咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 1,005 篇 期刊文献
  • 59 篇 会议

馆藏范围

  • 1,064 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 817 篇 教育学
    • 800 篇 教育学
    • 13 篇 心理学(可授教育学...
    • 6 篇 体育学
  • 78 篇 法学
    • 67 篇 马克思主义理论
    • 7 篇 政治学
    • 5 篇 法学
    • 2 篇 社会学
  • 30 篇 管理学
    • 19 篇 公共管理
    • 5 篇 图书情报与档案管...
    • 4 篇 农林经济管理
  • 13 篇 工学
    • 5 篇 土木工程
    • 2 篇 环境科学与工程(可...
    • 1 篇 仪器科学与技术
    • 1 篇 电子科学与技术(可...
    • 1 篇 信息与通信工程
    • 1 篇 计算机科学与技术...
    • 1 篇 化学工程与技术
    • 1 篇 农业工程
    • 1 篇 林业工程
    • 1 篇 安全科学与工程
  • 9 篇 文学
    • 4 篇 中国语言文学
    • 3 篇 新闻传播学
    • 2 篇 外国语言文学
  • 6 篇 经济学
    • 5 篇 应用经济学
    • 1 篇 理论经济学
  • 4 篇 农学
  • 3 篇 艺术学
    • 2 篇 音乐与舞蹈学
  • 2 篇 历史学
    • 2 篇 中国史
  • 2 篇 理学
    • 1 篇 数学
    • 1 篇 生态学
  • 2 篇 医学
  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学

主题

  • 98 篇 小学语文
  • 81 篇 小学数学
  • 79 篇 小学
  • 58 篇 课堂教学
  • 47 篇 小学生
  • 46 篇 学生
  • 30 篇 阅读教学
  • 29 篇 策略
  • 27 篇 培养
  • 25 篇 数学教学
  • 22 篇 语文教学
  • 22 篇 教师
  • 21 篇 教学
  • 20 篇 小学体育
  • 18 篇 信息技术
  • 17 篇 小学教育
  • 17 篇 小学美术
  • 16 篇 问题
  • 16 篇 小学英语
  • 16 篇 有效性

机构

  • 96 篇 吉林省通化市东昌...
  • 79 篇 吉林省通化市东昌...
  • 66 篇 吉林省通化市东昌...
  • 57 篇 吉林省通化市东昌...
  • 55 篇 吉林省通化市东昌...
  • 46 篇 吉林省通化市东昌...
  • 40 篇 吉林省通化市东昌...
  • 38 篇 吉林省通化市东昌...
  • 37 篇 吉林省通化市东昌...
  • 35 篇 吉林省通化市东昌...
  • 24 篇 吉林省通化市东昌...
  • 22 篇 吉林省通化市东昌...
  • 19 篇 吉林省通化市东昌...
  • 18 篇 吉林省通化市东昌...
  • 17 篇 吉林省通化市东昌...
  • 17 篇 吉林省通化市东昌...
  • 17 篇 吉林省通化市东昌...
  • 16 篇 吉林省通化市东昌...
  • 15 篇 吉林省通化市东昌...
  • 13 篇 吉林省通化市东昌...

作者

  • 15 篇 周洪伟
  • 12 篇 张玉红
  • 11 篇 刘霞
  • 10 篇 陈静
  • 9 篇 张新
  • 8 篇 管延秀
  • 7 篇 庄敏
  • 7 篇 王丽
  • 6 篇 包绪莲
  • 6 篇 王洪东
  • 6 篇 皮永波
  • 6 篇 王云波
  • 5 篇 任丽新
  • 5 篇 高萍
  • 5 篇 孙艳鹤
  • 5 篇 张丽华
  • 5 篇 郭磊
  • 5 篇 来洁
  • 5 篇 徐宝媛
  • 5 篇 王晶

语言

  • 1,064 篇 中文
检索条件"机构=吉林省通化市东昌区建设小学"
1064 条 记 录,以下是91-100 订阅
排序:
综合实践活动与学科整合的探索
收藏 引用
现代教育科学(小学教师) 2011年 第2期 99-99页
作者: 郝宴 吉林省通化市东昌区佟江小学
综合实践活动课是当前基础教育改革的一大亮点,它既符合世界课程改革的趋势又符合我国实施素质教育的内在要求。我们在实践中积极探索,将综合实践活动课与各学科教学进行有效整合,使各学科教学成为实施综合实践活动课的主战场。一、综... 详细信息
来源: 评论
小学语文教学中如何结合文本进行主题拓展阅读
收藏 引用
中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2021年 第7期 68-69页
作者: 徐宝媛 吉林省通化市东昌区胜利小学 吉林通化134000
语文阅读主要包括语言文字知识积累、写作结构梳理、艺术鉴赏、思想内涵感悟等方面。而通过进行主题拓展阅读,能够有效增多学生的阅读篇目、扩充学生的信息认知量,让学生对这些方面的知识进行更为丰富的了解与深刻的理解。因此,教师要... 详细信息
来源: 评论
用“自我教育”进行班级管理
收藏 引用
现代教育科学(小学校长) 2008年 第5期 19-20页
作者: 戚玲 吉林省通化市东昌区佟江小学
自我教育是按照一定的标准,如校规、班规、榜样等作为参照,来比照自己的言行,反思自己的过失,检讨自己的不足,并从中获得启示和教益的过程。自我教育在学生人格塑造和能力培养中起着十分重要的作用。它充分发挥了学生的能动机制进... 详细信息
来源: 评论
小学语文课堂互动教学法的独特性探析
收藏 引用
中国科技经济新闻数据库 教育 2020年 第9期 00079-00080页
作者: 杨昆 吉林省通化市东昌区新岭小学 吉林 通化 134000
小学语文教学中加强互动教学能够有效提升学生参与到学习过程中的积极性,提升学生在课堂中的主人翁意识。互动学习教师可以利用多种方法开展,为学生设计科学的教学理念,让学生在语文课堂学习中具有更多的收获,让学生提升对语文学习的... 详细信息
来源: 评论
蒲公英
收藏 引用
小学生学习指导 2024年 第19期 32-33页
作者: 刘小溪 白颖(指导) 吉林省通化市东昌区胜利小学 不详
我喜爱的一种植物叫蒲公英,很多人又叫它婆婆丁。也许你认为它长得不够优雅,看上去不那么楚楚动人,但是它有自已独有的传播种子的方式——让自己的种子乘着降落伞快乐地旅行。
来源: 评论
朗读在阅读教学中的作用
收藏 引用
课程教育研究 2017年 第42期 77-78页
作者: 陈昕 吉林省通化市东昌区新岭小学
古语有云"读书千遍,其义自见"。有人说,好的朗读能走进人的心田,触动人的心灵。《语文课程标准》指出:要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中体会作者的思想感情。朗读是理解课文内容的重要奠基石,一堂优秀... 详细信息
来源: 评论
小学语文作文教学中学生实践能力的培养研究
收藏 引用
中国校外教育 2020年 第1期 58-59页
作者: 于晓月 吉林省通化市东昌区育红小学
主要以小学语文作文教学中实践能力的培养为重点进行阐述,结合培养学生实践能力的重要性和小学语文作文教学中存在的问题为主要依据,从制定合理的作文教学规划、结合生活培养学生的实践能力、利用课文培养学生的实践能力这几方面进行深... 详细信息
来源: 评论
阅读教学中小学语文核心素养的培养研究
收藏 引用
教育界(综合教育) 2019年 第2期 30-31页
作者: 韩李红 吉林省通化市东昌区新岭小学
随着社会发展,知识产出效率明显提高,只是进行以知识储备为主的教学已经无法满足现代社会发展需求,要注重教育实践中学生素质的培养。文章主要围绕语文核心素养内涵,培育语文素养的必要性,中小学语文阅读教学现状,提高中小学语文阅读教... 详细信息
来源: 评论
例谈数形结合在数学计算教学中的应用
收藏 引用
中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2021年 第7期 378-378,380页
作者: 赵海霞 吉林省通化市东昌区胜利小学 吉林通化134001
数形结合是数学教学的一种有效方式,其能够赋予抽象计算内容形象事物,便于学生理解学习及应用。本文围绕小学数学计算教学展开探析,分析探讨数形结合在小学数学计算教学中的妙用,力求充分发挥数形结合之效用,提升数学计算教学有效性。... 详细信息
来源: 评论
校长第一要务是教师素质的提高
收藏 引用
现代教育科学(小学校长) 2007年 第4期 44-45页
作者: 高雪茹 吉林省通化市东昌区东风小学 吉林通化134000
一所学校办得如何,关键在于能否提高教育者的素质,在于是否拥有一支思想政治素质好、文化业务素质高的师资队伍。素质教育是为了人生打基础的教育,重要着眼点是:让孩子学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。不仅重视学生知识和技能的... 详细信息
来源: 评论