检索结果-内蒙古大学图书馆

中国学校体育 2019年第2期 91-92页

作者：于婧吉林省长春市汽车经济技术开发区第二实验学校

我国北方冬季寒冷,恶劣天气频发,学校如果没有体育馆,学生的体育活动就会受到较大的影响。为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)精神,确保学生每天一小时体育活动时间,提高学生的身体素... 详细信息

我国北方冬季寒冷,恶劣天气频发,学校如果没有体育馆,学生的体育活动就会受到较大的影响。为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)精神,确保学生每天一小时体育活动时间,提高学生的身体素质,学校积极创新体育活动的内容和方式。当遇到不良天气时,让学生伴随着音乐的节奏,在教室内进行韵律操活

关键词：韵律操小苹果

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对后进生学习心里激励的研究

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商品与质量 2020年第50期 281-281页

作者：齐秀梅吉林省长春市汽车经济技术开发区第二实验学校吉林长春 130000

很多小学生在学习中都存在困难,往往不能坚持学习.如何转化后进生是现代学校教育中相当重要的问题.作为德育工作者,特别是班主任如何转化后进生、对学生进行心理激励将是德育工作的重点.本文就后进生如何转化、如何进行心理激励做一个探讨.

关键词：后进生学习激励策略

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提高农村低段小学生朗读能力的对策研究

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商品与质量 2020年第50期 239-239页

作者：徐鑫玥吉林省长春汽车经济技术开发区第二实验学校吉林长春 130000

小学课标表达了对朗读的重视,朗读作为语文学习的重要部分,也是每个教师应该尽的职责.然而,在农村小学生群体中,由于地域和经济条件的限制,人们之间的交流用的是方言,而周围环境也少有普通话的存在,因此在朗读上面亦存在着更大的难度.

关键词：农村小学生语文朗读

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利用几何画板提高数学课堂教学的有效性

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百科论坛电子杂志 2020年第15期 1203-1203页

作者：罗丽吉林省长春市汽车经济技术开发区第二实验学校

有效教学不仅关注学生掌握知识和技能,还关注学生的进步或发展,更关注教学的有效性.利用《几何画板》,可以化静态为动态,化抽象为具体,把抽象的数学问题形象化、直观化,让学生感受到动态教学的魅力,有利于激发学生的学习积极性,提高数... 详细信息

有效教学不仅关注学生掌握知识和技能,还关注学生的进步或发展,更关注教学的有效性.利用《几何画板》,可以化静态为动态,化抽象为具体,把抽象的数学问题形象化、直观化,让学生感受到动态教学的魅力,有利于激发学生的学习积极性,提高数学课堂教学的有效性.本文就从初中数学概念教学、函数、平面几何的教学和数学解题的教学等方面来谈谈如何利用几何画板提高数学课堂教学的有效性.

关键词：几何画板有效性

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课程育人多元发展——学生核心素养培养与课程改革的实践与思考

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吉林教育 2018年第5期 22-24页

作者：耿令新吉林省长春市汽车经济技术开发区第二实验学校

长春市汽开区二实验学校基于学生核心素养培养,致力于课程建设的改革与实践,本着国家课程校本化、校本课程系统化和特色化建设的思路,实现学生核心素养与学校培养目标的深度融合。学校通过课程体系构建的顶层设计,建立适合学生整体、多... 详细信息

长春市汽开区二实验学校基于学生核心素养培养,致力于课程建设的改革与实践,本着国家课程校本化、校本课程系统化和特色化建设的思路,实现学生核心素养与学校培养目标的深度融合。学校通过课程体系构建的顶层设计,建立适合学生整体、多元发展的九年一贯制课程育人体系。本文具体分析了学校校本课程的开发过程与实施策略,优化课程实施的方法,探索特色课程的发展路径,反思课程建设与实施过程中存在的问题与改进措施,最终实现课程育人,学生综合素质培养,个性特长的多元发展的课程改革目标。

关键词：构建特色课程体系课程育人课程设置与重构

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谈新课程下小学语文课堂教学的几点体会

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速读（中旬） 2018年第8期 75-75页

作者：赵晓茹吉林省长春市汽车经济技术开发区第二实验学校

新课程改革背景下的小学语文教学,使我加深了对新课程改革的理解与体会,多年的学习和教学实践,使我真切地感受到了一位位充满活力的优秀教师,一节节撞击着智慧火花的语文课堂.主体意识,创新意识感人深思,'三维整合'耳濡目染,我...

新课程改革背景下的小学语文教学,使我加深了对新课程改革的理解与体会,多年的学习和教学实践,使我真切地感受到了一位位充满活力的优秀教师,一节节撞击着智慧火花的语文课堂.主体意识,创新意识感人深思,'三维整合'耳濡目染,我们许多教师已经开始理性地看待新课程改革,开始用批评与反思赋予课堂教学以新的生机,构建教学以真的精彩.课改实践告诉我们,没有坚定的新课程理念,真正意义上的教与学方式的转变是不可能的,我们不禁反思:该给孩子一个什么样的语文课堂?

关键词：

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如何开展小学数学课堂的自主学习