业不断的发展,相关部门对小学教学的要求也越来越高,如何提高小学课堂教学的有效性,提升课堂教育教学质量的,已经成为当代小学教师必须面对和思考的问题.基于此,当代的小学数学教师必须改变传统的教育教学方式,以培养学... 详细信息
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浅谈小学数学教学中反向思维的应用
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魅力中国 2015年 第25期 148-148页
作者: 王清忠 吉林省榆树市新庄镇中心小学校 吉林 榆树130417
与其他学科相比,数学是一门对逻辑性和思维严密性要求较高的学科,也被认为是文理科,尤其是理科学习的基础学科.小学阶段又是各学科学习奠定基础的时期,这一时期的数学学习对孩子们的思维能力锻炼是一个重要的过程,因此小学数学也非常受... 详细信息
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浅谈新课程理念下的数学教学策略
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魅力中国 2015年 第19期 262-262页
作者: 吴秀丽 吉林省榆树市红星乡中心小学校 130400
新一轮基础教育课程改革已取得了阶段性成果,随着课程改革的发展,如何改善小学数学课堂中的教学策略,已成为广大小学数学教师研究的重要课题.随着时代的发展和实施素质教育的要求,目前小学数学教学中确实存在着一些亟待解决的问题.新的... 详细信息
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乐学善思素养在小学英语课堂教学中的培育
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魅力中国 2015年 第24期 228-228页
作者: 郭海涛 吉林省榆树市新立镇中心小学校 吉林 榆树130426
在基础教育英语课程深化改革工作中,重大举措之一就是发展学生英语核心素养,同时,学生的核心素养培养也需要依赖课堂教学.其中,乐学善思就是小学英语教学中的核心素养之一,本文就针对乐学善思素雅在小学英语课堂教学中的培育进行了简要... 详细信息
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小学语文教育教学中素质教育的实施
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魅力中国 2015年 第18期 4-4页
作者: 邓悦 吉林省榆树市大岭镇中心小学校 吉林 榆树 130414
新课程标准改革下要求对学生进行素质教育,即学校教育中要注重对学生进行素质教育,全面提升学生的综合素质,要以学生的长远发展为培养方向,时刻培养学生对知识的运用能力和学习态度的改进,倡导为孩子营造生动、主动、活泼的课堂,突出学... 详细信息
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小学应用题教学策略探究
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魅力中国 2015年 第18期 130-130页
作者: 赵英旭 吉林省榆树市土桥镇十四户中心小学校 吉林 榆树 130400
数学来源于生活.在我们的小学数学教学中,有很多的知识是与现实生活息息相关的,尤其是应用题,它是现实生活的缩影,很多生活场景都在应用题中有所体现.应用题教学是小学数学教学中的一个重点、难点,教师要采取有效策略,培养学生的数学能... 详细信息
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小学音乐教学中多媒体的辅助教学
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魅力中国 2015年 第21期 197-197页
作者: 焦明岩 吉林省榆树市新立镇青顶中心小学校 吉林 榆树130400
多媒体教学在小学音乐课堂中发挥着重要的作用.小学音乐教师要在使用多媒体技术辅助音乐课堂教学的时候,将两者自然结合在一起.充分发挥出多媒体技术的优势,围绕教学目标,将教学内容生动活泼地呈现在小学生的面前,借助多媒体自身的优势... 详细信息
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