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作者

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语言

  • 56 篇 中文
检索条件"机构=哈尔滨动力区教师进修学校电教部"
56 条 记 录,以下是21-30 订阅
排序:
在反思中与新课程一起成长
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教育情报参考 2004年 第7期 70-71页
作者: 张雅茹 黑龙江省哈尔滨市动力区教师进修学校
新课标公布与新教材实验已两年多了,面对已全面铺开的新课改,我们的当务之急不再是如何“洗脑”换理念,而是如何把新理念转化为具体的教学行为。那么,怎样实现新理念行为化的转变,在反思中与新课程一起成长呢?我想用三句话概括回... 详细信息
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《设置动画效果》三篇教学设计的评析
收藏 引用
网络科技时代 2006年 第4期 37-38页
作者: 张乐伟 黑龙江省哈尔滨市动力区教师进修学校
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在反思中与新课程一起成长
收藏 引用
中小学教师培训 2004年 第5期 24-25页
作者: 张雅茹 黑龙江省哈尔滨市动力区教师进修学校
新课标公布与新教材实验已两年多了,面对已全面铺开的新课改,我们的当务之急不再是如何"洗脑"换理念,而是如何把新理念转化为具体的教学行为.
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《如歌的行板》一课教学实录
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黑龙江教育(高教研究与评估) 1995年 第11期 43-44页
作者: 胡伟明 马孝君 哈尔滨市第49中学校 哈尔滨市动力区教师进修学校
《如歌的行板》一课教学实录执教哈尔滨市第49中学校胡伟明评课哈尔滨动力区教师进修学校马孝君师:同学们,赛跑时落在后面的人,一般来说该怎么办呢?生:需要加快速度使劲追。师:赛跑需要速度。我国是个发展中的国家,要想赶上... 详细信息
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我们的虚拟教研“空间站”
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探秘(科学课) 2003年 第10期 38-39页
作者: 袁延 黑龙江省哈尔滨市动力区教师进修学校 (150040)
随着教育信息化实践和理论的深化发展,人们关注的重点已经开始从硬件建设转向更复杂也更关键的软件建设、资源建设和新的学习模式与教学模式的探索。然而,现有教育教学研究观念的陈旧、教研手段的相对滞后,始终使不少教研人员游离于网... 详细信息
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“整合”有学问——《搭配中的学问》课堂教学分析
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信息技术教育 2006年 第3期 52-54页
作者: 李军 黑龙江省哈尔滨市动力区教师进修学校 150040
不久前,在黑龙江省哈尔滨市第九届'探索杯'课堂教学决赛中,我有幸走入了教学现场,旁听了小学数学的一节参赛课,并作了翔实的记录和教学分析.下面将展示这节课的课堂教学.
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洗漆着色制作投影片的新方法
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中国电化教育 1999年 第5期 44-44页
作者: 刘彩霞 哈尔滨动力区教师进修学校
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网络中的主题故事
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黑龙江教育(小学版) 2004年 第3期 46-47页
作者: 王春燕 王海山 哈尔滨市动力区教师进修学校 哈尔滨市第一二二中学
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教师培训模式的尝试
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黑龙江教育(理论与实践) 2004年 第3期 11-12页
作者: 王春燕 王海山 哈尔滨市动力区教师进修学校 哈尔滨市第一二二中学
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《单质碳的化学性质》课堂实录与评析
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黑龙江教育(中学版) 2004年 第5期 12-14页
作者: 刘喜成 王晶 哈尔滨市第三十中学 哈尔滨市动力区教师进修学校
刘老师的这节课在哈尔滨市"动力区第十届说、讲、评课大赛"中获得了一等奖。这节课从设计、准备到课堂教学,无不反映着新课改下的教学理念。现将此课呈现出来,希望会对广大教师在新课程下的教学有所帮助。
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