检索结果-内蒙古大学图书馆

黑龙江八一农垦大学学报 2019年第4期31卷 71-76,82页

作者：梁松鹤杨昕光高春艳袁丽杰张萍王麟哈尔滨医科大学(大庆)医学检验与技术学院临检教研室大庆163319 哈尔滨医科大学(大庆)医学检验与技术学院生物化学与分子生物学教研室哈尔滨医科大学(大庆)基础医学院病理教研室

为分析原发性乳腺癌中DNA甲基转移酶1(DNA methyltransferase 1, DNMT1)表达水平与临床预后的相关性。收集97例临床资料完整的乳腺癌手术切除标本,采用免疫组化SP法检测DNMT1、ERα、PR、HER-2、P53、ki-67在乳腺癌中的表达,将DNMT1表... 详细信息

为分析原发性乳腺癌中DNA甲基转移酶1(DNA methyltransferase 1, DNMT1)表达水平与临床预后的相关性。收集97例临床资料完整的乳腺癌手术切除标本,采用免疫组化SP法检测DNMT1、ERα、PR、HER-2、P53、ki-67在乳腺癌中的表达,将DNMT1表达水平与临床病理参数及随访生存状况进行相关性分析。结果发现:原发性乳腺癌组织中,DNMT1表达水平与Ki-67呈正相关,与其他临床病理参数未见相关性;低临床分期组、无淋巴结转移组、ER阳性组、DNMT1低表达组的5年总生存率和无病生存率均显著高于相应对照组,Ki-67低表达组仅5年总生存率高于相应对照组,HER-2阴性组仅5年无病生存率高于相应对照组;Cox风险比例模型分析显示:只有临床分期和DNMT1表达水平是影响总生存期(Overall survival, OS)和无病生存期(Disease free survival, DFS)的独立风险因素。表明原发性乳腺癌中DNMT1表达水平与肿瘤细胞恶性表型及患者生存时间有关,可能成为判断乳腺癌预后的一个重要指标。

关键词：乳腺癌 DNA甲基转移酶1 预后免疫组化

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医学院校统计学课程本科教学效果的调查分析

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中华医学教育探索杂志 2019年第10期18卷 1065-1069页

作者：侯艳栗思思靖雪妍李贞子哈尔滨医科大学卫生统计教研室 150081 哈尔滨医科大学公共卫生学院 150081 哈尔滨医科大学公共卫生学院教务科 150081

目的针对医学院校本科生对统计学课程学习认知与需求进行调查,了解其教学效果,以便更好地开展统计学相应课程的教学工作,提供更好的教学体验。方法采用网络问卷的调查方法,抽取11个高校已完成统计学课程学习的在校本科生共319名,进行关... 详细信息

目的针对医学院校本科生对统计学课程学习认知与需求进行调查,了解其教学效果,以便更好地开展统计学相应课程的教学工作,提供更好的教学体验。方法采用网络问卷的调查方法,抽取11个高校已完成统计学课程学习的在校本科生共319名,进行关于统计学课程学习认知与需求的问卷调查。结果以高年级(三年级、四年级、五年级)本科生接受统计学课程为主,占94.60%;有61.90%的研究对象认为统计学课程难度比较大;公共卫生专业和非公共卫生专业的本科生,90%以上认为开设统计学相应课程有必要性,约有4.00%不喜欢统计学相应课程;分别有75.87%、69.52%、50.16%的研究对象认为"教学方式""教学内容""学时安排"是影响统计学课程的主要原因,且61.90%的研究对象认为案例教学最有利于掌握统计学课程;研究对象对统计学理论知识掌握一般,但对软件操作技能掌握较差;约90%的研究对象对理论知识或软件操作课程培训班有需求。结论高校应适当增强理论课程教学针对性,在教学中增加案例教学比例,加强软件操作技能教学,适当开设相应课程培训,以解决统计学相应课程难以达到满意教学效果的问题。

关键词：统计学本科生问卷教学

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案例教学法+翻转课堂教学模式在法医学教学中的应用

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基础医学教育 2019年第1期21卷 35-37页

作者：赵永邵洪江彭雪陈鹤哈尔滨医科大学基础医学院法医学教研室哈尔滨150081

探索案例教学法+翻转课堂教学模式在临床医学专业法医学教学中的应用效果。选取2015级临床医学五年制专业学生56名作为实验组,59名作为对照组,对照组采用案例教学法+多媒体授课教学模式,实验组采用案例教学法+翻转课堂教学模式,通过对... 详细信息

探索案例教学法+翻转课堂教学模式在临床医学专业法医学教学中的应用效果。选取2015级临床医学五年制专业学生56名作为实验组,59名作为对照组,对照组采用案例教学法+多媒体授课教学模式,实验组采用案例教学法+翻转课堂教学模式,通过对两组学生的理论测试成绩分析和调查问卷评估教学效果。结果显示实验组学生的理论测试成绩明显高于对照组学生的成绩,案例教学法+翻转课堂教学模式能提高临床医学专业法医学教学效果。

关键词：法医学案例教学法翻转课堂

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加热灭活及4 ℃储存对血浆新型冠状病毒总抗体稳定性影响的研究

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国际免疫学杂志 2021年第5期44卷 493-499页

作者：李爱敏于思洋董晓宇童山石林宝月彭译漫陈晓杭张丽婷张明霞张政魏兰兰深圳市人民医院龙华分院检验科 518020 深圳市第三人民医院肝病研究所 518112 哈尔滨医科大学微生物学教研室 150081 南方科技大学医学院深圳518055 深圳市龙岗区妇幼保健院中心实验室 518172

目的探讨严重急性呼吸综合征冠状病毒2(severe acute respiratory syndrome coronavirus 2,SARS-CoV-2)感染患者的血液标本经不同灭活和储存处理后,SARS-CoV-2总抗体稳定性的变化,从而论证以56℃,60 min加热作为患者血液标本安全有效的... 详细信息

目的探讨严重急性呼吸综合征冠状病毒2(severe acute respiratory syndrome coronavirus 2,SARS-CoV-2)感染患者的血液标本经不同灭活和储存处理后,SARS-CoV-2总抗体稳定性的变化,从而论证以56℃,60 min加热作为患者血液标本安全有效的灭活方法的可行性。方法选取2020年2月24日至2020年3月30日深圳市第三人民医院收治的47例2019新型冠状病毒肺炎(corona virus disease 2019,COVID-19)确诊患者,另外选取同期因其他疾病入院的已排除患有COVID-19可能的33例住院患者。抽取两组研究对象的肘静脉乙二胺四乙酸(ethylene diamine tetraacetic acid,EDTA)抗凝血液,应用化学发光微粒子免疫检测法检测56℃,30 min灭活前后和60 min灭活前后血浆SARS-CoV-2总抗体水平,并在指定时间点检测SARS-CoV-2总抗体,进一步比较不同灭活处理方式及不同储存时间对SARS-CoV-2总抗体的影响。结果56℃,30 min灭活前后和60 min灭活前后,血浆样本中SARS-CoV-2总抗体检测阳性结果一致率分别为96.15%和100%,灭活前后总抗体样本临界指数(cut-off index,COI)值的Pearson相关系数分别为0.9965(95%CI:0.9920~0.9984,P<0.05)和0.9981(95%CI:0.9962~0.9990,P<0.05)。血浆样本经先离心再灭活处理与先灭活再离心处理,SARS-CoV-2总抗体阳性结果一致率为100%,两组总抗体COI值的Pearson相关系数为0.9995(95%CI:0.9950~0.9999,P<0.05)。未灭活样本4℃储存30 d;56℃,30 min或60 min灭活样本4℃储存10 d,SARS-CoV-2总抗体COI值均未出现显著性变化。结论56℃,30 min或60 min灭活处理血浆样本及灭活后4℃储存10 d,未灭活4℃储存30 d均不会对SARS-CoV-2总抗体的检测结果造成影响。

关键词：新型冠状病毒抗体稳定性病毒灭活离心储存时间

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联合模型介绍及在医学研究中的应用

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中华流行病学杂志 2019年第11期40卷 1456-1460页

作者：翟映红陈琪韩贺东赵欣欣高永晴周详贺佳同济大学医学院上海200092 第二军医大学卫生统计学教研室上海200433 安徽医科大学卫生管理学院合肥230032

医学随访研究中,纵向数据和生存数据往往伴随出现,并且通常相关联,对纵向数据和生存数据单独分析可能会导致有偏倚的结果.联合模型同时处理纵向数据及生存数据,能够纠正偏差,提高参数估计的效率并提供有效的推论,是目前医学研究中一个... 详细信息

医学随访研究中,纵向数据和生存数据往往伴随出现,并且通常相关联,对纵向数据和生存数据单独分析可能会导致有偏倚的结果.联合模型同时处理纵向数据及生存数据,能够纠正偏差,提高参数估计的效率并提供有效的推论,是目前医学研究中一个比较热门的方法.联合模型已取得较多进展,国内介绍及应用联合模型的文章较少.本文将从主要思想、基本框架、参数估计方法等方面对联合模型中的随机效应模型进行介绍,并基于R软件中程序包JM对艾滋病数据集分析,旨在阐明联合模型在处理医学随访数据中的优势,促进联合模型在临床研究中的应用.

关键词：联合模型纵向数据生存数据

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中俄两所医科大学口腔医学专业教育体系比较

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中华医学教育探索杂志 2019年第4期18卷 325-330页

作者：吕艳超谭卉萍潘爽哈尔滨医科大学口腔医学院科教科 150001 哈尔滨医科大学国际交流处 150001 哈尔滨医科大学口腔医学院口腔内科学教研室 150001

通过比较伊·米·谢切诺夫莫斯科第一国立医科大学与哈尔滨医科大学在口腔医学专业高等教育体系和学位证书层次,特别是大学本科教育阶段课程设置的异同;可知俄罗斯的口腔医学专业教育本科课程学时数是中国的3倍,前者PBL教学占... 详细信息

通过比较伊·米·谢切诺夫莫斯科第一国立医科大学与哈尔滨医科大学在口腔医学专业高等教育体系和学位证书层次,特别是大学本科教育阶段课程设置的异同;可知俄罗斯的口腔医学专业教育本科课程学时数是中国的3倍,前者PBL教学占总学时80%,极大地培养了医学生的终身学习能力和创新能力,更注重医学生早期接触口腔专业、早期接触临床,口腔医学专业教育贯彻教学全过程;俄罗斯的住院医师与研究生并轨制度开展早并相对成熟,可为中国口腔住院医师规范化培训的开展提供实例。研究当代俄罗斯的口腔医学专业教育体系,对加强中俄口腔医学教育合作和促进中国口腔医学教育改革有着重要的意义。

关键词：俄罗斯中国口腔医学教育体系比较

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生理学在非医学专业基础医学概论教学中的优化探讨

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基础医学教育 2019年第12期21卷 934-936页

作者：王娇吕春梅温海霞朱辉哈尔滨医科大学基础医学院生理学教研室

基础医学概论课程是针对医学院校中非医学专业学生开设的一门综合性课程,目的是补充非医学专业学生的医学知识,为其今后的工作发展提供帮助。在基础医学概论教学中,生理学教学是其中重要的组成部分,文章通过梳理生理学教学在基础医学概... 详细信息

基础医学概论课程是针对医学院校中非医学专业学生开设的一门综合性课程,目的是补充非医学专业学生的医学知识,为其今后的工作发展提供帮助。在基础医学概论教学中,生理学教学是其中重要的组成部分,文章通过梳理生理学教学在基础医学概论这门课程中存在的问题,提出了相应的改革意见,为基础医学概论课程的发展提供了可能的思路。

关键词：基础医学概论生理学非医学专业

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广泛性焦虑障碍患者风险决策的机制研究

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哈尔滨医科大学学报 2020年第5期54卷 564-567页

作者：郭伯堂徐佳乔正学李子璇聂瑞琪杨艳杰哈尔滨医科大学卫生管理学院医学心理学教研室黑龙江哈尔滨150081 哈尔滨市第一专科医院心理卫生中心黑龙江哈尔滨150026

目的探讨广泛性焦虑障碍患者和健康人风险决策的行为学差异。方法2019年9月~12月在哈尔滨市第一专科医院招募广泛性焦虑障碍患者和健康人各20例对照,采用气球冒险任务范式(BART)进行风险决策研究,对最终实验分数、未爆气球被吹的平均次... 详细信息

目的探讨广泛性焦虑障碍患者和健康人风险决策的行为学差异。方法2019年9月~12月在哈尔滨市第一专科医院招募广泛性焦虑障碍患者和健康人各20例对照,采用气球冒险任务范式(BART)进行风险决策研究,对最终实验分数、未爆气球被吹的平均次数、吹爆气球的个数、以及面临正负反馈(前次决策成功/失败)后气球被吹的平均次数进行风险决策的差异分析。结果未爆气球被吹的平均次数,病例组(19.04±6.43)次明显低于对照组(25.70±8.99)次,差异有统计学意义(t=2.695,P<0.05);面临负反馈(前次决策失败)后气球被吹的平均次数,病例组(11.40±3.16)次明显低于对照组(14.53±3.85)次,差异有统计学意义(t=-2.806,P<0.05);其余指标差异不明显,无统计学意义。结论广泛性焦虑障碍患者风险决策更倾向于风险规避,且对负性结果更加敏感。

关键词：广泛性焦虑障碍风险决策气球冒险任务行为学实验

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Genistein对雌性大鼠卵巢颗粒细胞FSHR基因表达的影响

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中国医药导报 2019年第14期16卷 16-18页

作者：温海霞张亚楠哈尔滨医科大学基础医学院生理学教研室

目的观察Genistein对雌性大鼠卵巢颗粒细胞卵泡刺激素受体(FSHR)基因表达的影响,及其与雌激素受体(ER)的关系。方法选取25~28日龄雌性大鼠,皮下注射孕马血清促性腺激素,建立促卵泡发育模型,分离卵巢颗粒细胞进行培养,分别给予Genistein(... 详细信息

目的观察Genistein对雌性大鼠卵巢颗粒细胞卵泡刺激素受体(FSHR)基因表达的影响,及其与雌激素受体(ER)的关系。方法选取25~28日龄雌性大鼠,皮下注射孕马血清促性腺激素,建立促卵泡发育模型,分离卵巢颗粒细胞进行培养,分别给予Genistein(0、0.1、1、5、10、100μmol/L)及雌激素受体阻断剂ICI182,780(1μmol/L)处理24h后,采用逆转录-聚合酶链反应(RT-PCR)检测芳香化酶基因上游调控因子FSHR mRNA的表达。结果与空白对照组比较,10μmol/LGenistein组FSHR mRNA表达显著增加(P<0.05)。ICI 182,780(1μmol/L)预处理细胞30min后加入1和10μmol/L Genistein,其FSHR mRNA表达分别较1和10μmol/L Genistein组显著下降(P<0.05或P<0.01)。结论10μmol/L的Genistein可上调雌性大鼠卵巢颗粒细胞中FSHR表达,且该作用可能是通过ER介导的。

关键词： Genistein 雌性大鼠卵巢颗粒细胞卵泡刺激素受体

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右美托咪定抗缺血性心律失常作用及机制研究

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海南医学院学报 2021年第21期27卷 1607-1612页

作者：郭悦平刘艳刘颖于佳岐王超周杨张海莹海南医学院附属第一医院麻醉科海南海口570102 海南医学院药学院、海南医学院热带转化医学教育部重点实验室海南海口571199 海南医学院第一临床学院海南海口571199 三亚中心医院海南三亚572000 哈尔滨医科大学药理教研室黑龙江哈尔滨150081

目的:利用体外细胞分子生物学实验探讨心肌α2受体激动剂右美托咪定抗心律失常的作用及机制。方法:将50只Wistar大鼠采用数字随机法分为5组(n=10):假手术组(Ctl组)、心律失常模型组(Model组)、心律失常+右美托咪定组(Dex组)、心律失常+... 详细信息

目的:利用体外细胞分子生物学实验探讨心肌α2受体激动剂右美托咪定抗心律失常的作用及机制。方法:将50只Wistar大鼠采用数字随机法分为5组(n=10):假手术组(Ctl组)、心律失常模型组(Model组)、心律失常+右美托咪定组(Dex组)、心律失常+育亨宾+右美托咪定组(Yoh+Dex组)、心律失常+育亨宾组(Yoh组)。Ctl组穿线不结扎左冠状动脉前降支,Model组结扎左冠状动脉前降支,Dex组、Yoh+Dex组、Yoh组,分别尾静脉注射给药后,结扎左冠状动脉前降支。术后利用BL-420E系统记录心电图;采用Curtis和Walker心率失常评分法对心率失常严重程度进行定量分析;根据各组大鼠寿命进行生存分析;造模完成21 d后TTC染色测量心肌梗死面积;急性分离大鼠心肌细胞,降低细胞外液pH值模拟心肌缺血,膜片钳技术检测心肌细胞动作电位时程。结果:与Ctl组比较,Model组心律失常评分和心肌梗死面积增加(P<0.05),QTc间期延长;与Model组和Yoh组比较,Dex组的大鼠心律失常评分降低(P<0.001),死亡率、心肌梗死面积均明显降低(P<0.05);右美托咪定缩短QTc间期(P<0.01)、APD_(50)、APD_(90)(P<0.05),α2受体阻断剂育亨宾抑制了右美托咪定的作用。结论:右美托咪定通过激动心肌α2受体,影响动作电位复极过程,防治缺血诱发的室性心律失常。

关键词：右美托咪定 α_(2)受体心律失常动作电位时程

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