检索结果-内蒙古大学图书馆

中华疾病控制杂志 2023年第8期27卷 974-978页

作者：赵创艺杨媛袁空军周光清李海燕南方医科大学卫生管理学院管理学系广州510515 南方医科大学南方医院健康管理中心广州510515 南方医科大学研究生院书记办公室广州510515

目的研究社会活动参与对老年人健康的影响。方法采用2018年中国健康与养老追踪调查(China Health and Retirement Longitudinal Study,CHARLS)的调查数据,运用倾向性评分匹配法(propensity score matching,PSM)、logistic回归分析模型和工具变量法进行分析。结果logistic回归分析模型分析结果显示,匹配前社会活动参与对老年人抑郁的影响无统计学意义,参与社会活动的老年人日常生活活动能力受损的风险是未参与社会活动老年人的0.795倍(OR=0.795,95%CI:0.712~0.889,P<0.001)。匹配后参与社会活动的老年人患抑郁或日常生活活动能力受损的可能性均低于未参与社会活动的老年人(OR=0.971,95%CI:0.964~0.978,P<0.001;OR=0.689,95%CI:0.628~0.889,P<0.001)。两阶段最小二乘法(two stage least square,2SLS)回归结果显示,社会活动参与对老年人抑郁和日常生活活动能力受损均有抑制作用(β=-19.622,P<0.001;β=-3.999,P<0.001)。结论社会活动参与有利于改善老年人的日常生活活动能力和减少抑郁情绪,应采取措施提高老年人的社会活动参与度,促进健康老龄化。

关键词：老年人社会活动参与倾向性评分匹配法

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我国高三学生高考前焦虑障碍检出情况Meta分析

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中国学校卫生 2017年第8期38卷 1161-1164页

作者：陈法江龚韩湘叶秋丽伍宝玲张雅兰郑楚萍广州医科大学研究生院广东511436 广州医科大学卫生管理学院广州医科大学药学院

目的综合评价我国高三学生高考前焦虑障碍检出情况,为开展相关防治和控制工作提供科学依据。方法系统检索CNKI,Wan Fang Data,VIP以及Science Direct,EBSCO-ASC+BSC,Pub Med Central,Springer数据库,收集2002—2015年收录的有关我国高... 详细信息

目的综合评价我国高三学生高考前焦虑障碍检出情况,为开展相关防治和控制工作提供科学依据。方法系统检索CNKI,Wan Fang Data,VIP以及Science Direct,EBSCO-ASC+BSC,Pub Med Central,Springer数据库,收集2002—2015年收录的有关我国高三学生焦虑障碍的文献,采用Meta分析合并发生率,并进行亚组分析,且对文献进行发表偏倚和敏感性分析。结果共筛选出符合标准文献20篇,总样本量为13 662名高三学生,焦虑障碍合并检出率为34%(95%CI=27%~42%,P<0.01)。亚组分析结果显示,我国高三学生焦虑障碍检出率随研究时间段的增加呈上升趋势;高三学生轻度(23.37%)、中度(8.52%)、重度(1.65%)焦虑障碍检出率呈梯度下降趋势;女生焦虑障碍检出率(30.94%)高于男生(23.26%);我国东部地区高三学生高考前焦虑障碍检出率最高(38.35%),西部地区(29.81%)次之,中部地区(24.46%)最低;非随机抽样法高三学生高考前焦虑障碍检出率(36.80%)高于随机抽样法(32.34%);考试焦虑量表(TAS)测出的结果(55.36%)高于焦虑自评量表(SAS)(23.54%)和其他量表(42.53%)。结论高三学生焦虑障碍检出率高且呈上升趋势,需进一步加强心理健康教育工作。

关键词：焦虑精神卫生 Meta分析学生

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国外城市社区慢性病健康教育研究现状及其对我国的启示

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中国全科医学 2017年第31期20卷 3841-3846页

作者：付晶夏瑶赵瑞瑞周光清李海燕南方医科大学卫生管理学院广东省广州市510515 南方医科大学南方医院健康管理中心广东省广州市510515 南方医科大学研究生院广东省广州市510515

随着城市化进程的加快、疾病谱和医学模式的转变,慢性病已经成为影响我国居民健康水平、阻碍社会经济发展的重大公共卫生问题。近年来,虽然我国城市社区慢性病健康教育工作取得了较大进展,但在制度建设、资金筹集、人员配备、评价体系... 详细信息

随着城市化进程的加快、疾病谱和医学模式的转变,慢性病已经成为影响我国居民健康水平、阻碍社会经济发展的重大公共卫生问题。近年来,虽然我国城市社区慢性病健康教育工作取得了较大进展,但在制度建设、资金筹集、人员配备、评价体系及网络架构等方面仍存在一定问题。本文采用文献调查法,阐述了国内外城市社区慢性病健康教育的发展现状,并从我国实际情况出发,借鉴国外先进经验,提出推进我国城市社区慢性病健康教育工作可持续发展的对策和建议。包括:建立法律法规,完善组织架构;拓宽筹资渠道,健全补偿机制;优化人员配置,强化专业培训;规范评价标准,量化考评体系;构建教育网络,提高教育质量。

关键词：社区卫生服务慢性病健康教育

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基于ARIMA与NNAR模型的中国慢性阻塞性肺疾病疾病负担预测研究

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中国全科医学 2022年第16期25卷 1942-1949页

作者：赵创艺袁空军杨媛周光清李海燕南方医科大学卫生管理学院广东省广州市510515 南方医科大学南方医院健康管理中心广东省广州市510515 南方医科大学研究生院广东省广州市510515

背景中国是慢性阻塞性肺疾病(COPD)疾病负担较为严重的国家之一,COPD已成为中国的第三大致死病因,其在全部疾病伤残调整寿命年(DALYs)排名中位居第三位。基于患病率、死亡率和DALYs率实现对COPD疾病负担的有效预测,可为预防和控制措施... 详细信息

背景中国是慢性阻塞性肺疾病(COPD)疾病负担较为严重的国家之一,COPD已成为中国的第三大致死病因,其在全部疾病伤残调整寿命年(DALYs)排名中位居第三位。基于患病率、死亡率和DALYs率实现对COPD疾病负担的有效预测,可为预防和控制措施的制定提供理论支持。目的描述和分析1990—2019年中国COPD疾病负担状况及其变化趋势,并预测2020—2024年中国COPD疾病负担,旨在为中国COPD科学防控提供依据。方法于2021年12月,从2019年全球疾病负担(GBD 2019)中提取1990—2019年中国COPD患病率、死亡率及DALYs率等疾病负担指标的数据,采用平均年度变化百分比(AAPC)分析其变化趋势。基于1990—2016年数据(训练集)建立COPD患病率、死亡率及DALYs率的自回归移动平均(ARIMA)模型和神经网络自回归(NNAR)模型,利用2017—2019年数据(测试集)进行模型评价。采用预测值与实际值的相对误差、平均绝对百分误差(MAPE)、平均绝对误差(MAE)和均方根误差(RMSE)比较模型的拟合和预测效果,运用最佳模型预测2020—2024年中国COPD疾病负担。结果1990—2019年:中国全人群COPD患病率从2344.40/10^(5)增长至3175.37/10^(5),年均增长1.04%,男性和女性的COPD患病率平均每年分别增长0.92%和1.13%;中国全人群COPD死亡率由105.09/10^(5)下降至72.94/10^(5),年均降幅为1.29%,男性和女性的COPD死亡率均呈下降趋势,平均每年分别下降0.83%和1.83%;中国全人群DALYs率从2206.55/10^(5)下降至1400.71/10^(5),年均下降1.56%,男性和女性的COPD DALYs率均呈下降趋势,平均每年分别下降1.37%和1.86%。ARIMA和NNAR模型预测值的动态趋势与实际情况基本一致,但ARIMA模型的预测值与实际值相对误差、MAPE、MAE和RMSE更小,预测精度更高。经ARIMA模型预测得到2020—2024年中国COPD患病率分别为3229.77/10^(5)、3262.44/10^(5)、3292.38/10^(5)、3322.31/10^(5)、3352.25/10^(5),死亡率分别为74.50/10^(5)、75.49/10^(5)、76.11/10^(5)、76.50/10^(5)、76.75/10^(5),DALYs率分别为1429.56/10^(5)、1452.07/10^(5)、1469.64/10^(5)、1483.35/10^(5)、1494.05/10^(5)。结论2020—2024年中国COPD疾病负担呈现上升趋势,ARIMA模型在拟合中国COPD疾病负担应用中具有良好的拟合效果和精度,可为COPD疾病负担短期预测提供借鉴与参考。

关键词：肺疾病,慢性阻塞性疾病负担患病代价 ARIMA模型 NNAR模型预测

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临床医学专业学生创新能力评价指标体系研究

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中华医学教育杂志 2014年第3期34卷 470-473页

作者：焦明丽方传龙吴群红张晓琳张婧靖郝艳华李叶康正宁宁孙宏张新晨哈尔滨医科大学卫生管理学院社会医学与卫生事业管理教研室 150086 哈尔滨医科大学卫生管理学院研究生院 150086 哈尔滨医科大学附属第二医院外科 150086

通过对创新能力构成要素的理论分析，构建了基于投资理论与场理论的临床医学专业学生创新能力评价框架模型，将其作为构建具有描述、评价及指导功能的临床医学创新型人才评价指标体系，希望系统地对临床医学专业学生创新能力进行全面评... 详细信息

通过对创新能力构成要素的理论分析，构建了基于投资理论与场理论的临床医学专业学生创新能力评价框架模型，将其作为构建具有描述、评价及指导功能的临床医学创新型人才评价指标体系，希望系统地对临床医学专业学生创新能力进行全面评价，同时为选拔、培养创新型人才提供定量的参考依据。

关键词：临床医学专业学生创新能力创新理论评价

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高校为什么停止统一接种?——基于史密斯政策执行过程理论

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中国卫生政策研究 2017年第10期10卷 35-41页

作者：王丽胡晓江徐晓新彭向东伍琼北京师范大学社会发展与公共政策学院北京100875 安徽医科大学卫生管理学院安徽合肥230032 中国农业大学研究生院北京100083

目的:从政策执行视角分析某市高校预防接种实施的情况,以及安徽"泗县疫苗事件"如何影响高校预防接种的实施,探索进一步加强高校学生预防接种的路径。方法:采用案例研究,对15位重点知情人进行深度访谈,并针对高校学生开展5组... 详细信息

目的:从政策执行视角分析某市高校预防接种实施的情况,以及安徽"泗县疫苗事件"如何影响高校预防接种的实施,探索进一步加强高校学生预防接种的路径。方法:采用案例研究,对15位重点知情人进行深度访谈,并针对高校学生开展5组焦点小组访谈。对访谈内容进行文本转录、编码与分析。结果:高校预防接种政策目标不明确;目标群体(大学生)对预防接种的认知水平不高;突发事件下,执行机构行动空间受限;强调安全稳定的社会环境使执行机构对风险特别敏感。结论:泗县事件在注重维稳的社会环境下放大了预防接种政策执行的风险,影响了政策执行空间,凸显了政策目标的应对性,使高校统一组织接种模式受到冲击。建议政府进一步明确高校预防接种政策的执行目标与可执行空间,通过保险机制等分散预防接种的风险。

关键词：政策执行预防接种大学生泗县疫苗事件

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医教协同背景下临床医学硕士专业学位研究生培养现状及影响因素分析

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卫生软科学 2022年第5期36卷 89-94页

作者：陈春艳胥超李海燕南方医科大学卫生管理学院广东广州510515 南方医科大学研究生院广东广州510515

[目的]调查医教协同背景下临床医学硕士专业学位研究生培养现状并分析其影响因素,为提高临床医学硕士专业学位研究生培养质量提供理论依据。[方法]通过便利抽取选择我国30多所三级甲等医院已参加住院医师规范化培训的375名临床医学硕士... 详细信息

[目的]调查医教协同背景下临床医学硕士专业学位研究生培养现状并分析其影响因素,为提高临床医学硕士专业学位研究生培养质量提供理论依据。[方法]通过便利抽取选择我国30多所三级甲等医院已参加住院医师规范化培训的375名临床医学硕士专业学位研究生,采用临床医学硕士专业学位研究生培养现状问卷调查。[结果]在本调查对象中,89.07%的人愿意接受该培养模式,46.67%的人认为授课方式为单纯讲授;对培养目标明确程度不同的学生对培养模式的接受意愿差异有统计学意义(P<0.001);不同授课方式的学生对课程合理性评价差异有统计学意义(P<0.05);不同轮转时间、不同指导教师的满意度以及不同出科考核严格程度的学生对自身临床技能熟练程度的评价差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]学生对培养目标越明确,其对培养模式的接受意愿也越高;多元化授课方式有助于提高课程的合理性评价;临床实践训练时间、严格的考核管理以及指导教师的教学质量是影响临床技能熟练程度的关键因素;学生存在生活及科研压力较大等问题。建议教育及规培管理部门加强入学教育、创新授课方式、增加实践机会、完善师资队伍建设、优化考核体系、提升科研素养以及加强心理干预等一系列措施完善培养方案,进而提高临床医学硕士专业学位研究生培养质量。

关键词：医教协同临床专业学位研究生授课方式培养质量

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我国医疗保险与医疗机构互动的研究综述

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中国卫生事业管理 2012年第12期29卷 913-915页

作者：黄李凤杨车亮姚岚王前强项莉华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院湖北武汉430030 广西医科大学人文管理学院华中科技大学研究生院

随着新医改的不断深入,医疗保险和医疗机构面临的责任和压力越来越大,如何建立二者良性互动关系成为研究者十分关注的议题。对这一领域的讨论和评述分为以下几个方面:研究成果发表情况和研究方法类别,医疗保险与医疗机构互动的表现形式... 详细信息

随着新医改的不断深入,医疗保险和医疗机构面临的责任和压力越来越大,如何建立二者良性互动关系成为研究者十分关注的议题。对这一领域的讨论和评述分为以下几个方面:研究成果发表情况和研究方法类别,医疗保险与医疗机构互动的表现形式,医疗保险与医疗机构良性互动不足的原因研究,促进医疗保险与医疗机构良性互动的对策研究。未来研究应注意完善理论研究体系、加强实证研究、关注医疗保险谈判机制的研究。

关键词：医疗保险医疗机构互动

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医者叙事素养量表的编制及信度效度检验

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医学与哲学 2023年第21期44卷 39-44页

作者：杨晓霖贾宇哲赵崇晔金惠凌志海南方医科大学顺德医院叙事医学研究中心广东佛山528000 南方医科大学通识教育部广东广州510515 南方医科大学护理学院广东广州510515 南方医科大学公共卫生学院广东广州510515 南方医科大学卫生管理学院广东广州510515 南方医科大学研究生院广东广州510515

医者叙事素养将成为评价医疗人才实力的重要指标。然而,目前国内仍缺少以中国叙事医学理论与实践为基础的相关量表。研究以全国三十几家叙事医学基地的实践经验为基础制定量表,展开条目和探索性因子分析、内部一致性检验和验证性因子分... 详细信息

医者叙事素养将成为评价医疗人才实力的重要指标。然而,目前国内仍缺少以中国叙事医学理论与实践为基础的相关量表。研究以全国三十几家叙事医学基地的实践经验为基础制定量表,展开条目和探索性因子分析、内部一致性检验和验证性因子分析。最终形成的中国医者叙事素养量表由两个分量表组成,其中叙事认知能力量表分为生命健康叙事意识和职业叙事思维2个维度;叙事行为能力量表分为生命健康、家庭连接、职业发展、同行交流、医患互动5个维度,均具良好信效度,可为中国叙事医学研究、教育和实践提供科学有效的评估工具。

关键词：叙事医学医者叙事素养量表编制信效度检验

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医学生视角下医患关系认知分析

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中华医学教育探索杂志 2021年第6期20卷 737-740页

作者：刘伟吴群红郝艳华靖雪妍郭庆峰李勇陈丽丽胥娇陶思怡宋韦剑薛羽芯梁立波哈尔滨医科大学卫生管理学院 150081 哈尔滨医科大学公共卫生学院 150081 哈尔滨医科大学附属第一医院研究生科 150001 哈尔滨医科大学教务处 150081

目的在目前的医疗环境背景下,旨在了解医学生医患关系认知现状,并对医患关系紧张原因进行探讨。方法采用自制《临床医学生对职业现状与医患关系的认知调查》问卷,运用整群抽样的方法对黑龙江省某医科大学2014级临床7年制和临床5年制的52... 详细信息

目的在目前的医疗环境背景下,旨在了解医学生医患关系认知现状,并对医患关系紧张原因进行探讨。方法采用自制《临床医学生对职业现状与医患关系的认知调查》问卷,运用整群抽样的方法对黑龙江省某医科大学2014级临床7年制和临床5年制的527名医学生医患关系认知现状及紧张原因进行横断面调查。其中调查主要从医护人员层面、患者及家属层面、医院层面和社会层面对医患关系紧张原因进行分析。采用SPSS 22.0对数据进行描述性分析和卡方检验。结果93.7%的医学生认为目前的医患关系不和谐,不同性别(P=0.029)、首次接触临床年级不同(P=0.003)和职业认同感不同的医学生(P<0.001)对医患关系和谐程度存在认知差异。结论医学生对目前的医患关系评价较差,可以尝试通过建立医患沟通相关课程、增强医学生沟通技巧、提高医学生职业认同感等措施,为构建未来的和谐医患关系提供参考。

关键词：医学生医患关系紧张原因

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