检索结果-内蒙古大学图书馆

新教育时代电子杂志（学生版） 2024年第35期 130-132页

作者：姜美慧长春市汽车经济技术开发区第二实验学校吉林长春 130000

随着数字化教育的快速发展,初中历史教学创新方法的研究日益受到重视.文章旨在探讨数字化教育背景下初中历史教学的创新方法,以提高学生的学习兴趣和效果.首先,我们介绍了数字化教育背景下的初中历史教学现状;其次,我们探讨了初中历史... 详细信息

随着数字化教育的快速发展,初中历史教学创新方法的研究日益受到重视.文章旨在探讨数字化教育背景下初中历史教学的创新方法,以提高学生的学习兴趣和效果.首先,我们介绍了数字化教育背景下的初中历史教学现状;其次,我们探讨了初中历史教学创新方法的具体实践;最后,我们总结了数字化教育背景下初中历史教学创新方法的优点和面对的挑战,并提出了一些建议,以促进初中历史教学的创新和发展.

关键词：数字化教育初中历史教学创新方法

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

核心素养理念下小学体育游戏化教学策略

引用

文体用品与科技 2022年第2期6卷 184-185页

作者：赵亚楠长春汽车经济技术开发区第二实验学校吉林长春130011

近年来,随着素质教育的普及,体育在各阶段教学中的重要性不断凸显出来。小学体育教学和其他阶段体育教学有很大不同,并非片面的追求体育技能,而是注重学生可持续发展,帮助学生养成良好的体育锻炼习惯。而小学生天性好动,可以采用游戏化... 详细信息

近年来,随着素质教育的普及,体育在各阶段教学中的重要性不断凸显出来。小学体育教学和其他阶段体育教学有很大不同,并非片面的追求体育技能,而是注重学生可持续发展,帮助学生养成良好的体育锻炼习惯。而小学生天性好动,可以采用游戏化教学模式,吸引学生注意力,帮助学生提升体育素养。本文首先对小学体育游戏特点进行分析,然后探讨当前小学体育教学中存在的不足,最后提出核心素养下小学体育游戏化教学策略。

关键词：核心素养小学体育游戏化教学

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

父亲在位与中学生抑郁的关系:自我价值感和情绪弹性的作用

引用

校园心理 2025年第3期23卷 208-214页

作者：齐晗张珊珊于凡迅沈阳师范大学教育科学学院辽宁沈阳110034 长春市汽车经济技术开发区西湖实验学校吉林长春130000

目的探究父亲在位与中学生抑郁的关系,以及自我价值感和情绪弹性在两者之间的作用。方法采用父亲在位中文简式版量表、青少年自我价值感量表、青少年情绪弹性问卷和流调中心抑郁量表对532名中学生进行问卷调查。结果①父亲在位与中学生... 详细信息

目的探究父亲在位与中学生抑郁的关系,以及自我价值感和情绪弹性在两者之间的作用。方法采用父亲在位中文简式版量表、青少年自我价值感量表、青少年情绪弹性问卷和流调中心抑郁量表对532名中学生进行问卷调查。结果①父亲在位与中学生抑郁呈负相关(r=-0.51,P<0.01),与自我价值感、情绪弹性呈正相关(r=0.56、0.37,P<0.01);②自我价值感在父亲在位与中学生抑郁之间起中介作用(β=-0.17,P<0.05);③情绪弹性在父亲在位→抑郁的直接路径上存在调节作用。情绪弹性水平越高,父亲在位对中学生抑郁的保护作用越强。结论父亲在位不仅可直接预测抑郁,还可以通过自我价值感间接影响抑郁,且情绪弹性调节了父亲在位与抑郁的关系。

关键词：父亲在位抑郁自我价值感情绪弹性中学生

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

生命教育理念在中学信息技术教学中的渗透研究

引用

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第9期 275-276页

作者：朱莉楠长春汽车经济技术开发区第二实验学校吉林长春130000

近些年社会环境不断变化,学生接触事物的途径增多,物质生活更加丰富,与之相伴的却是部分学生漠视生命、缺乏责任心等精神世界匮乏的现象。之所以出现这样的问题,与教育上的不足有密切关系,由于生活环境的变化,一些学生的心态和价值观随... 详细信息

近些年社会环境不断变化,学生接触事物的途径增多,物质生活更加丰富,与之相伴的却是部分学生漠视生命、缺乏责任心等精神世界匮乏的现象。之所以出现这样的问题,与教育上的不足有密切关系,由于生活环境的变化,一些学生的心态和价值观随之产生变化,由于未能及时接受正确引导,导致其缺乏追求,甚至误入歧途。信息时代下,对价值观的引导不应忽视信息技术课程的作用,应积极渗透生命教育,引导学生认识生命价值,学会自我保护。本文将围绕生命教育理念的渗透展开分析,以促进中学生健康发展。

关键词：生命教育信息技术课程渗透

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

深度学习视域下的初中化学课堂教学实践——以“质量守恒定律”为例

引用

吉林省教育学院学报 2021年第11期37卷 37-40页

作者：张志冬张雪洋于洋长春吉大附中力旺实验中学吉林长春130022 长春市朝阳实验学校吉林长春130012 长春汽车经济技术开发区第六中学吉林长春130012

深度学习关注学生在教师的引导下围绕具有挑战性学习主题进行认知的建构和体验。本文以初中概念教学中"质量守恒定律"教学为研究案例,基于深度学习理论进行素养为本教学的探索和实践,对引发深度学习的教学案例进行剖析,以期... 详细信息

深度学习关注学生在教师的引导下围绕具有挑战性学习主题进行认知的建构和体验。本文以初中概念教学中"质量守恒定律"教学为研究案例,基于深度学习理论进行素养为本教学的探索和实践,对引发深度学习的教学案例进行剖析,以期形成基于深度学习理论的初中化学课堂教学策略,为在实验教学中实现化学学科核心素养落地提供有效的教学方式。

关键词：深度学习学科核心素养课堂教学学习方式

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

"双减"背景下提高初中道德与法治学科教学质量的策略

引用

下一代 2023年第9期 102-104页

作者：邹圆圆长春市汽车经济技术开发区第二实验学校中学部吉林长春 130000

"双减"政策的推行与落实,为我国义务阶段教育注入了活力.初中在义务教育阶段中较为重要,在初中道德与法治学科中落实"双减"政策,对于提升教学质量具有较为重要的作用.文章从"双减"政策背景下初中道德与... 详细信息

"双减"政策的推行与落实,为我国义务阶段教育注入了活力.初中在义务教育阶段中较为重要,在初中道德与法治学科中落实"双减"政策,对于提升教学质量具有较为重要的作用.文章从"双减"政策背景下初中道德与法治学科教学的问题以及提升教学质量的策略两个方面进行论述.

关键词： "双减"政策初中教学道德与法治学科教学质量

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

数学对话在小学数学教学中的运用分析

引用

孩子 2020年第35期 79-81页

作者：宋程程长春汽车经济技术开发区第二实验学校，吉林长春130000

在当前我国的小学数学教学中有一个问题较为突出，那就是学生跟教师之间的沟通不够深度。具体来说，在早期的小学数学课程教学中，一般都是以教师讲解分享知识点为主，学生被动接收为主，因为学生在课堂上缺少表达自己意见的机会，所以... 详细信息

在当前我国的小学数学教学中有一个问题较为突出，那就是学生跟教师之间的沟通不够深度。具体来说，在早期的小学数学课程教学中，一般都是以教师讲解分享知识点为主，学生被动接收为主，因为学生在课堂上缺少表达自己意见的机会，所以他们会缺乏积极性和主动性，最终就导致整体的教学效率不高。本文将结合着数学对话在小学数学教学中的运用方法展开科学的论述和分析，旨在为后续的教学带去新思路、新方向。

关键词：数学对话小学数学措施与方法

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

新媒体环境对小学语文阅读教学的影响及对策研究

引用

电脑校园 2020年第6期 1566-1567页

作者：孟庆丽吉林省长春汽车经济技术开发区第二实验学校吉林长春 130000

现如今，我国社会经济在迅猛发展，人们的生活学习的节奏也不断加快，在这个快节奏的时代，新媒体技术越来越被人们所重视，并且在各个领域得到了广泛的应用。中小学甚至大学的授课方式也越来越离不开新媒体技术。就拿基础教育阶段的小... 详细信息

现如今，我国社会经济在迅猛发展，人们的生活学习的节奏也不断加快，在这个快节奏的时代，新媒体技术越来越被人们所重视，并且在各个领域得到了广泛的应用。中小学甚至大学的授课方式也越来越离不开新媒体技术。就拿基础教育阶段的小学来说，小学教师在教学中也越来越倾向于应用新媒体技术进行教学。相比传统的教学模式，新媒体技术运用在教学中也确实有很多便捷之处，作用也是显而易见的。例如，新媒体技术的使用可以将教师所讲的知识内容更加直接、生动地呈现在学生面前，比起传统模式中的老师

关键词：小学语文阅读教学教学效果新媒体环境

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

核心素养下小学数学计算高效课堂的构建

引用

电脑校园 2020年第11期 8150-8151页

作者：王秀英吉林省长春市汽车经济技术开发区第二实验学校，吉林长春 130000

随着社会的不断发展和新课程改革的不断推进，小学数学教师在教育教学过程中面临着新的挑战和要求。在小学数学教学过程中，计算教学是一个非常重要的部分。尤其是在核心素养下，小学数学教师就需要重视计算教学，构建高效的课堂。教师... 详细信息

随着社会的不断发展和新课程改革的不断推进，小学数学教师在教育教学过程中面临着新的挑战和要求。在小学数学教学过程中，计算教学是一个非常重要的部分。尤其是在核心素养下，小学数学教师就需要重视计算教学，构建高效的课堂。教师要做好教学反思，分析如何提高学生计算的兴趣，提高学生计算的效率，让学生对计算学习充满热情。在核心素养背景下，传统的教学方法和教学理念也能已经不能够适应当前学生的学习需求。而高效课堂的创设也需要关注学生真实的学习需求。本文就针对核心素养下小学数学

关键词：小学数学教学计算教学核心素养

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

教师作品展示吉林专题

引用

书法教育 2022年第8期 90-96页

作者：黄彦刘艳红孟凡龙许蕊邱砚宝单继林张棋翔延边州教育学院书法教学研修基地珲春市第六小学柳河县老师进修学校吉林省长春市汽车经济技术开发区老师进修学校吉林省第二实验高新学校东北师大附中净月实验学校长春力旺实验小学

关键词：

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：