检索结果-内蒙古大学图书馆

教育教学论坛 2017年第3期 173-175页

作者：李涛李曼刘文宣杨磊曹丹丹杨洁河北医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室河北石家庄050017

流行病学理论性较强,传统教学法的教学效果欠佳。我们将Sandwich教学法结合案例教学法运用到流行病学的理论教学中,提高了学生的学习兴趣,培养了学生的学习主动性,以及分析问题、解决问题的能力。Sandwich教学法结合案例教学法使学生更... 详细信息

流行病学理论性较强,传统教学法的教学效果欠佳。我们将Sandwich教学法结合案例教学法运用到流行病学的理论教学中,提高了学生的学习兴趣,培养了学生的学习主动性,以及分析问题、解决问题的能力。Sandwich教学法结合案例教学法使学生更容易掌握流行病学的理论知识以及实际应用,取得了较好的教学效果。

关键词： Sandwich教学法案例流行病学教学改革

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母乳中的生物活性成分及其作用机制

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中国妇幼保健 2017年第20期32卷 5182-5185页

作者：宁杰张文冉李涛杨洁河北医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室河北石家庄050017

母乳提供给婴儿最天然和安全的营养，且其成分随婴儿生理状态、生长发育不同阶段的需求发生着适应性的变化。世界卫生组织建议婴儿出生后6个月内进行纯母乳喂养，继续母乳喂养至2岁或更长时间。除满足生长发育的营养需求外，母乳还含有... 详细信息

母乳提供给婴儿最天然和安全的营养，且其成分随婴儿生理状态、生长发育不同阶段的需求发生着适应性的变化。世界卫生组织建议婴儿出生后6个月内进行纯母乳喂养，继续母乳喂养至2岁或更长时间。除满足生长发育的营养需求外，母乳还含有多种生物活性成分，包括活性蛋白、细胞因子、生长因子。

关键词：母乳活性成分作用机制生长发育

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脐血中微粒体环氧化物水解酶基因多态性与维汉新生儿低出生体重的关联性

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职业与健康 2017年第2期33卷 211-215页

作者：艾克然木.艾合买提木尼热.热孜张乐刘早玲新疆医科大学公共卫生学院流行病学与卫生统计学教研室新疆乌鲁木齐830011

目的探讨乌鲁木齐市维吾尔族与汉族新生儿脐带血中微粒体环氧化物水解酶(EPHX1)基因多态性与低出生体重(LBW)的关系。方法采用病例对照研究方法,收集出生体重0.05)。汉族及维吾尔族中Ile181Serw位点的TG基因型及汉族G等位基因可降低LBW... 详细信息

目的探讨乌鲁木齐市维吾尔族与汉族新生儿脐带血中微粒体环氧化物水解酶(EPHX1)基因多态性与低出生体重(LBW)的关系。方法采用病例对照研究方法,收集出生体重<2 500 g的单胎足月新生儿96例作为病例组,出生体重2 500~4 000 g的单胎足月新生儿208例作为对照组,采集所有新生儿脐带血并提取DNA,通过华大基因Wafer Gen平台的4-primer Sequencer-ready建库方法检测EPHX1基因两个位点的基因多态性。对LBW组和正常组基因型频率、等位基因频率的比较采用χ~2检验,采用SHEsis在线软件进行Hardy-Weinberg平衡检验,并进行单倍型分析。结果 EPHX1基因His139Arg和Ile181Ser两个SNP位点基因型分布均符合Hardy-Weinberg平衡(P>0.05)。汉族及维吾尔族中Ile181Serw位点的TG基因型及汉族G等位基因可降低LBW发生的危险性;His139Arg和Ile181Ser位点多态性存在联合作用,与野生型AA/TT基因型组合比较,AA/TG基因型组合可降低LBW的危险性。汉族中携带A-G单体型的新生儿发生LBW的危险降低,而携带G-T单体型的新生儿发生LBW的风险增高。维吾尔族中单倍型分析结果无意义。结论 LBW的发生与His139Arg多态性无相关性,而与Ile181Ser多态性有关,但其机制尚待进一步研究。

关键词：微粒体环氧化物水解酶低出生体重基因多态性

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Arresten蛋白通过调控上皮-间质转化抑制宫颈癌细胞的迁移

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中国药物与临床 2017年第9期17卷 1273-1276页

作者：吕懿张慧芳付振东郑金平山西医科大学公共卫生学院卫生毒理学教研室太原030001 山西医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室太原030001

目的探讨Arresten蛋白对宫颈癌Siha细胞迁移的影响及其可能的作用机制。方法采用四甲基偶氮唑盐(MTT)实验、划痕实验和Boyden小室趋化实验检测Arresten蛋白对宫颈癌Siha细胞增殖及迁移能力的影响;通过免疫细胞化学法检测细胞迁移分子标... 详细信息

目的探讨Arresten蛋白对宫颈癌Siha细胞迁移的影响及其可能的作用机制。方法采用四甲基偶氮唑盐(MTT)实验、划痕实验和Boyden小室趋化实验检测Arresten蛋白对宫颈癌Siha细胞增殖及迁移能力的影响;通过免疫细胞化学法检测细胞迁移分子标志基质金属蛋白酶-9(MMP-9)的表达水平;利用实时荧光定量聚合酶链反应(PCR)和蛋白质印迹法检测上皮-间质转化(EMT)标志物E-cadherin与N-cadherin的水平变化。结果经3.2μg/ml Arresten蛋白处理的Siha细胞,其增殖能力没有明显改变(P>0.05)。通过对划痕实验中细胞迁移距离和穿越Boyden小室的细胞数目进行分析,发现经3.2μg/ml Arresten蛋白处理的Siha细胞迁移功能受到抑制(P<0.01),细胞内迁移分子标志基质金属蛋白酶(MMP)-9的表达水平也显著降低(P<0.01)。Arresten蛋白可诱导Siha细胞内上皮标志物E-cadherin表达上调(P<0.01),间充质细胞标志物N-cadherin表达下调(P<0.01)。结论 Arresten蛋白对宫颈癌细胞迁移有抑制作用,可能通过抑制EMT途径发挥作用。。

关键词：肿瘤细胞,培养的迁移上皮-间质转化 Arresten 原核表达

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新疆全科(助理)医师规范化培训的过程培养现状研究

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中国全科医学 2017年第4期20卷 477-481页

作者：马丽娟陶宁姚华新疆医科大学第一附属医院科研教育中心规范化培训科新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市830054 新疆医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市830054

目的了解新疆全科(助理)医师规范化培训的过程培养现状。方法于2016年3月,采用抽签法在2013年新疆维吾尔自治区卫生与计划生育委员会认定的10所全科医师培训基地中抽取5所,以该5所基地中正在接受全科(助理)医师规范化培训的246例学员为... 详细信息

目的了解新疆全科(助理)医师规范化培训的过程培养现状。方法于2016年3月,采用抽签法在2013年新疆维吾尔自治区卫生与计划生育委员会认定的10所全科医师培训基地中抽取5所,以该5所基地中正在接受全科(助理)医师规范化培训的246例学员为研究对象。根据本课题组的前期研究,收集纳入基地的条件和培训情况;自行设计调查问卷,收集纳入学员对培训基地条件和培训情况的评价,主要内容包括学员对培训基地基本条件、培训制度、培训内容、师资条件、培训考核、培训效果的评价。结果 10所(100.0%)培训基地均有协作社区实践基地,带教教师职称均为主治医师及以上;均制定了全科医师规范化培训实施办法,有明确的考勤、考核及奖惩制度;均按照《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》(《内容与标准》)制定了公共理论、专业知识、技能培训计划;4所(40.0%)培训基地按时组织实施了入科考核,7所(70.0%)培训基地参照《内容与标准》组织实施了出科考核和年度考核。95.1%(234/246)的学员认为培训科室符合培训要求,53.7%(132/246)的学员认为培训科室病种符合培训需求,92.3%(227/246)的学员认为师资力量符合培训要求;98.8%(243/246)的学员对考核管理制度感到满意;97.2%(239/246)的学员认为入科宣教形式与内容符合培训要求;62.2%(153/246)的学员认为入科考试制度符合培训要求,97.6%(240/246)的学员认为出科考试制度符合培训要求,98.0%(241/246)的学员认为年度考核制度符合培训要求;87.0%(214/246)的学员认为培训有助于提高技能操作水平,100.0%(246/246)的学员认为培训有助于丰富专业知识,100.0%(246/246)的学员认为培训有助于提高对各民族患者的服务能力,40.7%(100/246)的学员认为培训有助于提高科研能力。结论新疆全科(助理)医师规范化培训的过程培养有亮点也有不足,应注意保证培训科室病种符合培训标准,增加对入科考核的重视度、确保考核的及时性和有效性,加大对科研方面的培训意识、鼓励学员科研行为。

关键词：全科医生教育,医学过程培养

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护理学专业学生专业认同与时间管理倾向和成就动机的关系研究

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中华医学教育杂志 2017年第5期37卷 670-675页

作者：由淑萍陶宁林素兰莫合德斯·斯依提夏慧玲蒋红刘涛新疆医科大学护理学院基础护理教研室乌鲁木齐830000 新疆医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室乌鲁木齐830011 新疆医科大学公共卫生学院乌鲁木齐830011

目的了解新疆某高校护理学专业学生专业认同现状及其与时间管理倾向、成就动机的关系,为稳定护理队伍,促进护理学科的发展提供借鉴.方法采用分层整群抽样的方法,对4个年级的679名护理学专业学生进行专业认同、时间管理倾向、成就动机... 详细信息

目的了解新疆某高校护理学专业学生专业认同现状及其与时间管理倾向、成就动机的关系,为稳定护理队伍,促进护理学科的发展提供借鉴.方法采用分层整群抽样的方法,对4个年级的679名护理学专业学生进行专业认同、时间管理倾向、成就动机问卷调查.结果不同性别、年级、族别的护理学专业学生在专业认同及其各维度得分方面具有差异;专业认同的4个维度及总分与时间管理倾向的3个维度及总分之间呈正相关性;专业认同的影响因素是时间管理的价值感、时间管理的效能感、追求成功的动机、避免失败的动机和时间管理的监控感,时间管理倾向、成就动机均正向影响学生的专业认同.结论护理学专业学生的专业认同与时间管理倾向、成就动机密切相关.

关键词：护理学专业专业认同时间管理倾向成就动机

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建构主义教学模式在本科《医学统计学》实验教学中的应用

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医学教育研究与实践 2017年第5期25卷 754-756页

作者：王晓敏黄美梦黄高明黄开勇广西医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室广西南宁530021

目的探讨建构主义教学模式在医学统计学实验教学中的应用效果。方法选取本校2013级本科预防医学专业2个班,随机抽取1个班为建构主义教学模式组(n=44),另1个班为传统教学模式组(n=40),实践一个学期,通过教学效果满意度调查、上课表现、... 详细信息

目的探讨建构主义教学模式在医学统计学实验教学中的应用效果。方法选取本校2013级本科预防医学专业2个班,随机抽取1个班为建构主义教学模式组(n=44),另1个班为传统教学模式组(n=40),实践一个学期,通过教学效果满意度调查、上课表现、实验报告、实验考试等方式进行教学效果评价。结果两组学生在教学方式满意、激发学习兴趣、活跃课堂气氛、提高自学能力及培养团队合作5个方面差异均有统计学意义(P<0.05),实验组满意度均高于对照组;而医学统计学知识应用、实验考试成绩和实验报告平均成绩比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。结论在本科《医学统计学》实验教学中采用建构主义教学模式,可有效提高教学效果。

关键词：建构主义医学统计学教学模式

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2015年广西壮族自治区新报告HIV感染者/AIDS患者晚发现的影响因素

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中华疾病控制杂志 2017年第9期21卷 888-890,899页

作者：周崇兴胡茜沈智勇朱秋映孟琴臧丹艳宋丽萍蒋俊俊黄颉刚梁冰玉广西壮族自治区疾病预防控制中心性病艾滋病防治科广西南宁530021 广西艾滋病防治研究重点实验室广西医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计教研室广西南宁530021 桂林医学院公共卫生学院流行病学教研室广西桂林541004

目的探讨2015年广西新报告HIV感染者/AIDS患者晚发现情况及其影响因素。方法收集广西2015年新报告HIV感染/AIDS患者CD4^+T淋巴细胞首次检测结果数据,并对其进行统计分析。结果 2015年共收集8 586例新报告的HIV感染者/AIDS患者。研究对... 详细信息

目的探讨2015年广西新报告HIV感染者/AIDS患者晚发现情况及其影响因素。方法收集广西2015年新报告HIV感染/AIDS患者CD4^+T淋巴细胞首次检测结果数据,并对其进行统计分析。结果 2015年共收集8 586例新报告的HIV感染者/AIDS患者。研究对象首次CD4^+T淋巴细胞计数中位数为237.5个/μl,其中CD4^+T淋巴细胞计数<200个/μl占43.12%;单因素分析发现,性别、年龄、职业、婚姻状况、文化程度、传播途径、样本来源及地区均为晚发现的影响因素(均有P<0.05);Logistic多因素分析结果发现,晚发现的危险因素有男性(OR=1.851,95%CI:1.673~2.048),农民、工人、民工(OR=1.387,95%CI:1.242~1.549),初中及以下文化(OR=1.619,95%CI:1.400~1.873),已婚有配偶(OR=1.207,95%CI:1.075~1.354)、离异或丧偶(OR=1.508,95%CI:1.309~1.738)。结论广西HIV感染者/AIDS患者晚发现疫情较严重,相关部门应加大对艾滋病的宣传力度与筛查力度。

关键词： HIV/AIDS CD4阳性T淋巴细胞广西(壮族自治区)

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乌鲁木齐市中学生健康素养现状调查

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中国健康教育 2017年第7期33卷 628-632,644页

作者：周婧黄河胡筱蕾郭戈绿梅建军宋宁周晶晶杨蕾乌鲁木齐市疾病预防控制中心信息服务与健康教育科新疆乌鲁木齐830026 新疆医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室新疆乌鲁木齐830000

目的了解和掌握乌鲁木齐市初中生健康素养水平,为深入开展学生健康教育与健康促进工作提供理论依据。方法采用多阶段分层整群随机抽样的方法,抽取乌鲁木齐市15所中学的八年级学生,使用自行编制的《乌鲁木齐市中学生健康素养监测问卷》,... 详细信息

目的了解和掌握乌鲁木齐市初中生健康素养水平,为深入开展学生健康教育与健康促进工作提供理论依据。方法采用多阶段分层整群随机抽样的方法,抽取乌鲁木齐市15所中学的八年级学生,使用自行编制的《乌鲁木齐市中学生健康素养监测问卷》,以学生自填的方式进行问卷调查。结果本次共调查2862名学生,男生1435人,女生1418人。乌鲁木齐市初中生具备健康素养的比例是3.7%。针对三方面健康素养水平,具备健康知识与理念素养的人占38.3%,健康生活方式与行为的人占4.6%,基本技能素养为50.1%。针对6类健康问题素养水平,具备科学健康观的人占5.2%,传染病防治13.5%,慢性病防治11.3%,安全与急救21.5%,基本医疗74.5%,健康信息17.8%。结论乌鲁木齐市初中生健康素养水平较低,急待提高,应该将健康素养培养纳入学校教育中,以培养健康行为为目标,为塑造具有良好健康素养的公民奠定基础。

关键词：中学生健康素养健康教育

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血管紧张素转换酶基因与环境交互作用对汉族原发性高血压的影响

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卫生研究 2017年第3期46卷 378-383页

作者：孙菲菲张可勇李雪岩何宁赵景波邱长春哈尔滨医科大学公共卫生学院流行病学教研室哈尔滨150086 齐齐哈尔医学院多基因病研究所中国医学科学院北京协和医学院基础医学研究所

目的探讨血管紧张素转换酶(ACE)基因I/D和A2350G多态性与环境因素交互作用对汉族原发性高血压的影响。方法基于人群为基础的病例-对照研究,从黑龙江省兰西县农村选取1010例原发性高血压患者和1030例正常对照;通过多聚酶链式反应-限制性... 详细信息

目的探讨血管紧张素转换酶(ACE)基因I/D和A2350G多态性与环境因素交互作用对汉族原发性高血压的影响。方法基于人群为基础的病例-对照研究,从黑龙江省兰西县农村选取1010例原发性高血压患者和1030例正常对照;通过多聚酶链式反应-限制性片段长度多态性的方法对ACE基因两个位点(I/D和A2350G)进行多态性检测;基因多态性与环境因素交互作用的研究采用多因素Logistic回归分析。结果 ACE基因I/D和A2350G位点基因型在对照组中的分布均符合Hardy-Weinberg平衡(HWE)定律。多因素Logistic回归分析显示,年龄、性别、高血压家族史、体质指数(BMI)、甘油三酯和高密度脂蛋白胆固醇进入模型,为原发性高血压的危险因素(P<0.05),其中家族史尤为突出(χ~2=53.488,OR=2.140,95%CI 1.746~2.625)。通过两位点基因型与环境因素交互作用分析,发现两位点基因型与年龄、性别、BMI、甘油三酯和高密度脂蛋白胆固醇等因素均存在具有统计学意义的联合作用,仅发现I/D多态性与年龄存在相乘交互作用(P=0.0356,OR=1.021,95%CI 1.001~1.021)。结论 ACE基因I/D和A2350G多态性位点与多个环境因素存在联合作用,增加了患原发性高血压的风险。

关键词：血管紧张素转换酶基因多态性交互作用原发性高血压

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