检索结果-内蒙古大学图书馆

生理环境下二价钙缬氨酸配合物(Val·Ca^(2+))对映异构的DFT研究

中山大学学报(自然科学版)(中英文) 2025年第2期64卷 76-85页

作者：陈静思刘芳吴怡赵宇王佐成杨应姜春旭白城医学高等专科学校临床医学院吉林白城137000 白城师范学院理论计算中心吉林白城137000 吉林省辽源市东丰县实验中学吉林东丰136300

采用基于密度泛函理论(DFT)的M06-2X和MN15杂化交换泛函,结合基于自洽反应场理论处理溶剂效应的SMD模型方法,对生理环境[水液相、310.15 K和1.013×10^(5)Pa(1个标准大气压)]下二价钙缬氨酸(Val·Ca^(2+))手性对映体之间的异构... 详细信息

采用基于密度泛函理论(DFT)的M06-2X和MN15杂化交换泛函,结合基于自洽反应场理论处理溶剂效应的SMD模型方法,对生理环境[水液相、310.15 K和1.013×10^(5)Pa(1个标准大气压)]下二价钙缬氨酸(Val·Ca^(2+))手性对映体之间的异构机制进行研究。异构反应通道研究发现:Val·Ca^(2+)的对映异构可以通过羰基O或氨基N做H质子转移桥梁实现。异构过程中驻点的能量图计算表明:质子H以N原子做桥迁移的异构过程具有优势。在水的极性以及水分子(簇)的作用下,反应优势通道速度控制步骤的能垒为118.6~121.9 kJ/mol。研究结果表明:生理环境下二价钙缬氨酸配合物的对映异构速度很慢,其用于生命体补充二价钙和缬氨酸比较安全。

关键词：二价钙缬氨酸溶剂效应密度泛函理论对映异构反应能垒

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高中作文教学有效性策略探微

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现代教育科学（中学教师） 2012年第3X期 147-148页

作者：纪楠曲峰吉林省白城民办实验中学

一、问题提出的背景《高中语文课程标准》对于写作教学提出了具体的要求:写作是学生运用文字表达、交流的重要手段,是认识世界、认识自我进行创造性表述的过程。随着新课程改革的进一步推广与深入,作文教学更倍受关注。研究近几年来全... 详细信息

一、问题提出的背景《高中语文课程标准》对于写作教学提出了具体的要求:写作是学生运用文字表达、交流的重要手段,是认识世界、认识自我进行创造性表述的过程。随着新课程改革的进一步推广与深入,作文教学更倍受关注。研究近几年来全国各地中、高考试卷,我们不难发现:作文考查形式异彩纷呈。

关键词：高中作文教学高中语文作文课作文能力新课程改革写作热情写作兴趣写作欲望高考试卷写作习

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新课程重在创境启发

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新课程(中学) 2013年第8期 4-5页

作者：付立峰吉林省白城民办实验中学

注重启发,创设情境的教学方法可以提高教学效率,使学生形成良好的思维品质,能够灵活地解决问题。这需要教师精心设计和科学组织,这样才能创设情境,激发参与兴趣,开阔思维空间,诱发创新意识,从而提高学生解决问题的能力。

关键词：创设情境启发式教学创新意识

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“诵明月之诗，歌窈窕之章”是互文吗？

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语文教学研究 2011年第12期 12-13页

作者：纪楠吉林省白城民办实验中学

苏轼的《前赤壁赋》多次被选人不同版本的高中语文教科书，其中两句“诵明月之诗，歌窈窕之章”脍炙人口。在教学中，谈到这两句的修辞手法，将其归为互文的教师大有人在。笔者认为这种观点值得商榷。

关键词：明月互文《前赤壁赋》诗语文教科书修辞手法高中教学

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课程实施中的生命价值缺失——以高中语文课程为例

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现代教育科学（中学教师） 2011年第5X期 80-82页

作者：曲峰吉林省白城民办实验中学

"直面生命、回到生命是教育的天职,是教育的一种本义,也是教育的一种理想和追求。"[1]生命学的和谐、有序、动态的整体观点,为语文课程提供了更广阔、更自由的思维空间。我国从20世纪60年代开始从高中语文课程性质和课程目标... 详细信息

"直面生命、回到生命是教育的天职,是教育的一种本义,也是教育的一种理想和追求。"[1]生命学的和谐、有序、动态的整体观点,为语文课程提供了更广阔、更自由的思维空间。我国从20世纪60年代开始从高中语文课程性质和课程目标中界定知识、能力、情意等各个方面的目标要求,从发展历程上看。

关键词：高中语文思维空间价值缺失人文素养学习过程价值构建思想道德素质文质兼美考试分数囚绿记

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如何构建高中信息技术高效课堂

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新课程学习(下) 2015年第1期 86-87页

作者：张新成吉林省白城民办实验中学

在这个科技、经济飞速发展的时代,如何在高中校园普及信息技术教育是现今的主要任务之一,教师与学生也越来越关注这一项教育的进行。所以,教师要利用适当的教学技术培养学生的信息技术技能,构建信息技术高效课堂,进一步提升学生的学习... 详细信息

在这个科技、经济飞速发展的时代,如何在高中校园普及信息技术教育是现今的主要任务之一,教师与学生也越来越关注这一项教育的进行。所以,教师要利用适当的教学技术培养学生的信息技术技能,构建信息技术高效课堂,进一步提升学生的学习效率以及学习兴趣,这样才能够培养出全能型人才。

关键词：高效课堂新旧知识学习兴趣

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中学生闲暇教育面临的问题及对策

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中学政治教学参考（下旬） 2015年第11期 70-71页

作者：陈东风吉林省白城市实验高级中学

中学生闲暇教育是引导中学生树立正确的闲暇价值观，形成运用闲暇时间的良好习惯，提高闲暇生活质量的教育活动。中学生闲暇教育有助于培养中学生的兴趣爱好，提高中学生的人际交往能力和社会适应能力，促进中学生的健康成长与全面发展... 详细信息

中学生闲暇教育是引导中学生树立正确的闲暇价值观，形成运用闲暇时间的良好习惯，提高闲暇生活质量的教育活动。中学生闲暇教育有助于培养中学生的兴趣爱好，提高中学生的人际交往能力和社会适应能力，促进中学生的健康成长与全面发展。当前，中学生闲暇教育面临着闲暇意识淡薄、闲暇技能缺乏、闲暇教育缺位等问题。为此，应从学校教育、社会教育、家庭教育三方面着手，建立完善的中学生闲暇教育体系，以促进中学生健康成长与全面发展。

关键词：中学生闲暇生活闲暇教育问题对策

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“孟德尔豌豆杂交实验(二)”(第一课时)的教学设计