检索结果-内蒙古大学图书馆

重庆医学 2008年第1期37卷 102-105页

作者：杨通印邓世雄重庆医科大学基础医学院法医教研室 400016

一氧化氮(nitric oxide,NO)是目前公认的一种信息传递分子,在各类疾病和急性损伤中的作用日益受到人们的关注。由于NO化学性质活泼,不易准确定量测定,因而其合成酶一氧化氮合成酶(nitric oxide synthase,NOS)成为近年各类疾病和急性损... 详细信息

一氧化氮(nitric oxide,NO)是目前公认的一种信息传递分子,在各类疾病和急性损伤中的作用日益受到人们的关注。由于NO化学性质活泼,不易准确定量测定,因而其合成酶一氧化氮合成酶(nitric oxide synthase,NOS)成为近年各类疾病和急性损伤研究的热点。NOS因基因定位于不同的染色体上,可分为3种亚型:神经型NOS(neuronal NOS,nNOS,又称Ⅰ型NOS)、诱导型NOS(inducible NOS,iNOS,又称Ⅱ型NOS)、内皮型NOS(endothelial NOS,eNOS,又称Ⅲ型NOS),其中nNOS和eNOS又被称为组成型NOS(constitutive NOS,cNOS)。cNOS为Ca^2+依赖型,主要位于内皮细胞(eNOS)及脑(nNOS1);iNOS为非Ca^2+依赖型,主要位于巨噬细胞、嗜中性白细胞、内皮细胞及上皮细胞。本文就iNOS的生物学特征及其在创伤后表达和法医学领域的研究进展作简要综述。[第一段]

关键词：诱生型一氧化氮合酶法医病理学创伤损伤时间

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医学免疫学大班教学应用PBL教学模式的探讨

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山西医科大学学报（基础医学教育版） 2008年第5期10卷 515-517页

作者：吕雪莹任欢李光李思佳贾秀志张凤蕴张凤民哈尔滨医科大学免疫学教研室哈尔滨150081 哈尔滨医科大学基础医学学院

PBL教学模式在国内外的医学教育领域得到广泛的认同，其对学校的硬件设施如图书资源等、教师及学生有一定的要求，目前的中国国情尚无法全面推广，在五年制、七年制上百人的大班如何引入PBL教学模式值得探讨。哈尔滨医科大学基础医学学... 详细信息

PBL教学模式在国内外的医学教育领域得到广泛的认同，其对学校的硬件设施如图书资源等、教师及学生有一定的要求，目前的中国国情尚无法全面推广，在五年制、七年制上百人的大班如何引入PBL教学模式值得探讨。哈尔滨医科大学基础医学学院免疫教研室近两年来在五、七年制试行大班PBL教学，学生分组后，将小组讨论放在课前进行，而将讨论的结果在课上展示给其他同学，教师通过学生的展示及小论文对学生进行评价。结果表明PBL是一种较传统教学方式更加有效的方法。

关键词：医学免疫学教学方法大班教学 PBL教学

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大鼠窒息死后脑组织中iNOS的表达规律研究

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重庆医科大学学报 2008年第2期33卷 182-185,222页

作者：杨通印邓世雄重庆医科大学基础医学院法医教研室重庆400016

目的:对比大鼠窒息死与其它原因死亡脑组织中iNOS的表达规律及法医学意义。方法:制作大鼠机械性窒息死亡、失血性休克死亡、颅脑损伤死亡及断颈死亡模型;应用免疫组织化学方法及图像分析技术检测大鼠死后iNOS在各死亡组不同时间段、各... 详细信息

目的:对比大鼠窒息死与其它原因死亡脑组织中iNOS的表达规律及法医学意义。方法:制作大鼠机械性窒息死亡、失血性休克死亡、颅脑损伤死亡及断颈死亡模型;应用免疫组织化学方法及图像分析技术检测大鼠死后iNOS在各死亡组不同时间段、各组脑组织中的表达情况。结果:iNOS在大鼠机械性窒息死亡,失血性休克死亡、颅脑损伤死亡的脑组织中都有表达,断颈死组无表达;机械性窒息死亡组iNOS表达明显高于其它各组,各组0h的表达都稍低于6h、12h、24h;且各组6h、12h、24h的表达趋于同一水平。结论:这一发现,为在死亡后24h内检测脑组织中iNOS表达可以作为推断窒息死的1个生物学指标。

关键词：机械性窒息诱生型一氧化氮合酶免疫组织化学

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小鼠皮肤切创愈合过程中巨噬细胞炎性蛋白-1α的表达及其与损伤时间的关系

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重庆医科大学学报 2008年第9期33卷 1067-1070页

作者：廖鹰邓世雄重庆医科大学基础医学院法医教研室重庆400016

目的:探讨MIP-1α在小鼠皮肤切创损伤愈合过程中的表达分布变化规律及其与损伤时间的关系。方法:小鼠背部制做全层切创,应用免疫组织化学技术及阳性细胞计数法观察伤后小鼠切创组织中不同时程的生前伤(1h～14d)和死后伤(0.5～6h)皮肤创... 详细信息

目的:探讨MIP-1α在小鼠皮肤切创损伤愈合过程中的表达分布变化规律及其与损伤时间的关系。方法:小鼠背部制做全层切创,应用免疫组织化学技术及阳性细胞计数法观察伤后小鼠切创组织中不同时程的生前伤(1h～14d)和死后伤(0.5～6h)皮肤创伤局部MIP-1α的表达,并和无切创的小鼠作为对照。结果:在生前损伤组中,MIP-1α最早在伤后6h出现阳性表达,随后表达逐渐增多,在3d达到高峰,其后呈下降趋势。而MIP-1α在早期死后伤组及对照组仅在表皮,皮脂腺,汗腺上皮细胞呈弱阳性表达。结论:MIP-1α在小鼠皮肤切创愈合过程中呈现一定时序性变化,有望作为法医损伤时间推断的一个有用的参考指标。

关键词： MIP-1α 趋化因子损伤时间切创免疫组化

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P38MAPKc、aspase-8在Fas-放线菌素D诱导Bel-7402细胞凋亡中的作用

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哈尔滨医科大学学报 2008年第3期42卷 216-220页

作者：王玉孙黎光王璐中国医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室哈尔滨医科大学国际遗传学杂志编辑部黑龙江哈尔滨150081

目的确定P38MAPKc、aspase-8的关系,以探讨Fas-actinomycin D(Fas-AD)诱导Bel-7402细胞凋亡的信号转导机制。方法通过流式细胞仪检测Fas-AD、SB203580(P38MAPK特异性抑制剂)及Ac-IEFD-cho(caspase-8特异性抑制剂)对Bel-7402细胞凋亡的影响;通过Western-blot法检测Fas-AD、SB203580及Ac-IEFD-cho对培养的Bel-7402细胞的P38MAPK、caspase-8的激活及其表达的影响。结果Fas-AD能明显诱导Bel-7402细胞凋亡,SB203580和Ac-IEFD-cho能明显抑制Fas-AD诱导的细胞凋亡。Fas-AD能诱导P38MAPK、caspase-8激活并表达,而SB203580和Ac-IEFD-cho能分别抑制它们的激活及表达。结论在Bel-7402细胞凋亡中,P38MAPK与caspase-8参与Fas-AD凋亡途径,并且相互调节。

关键词： Fas caspase-8 P38MAPK 凋亡

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心肌脂肪酸结合蛋白在诊断早期心肌梗死的死后稳定性研究

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重庆医科大学学报 2008年第12期33卷 1488-1491页

作者：郭淼万立华重庆医科大学基础医学院法医学教研室重庆400016

目的:探讨心肌脂肪酸结合蛋白(Heart fatty-acid-binding protein,H-FABP)诊断早期心肌梗死的死后诊断的稳定性。方法:建立兔急性心肌缺血模型,应用免疫组化和图像分析技术,检测死后不同时间缺血心肌细胞内H-FABP脱失面积变化规律。结果... 详细信息

目的:探讨心肌脂肪酸结合蛋白(Heart fatty-acid-binding protein,H-FABP)诊断早期心肌梗死的死后诊断的稳定性。方法:建立兔急性心肌缺血模型,应用免疫组化和图像分析技术,检测死后不同时间缺血心肌细胞内H-FABP脱失面积变化规律。结果:正常心肌组织4℃放置1～2d H-FABP染色均匀未见明显脱失,放置3d以上,可见H-FABP脱失,且随放置时间的延长,脱失面积逐步增大。缺血心肌组织随放置时间的延长,脱失面积逐步增大,图像分析结果显示4d以内缺血心肌组织胞浆内H-FABP的脱失面积与正常对照组比较差异有统计学意义(P<0.01),放置超过5d以上,其脱失面积与正常对照组比较差异无统计学意义。结论:H-FABP在心肌梗死死后诊断的稳定性一般,受自溶的影响较小可用于死后4℃放置的4d内尸体的检测,在法医学实践中具有一定的实用价值。

关键词：早期心肌梗死心肌脂肪酸结合蛋白稳定性

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P130在口腔癌发生过程中的表达和临床意义

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齐齐哈尔医学院学报 2008年第6期29卷 682-683页

作者：胡南陈志伟赵瑞波齐齐哈尔医学院病理教研室 161042 哈尔滨医科大学基础医学院

目的探讨P130的表达和口腔鳞状细胞癌(OSCC)临床的关系方法。方法37例患者采用免疫组化SABC法检测P130在口腔鳞状细胞癌细胞表达,观察其临床相关性。结果37例口腔肿瘤组织中,口腔癌中P130蛋白表达阳性率为明显低于对照组,分化程度越高... 详细信息

目的探讨P130的表达和口腔鳞状细胞癌(OSCC)临床的关系方法。方法37例患者采用免疫组化SABC法检测P130在口腔鳞状细胞癌细胞表达,观察其临床相关性。结果37例口腔肿瘤组织中,口腔癌中P130蛋白表达阳性率为明显低于对照组,分化程度越高表达越强(P<0.05)。结论提示P130蛋白可能在口腔癌的发生发展中有重要意义。

关键词：鳞状细胞癌口腔肿瘤 P130

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PBL教学法在大班免疫学教学实践中的应用

PBL教学法在大班免疫学教学实践中的应用

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第七届亚太地区国际PBL研讨会(7th Asia-Pacific Conferencr on PBL)

作者：吕雪莹任欢张凤蕴哈尔滨医科大学基础医学学院免疫教研室哈尔滨

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影响以问题为基础学习教学方法成效的关键因素

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中华医学教育杂志 2008年第1期28卷 63-64,67页

作者：钟照华张凤民赵文然程志张雅芳曹博曹德品哈尔滨医科大学微生物学教研室 150086 哈尔滨医科大学基础医学院 150086 哈尔滨医科大学细胞生物学教研室 150086 哈尔滨医科大学人体解剖学教研室 150086 哈尔滨医科大学组织学与胚胎学教研室 150086 哈尔滨医科大学 150086

以问题为基础的学习（problem—based leaning，PBL）是以学生为中心、基于问题的、学科交叉的教学方法。成功的PBL是学生通过自主讨论过程获得多学科融合的知识，同时培养分析和解决问题的能力以及交流能力等多种能力。在实践中发现，... 详细信息

以问题为基础的学习（problem—based leaning，PBL）是以学生为中心、基于问题的、学科交叉的教学方法。成功的PBL是学生通过自主讨论过程获得多学科融合的知识，同时培养分析和解决问题的能力以及交流能力等多种能力。在实践中发现，一个以系统为基础的垂直整合的课程计划，辅以适当的硬件设备，10人以下的分组规模，编写严密的案例，培训良好的指导教师和学生，对于PBL教学效果具有较大的影响。

关键词：以问题为基础的学习垂直整合课程计划案例师生培训

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右旋柠烯抑制小鼠S-180移植瘤生长的实验观察

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解剖学研究 2008年第1期30卷 15-17,20页

作者：郑海洪李玉兰杨慧科吕岩红龚春琳哈尔滨医科大学第二临床医学院动物实验中心黑龙江哈尔滨150086 哈尔滨医科大学基础医学院解剖教研室

目的观察右旋柠烯乳剂(D-limonene)对小鼠移植瘤生长及转移的抑制作用。方法用小鼠S180癌性腹水建立皮下移植瘤模型,随机分为3组,预防组建模当天开始给药;治疗组移植后第5天开始给药;对照组不给药。每3d测量肿瘤大小,20d后取材,观察肿... 详细信息

目的观察右旋柠烯乳剂(D-limonene)对小鼠移植瘤生长及转移的抑制作用。方法用小鼠S180癌性腹水建立皮下移植瘤模型,随机分为3组,预防组建模当天开始给药;治疗组移植后第5天开始给药;对照组不给药。每3d测量肿瘤大小,20d后取材,观察肿瘤细胞的浸润程度及淋巴结转移。结果对照组肿瘤体积较大,与皮肤及深部组织发生粘连,7只发现颈部或腋下淋巴结肿大。治疗组和预防组移植瘤生长速度明显缓慢,体积小,且瘤体较规则,未发现有淋巴结转移者。结论右旋柠烯有抑制肿瘤生长,减少淋巴结转移的作用,其机制有待进一步探讨。

关键词：右旋柠烯移植瘤小鼠肿瘤转移

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