检索结果-内蒙古大学图书馆

中国病理生理杂志 2025年第3期41卷 619-624页

作者：范小芳金宏波李英博胡浩于利王玉芳王慷慨余华荣宋德懋严钰锋黄武董为人龚永生中国病理生理学会机能实验教学工作委员会高等学校国家级实验教学示范中心基础医学组温州医科大学机能实验教学中心浙江温州325035 哈尔滨医科大学机能学实验教学中心黑龙江哈尔滨150081 重庆医科大学基础医学院机能实验室重庆400016 西安交通大学基础医学实验教学中心陕西西安710061 锦州医科大学基础医学院辽宁锦州121001 四川大学华西基础医学与法医学院机能实验室四川成都610041 中南大学湘雅医学院机能实验教学中心湖南长沙410000 北京大学医学部机能实验室北京100083 复旦大学基础医学实验教学中心上海200032 成都泰盟软件有限公司四川成都610101 南方医科大学医学基础国家级实验教学示范中心广东广州510515

新时代对医学人才提出了更高的要求,不仅需要具备扎实的理论基础,还需具备较强的实践能力和创新能力。机能实验室的建设水平对于培养高质量的医学人才起着关键作用。基于国内高等院校机能实验教学的发展现状及趋势,特别是不同地区和院... 详细信息

新时代对医学人才提出了更高的要求,不仅需要具备扎实的理论基础,还需具备较强的实践能力和创新能力。机能实验室的建设水平对于培养高质量的医学人才起着关键作用。基于国内高等院校机能实验教学的发展现状及趋势,特别是不同地区和院校间发展不平衡的问题,中国病理生理学会机能实验教学工作委员会在充分调查研究和论证的基础上,提出了机能实验室建设标准的专家共识,旨在为各院校提供参考,确保实验室能够高效运作,为学生提供优质的实验教学环境,推动基础医学教育的发展。

关键词：机能学实验实验室建设实验教学建设标准专家共识

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈教学秘书工作对高校青年教师成长的促进作用

引用

南方医科大学学报 2021年

作者：王慧林乐勋商庆龙钟照华哈尔滨医科大学基础医学院病原学实验教学中心

高校的基本职能之一是培养人才,而实现人才培养目标的主要途径是教学。高等教育的发展,除了教学师资力量强大的队伍外,还要有优秀的管理人才。教学秘书在高校教学管理中发挥着重要的作用,是保证教学管理各项方面得以顺利进行的保障。青... 详细信息

高校的基本职能之一是培养人才,而实现人才培养目标的主要途径是教学。高等教育的发展,除了教学师资力量强大的队伍外,还要有优秀的管理人才。教学秘书在高校教学管理中发挥着重要的作用,是保证教学管理各项方面得以顺利进行的保障。青年教师通过深入钻研业务,不断提高个人能力和素质,探索创新,以承担教学秘书工作,助力教学教育质量的提高,从而更好地服务高校的人才培养,这对青年教师的成长有积极促进的作用。

关键词：教学秘书青年教师

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈教学秘书工作对高校青年教师成长的促进作用撤回

引用

南方医科大学学报 2018年

作者：王慧林乐勋商庆龙钟照华哈尔滨医科大学基础医学院病原学实验教学中心

关键词：教学秘书青年教师

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

代际差异视角的青春期学生父母教养方式变化趋势

引用

中国学校卫生 2022年第8期43卷 1189-1192,1197页

作者：辛宇琦周建秋王丽敏张亚丰周全董俊宏王盈盈李永顺张旭哈尔滨医科大学卫生管理学院健康教育学教研室黑龙江150081 哈尔滨医科大学基础医学院机能学实验教学中心

目的从代际差异视角探讨1999—2019年青春期学生的父母教养方式变化特点和趋势,为改善家庭教育支持环境、促进青少年高质量发展助力。方法运用多阶段分层整群随机抽样方法,采用父母教养方式评价量表(EMBU)于1999、2009和2019年在同一... 详细信息

目的从代际差异视角探讨1999—2019年青春期学生的父母教养方式变化特点和趋势,为改善家庭教育支持环境、促进青少年高质量发展助力。方法运用多阶段分层整群随机抽样方法,采用父母教养方式评价量表(EMBU)于1999、2009和2019年在同一地区且同一初、高中对2 590名学生进行问卷调查。结果父母教养方式的9个因子在不同年份间差异均有统计学意义(F=12.07~72.52,P值均<0.01),其中父母情感温暖理解(F1、M1)、父亲过分干涉(F3)随年份变化均值递减(F1:46.72±9.41,45.87±11.33,43.61±11.27;M1:51.56±9.38,51.03±11.59,46.23±12.27;F3:19.03±4.00,18.29±4.32,17.95±4.51),其他教养方式得分均为2019年高于2009和1999年(除母亲过分干涉、保护和母亲惩罚、严厉外)。性别上,父母家庭教养方式(除女生父亲拒绝、否认因子外)存在年份差异,性别总体变化趋势与总人群趋势相同。在初高中学生中,父母教养方式在年份间差异均有统计学意义(F=3.92~47.27,P值均<0.05),无论初中还是高中,F1和F3因子变化趋势与总体的递减趋势相同。因素分析结果显示,3个年份均将父母教养方式分成2个维度,但不同年份的因子载荷不同。结论不同年代青春期学生对父母情感温暖理解的体验及父亲过分干涉行为在减少,且存在明显的性别与学段差异。应注重需求的多样化与群体差异化,提出相应的干预方案,切实促进青少年高质量发展。

关键词：教育代际关系青春期方差分析学生

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

安氟醚减轻心脏手术中小鼠的疼痛作用研究

引用

中国临床药理学杂志 2021年第6期37卷 722-726页

作者：李硕鹏姜晓姝王洪武宋英莉泰达国际心血管病医院麻醉科哈尔滨医科大学基础医学院机能学实验教学中心

目的研究安氟醚对心肌缺血小鼠心肌细胞保护作用的潜在机制。方法（1）用随机数字表法将成模后小鼠分为2组:对照组和安氟醚组,每组20只。小鼠经腹腔注射异丙肾上腺素3 mg·kg-1制备心肌缺血模型。在心脏搭桥术前,对照组小鼠用异戊... 详细信息

目的研究安氟醚对心肌缺血小鼠心肌细胞保护作用的潜在机制。方法（1）用随机数字表法将成模后小鼠分为2组:对照组和安氟醚组,每组20只。小鼠经腹腔注射异丙肾上腺素3 mg·kg-1制备心肌缺血模型。在心脏搭桥术前,对照组小鼠用异戊巴比妥(150 mg·kg-1)麻醉,搭桥完成后腹腔注射等体积生理盐水;安氟醚组用安氟醚(1.0 mg·kg-1)麻醉,术后4 h腹腔注射(0.2 mg·kg-1)安氟醚处理;每天1次,连续3 d。用视觉模拟评分（VAS）评估小鼠术后疼痛程度。（2）处死2组小鼠后获取心肌细胞,将细胞分为2组:安氟醚组和对照组;另外,将心肌细胞分为4组:对照组（等体积PBS）、安氟醚组(安氟醚1 mg·mL-1)、安氟醚+磷酸肌醇3激酶（PIK3）抑制剂组(安氟醚+PI3K抑制剂,均1 mg·mL-1)和PI3KI抑制剂组(PI3K抑制剂1 mg·mL-1)。通过细胞计数试剂盒法检测细胞活力（光密度值）,MTT法测定细胞增殖（光密度值）,缺口末端标记法和流式细胞仪分别检测2组和4组的细胞凋亡情况,蛋白质印迹法检测免疫球蛋白结合蛋白（BIP）、CCAAT增强子结合蛋白（CCAAT enhancer binding protein, CHOP）和PI3KI/蛋白激酶B（Akt）通路相关蛋白表达水平。结果（1）安氟醚组和对照组的VAS分别为（6.53±1.37）和（13.21±2.35）分,组间比较差异有统计学意义（P<0.05）。（2）安氟醚组和对照组的BIP蛋白相对表达水平分别为0.23±0.03和1.04±0.12;这2组的CHOP蛋白表达分别为0.47±0.01和0.98±0.09;这2组的caspase-3蛋白表达分别为0.34±0.01和1.00±0.12;这2组的caspase-8蛋白表达分别为0.27±0.01和1.03±0.08;这2组的p-PI3K蛋白表达分别为1.53±0.16和0.98±0.08;这2组的p-Akt蛋白表达分别为1.69±0.19和0.99±0.11;这2组的心肌细胞存活率分别为（0.87±0.12）%和（0.62±0.03）%;这2组的细胞凋亡率分别为（0.33±0.01）%和（1.08±0.09）%,安氟醚组与对照组比较,上述指标差异均有统计学意义（均P<0.05）。安氟醚+PI3K抑制剂组和对照组的细胞存活率分别为（0.91±0.05）%和（0.98±0.06）%;这2组心肌细胞凋亡率分别为（1.12±0.12）%和（1.02±0.09）%;安氟醚+PI3K抑制剂组与对照组比较,上述指标的差异均无统计学意义（均P>0.05）。结论安氟醚有助于减轻心脏手术中小鼠的疼痛并通过PI3K/Akt信号通路抑制心肌细胞的凋亡。

关键词：心肌缺血安氟醚内质网应激麻醉细胞增殖

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

医学微生物实验课程中生物安全模块的教学设计与实践

引用

科教导刊-电子版（中旬） 2022年第2期 125-127页

作者：林乐勋商庆龙王慧钟照华哈尔滨医科大学基础医学院病原学实验教学中心黑龙江·哈尔滨 150086

生物安全知识是医学生知识体系中的重要环节,通过系统地、科学地学习生物安全知识和技能才能获得生物安全职业素养和感染防控能力,进而为今后从事医学工作奠定了坚实的理论和实践基础.本文阐述了在医学微生物学实验课程中设置生物安全... 详细信息

生物安全知识是医学生知识体系中的重要环节,通过系统地、科学地学习生物安全知识和技能才能获得生物安全职业素养和感染防控能力,进而为今后从事医学工作奠定了坚实的理论和实践基础.本文阐述了在医学微生物学实验课程中设置生物安全模块的必要性,介绍了该模块的教学设计与实践,评价和总结了生物安全教学模块的教学效果.生物安全教学模块的实施将完善医学生生物安全知识体系,提高医学生生物安全防护意识和实践能力,提升医学生依法解决工作中生物安全相关问题的专业素养和能力.

关键词：医学微生物学实验教学生物安全教学设计

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于SPOC的混合式教学在机能学实验中的应用

引用

高校医学教学研究（电子版） 2020年第6期10卷 10-14页

作者：金宏波宋英莉班涛管悦李勇乔远东哈尔滨医科大学基础医学院机能学实验教学中心哈尔滨150081

根据OBE理念和学习科学等理论,重新设计了机能学实验教学方法和教学活动,建设了SPOC在线课程,同时将手机APP和在线虚拟仿真实验应用于课程在线学习、课堂管理、学习评价、反馈与互动及在线考核上,构建了基于线上SPOC的混合式实验教学模... 详细信息

根据OBE理念和学习科学等理论,重新设计了机能学实验教学方法和教学活动,建设了SPOC在线课程,同时将手机APP和在线虚拟仿真实验应用于课程在线学习、课堂管理、学习评价、反馈与互动及在线考核上,构建了基于线上SPOC的混合式实验教学模式,将线上、线下学习深度融合,提升课堂交流互动活跃度、资源共享广度、知识生成深度与教学反馈效果,进一步发挥实验教学在培养学生实践能力和创新意识中的作用。

关键词：机能学实验 SPOC 混合式教学

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

现有显微镜镜油及其替代试剂的理化特性分析

引用

实验与检验医学 2022年第4期40卷 425-427页

作者：刘珍君李鹤鸣张竹艳于楠钟照华商庆龙哈尔滨医科大学基础医学院微生物学教研室黑龙江哈尔滨150081 哈尔滨医科大学病原学实验教学中心黑龙江哈尔滨150081 哈尔滨医科大学药学实验教学中心黑龙江哈尔滨150081

目的检测现有镜油及潜在的替代试剂的理化特性,为新型镜油研制提供数据。方法选取国内外采用的镜油及潜在的替代试剂共16种,测定并分析折光率、数值孔径、吸光度、透光率、粘度、酸值和光学观察等理化指标。结果植物油系列和化学试... 详细信息

目的检测现有镜油及潜在的替代试剂的理化特性,为新型镜油研制提供数据。方法选取国内外采用的镜油及潜在的替代试剂共16种,测定并分析折光率、数值孔径、吸光度、透光率、粘度、酸值和光学观察等理化指标。结果植物油系列和化学试剂类试剂的折光率约1.470,香柏油和合成镜油的折光率约1.510。香柏油类试剂酸值高,而合成镜油的酸值低,透光率高,粘度适中。结论合成镜油是显微镜用镜油的最优选择,应加强新型合成镜油的研发。

关键词：显微镜用镜油替代试剂理化特性

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

人工智能处理医学数据伦理要求的专家共识

引用

生理学报 2024年第6期76卷 937-942页

作者：李骢张晓燕吴云红杨晓蕾余华荣金宏波李英博朱朝晖刘瑞刘娜谢轶吕林莉朱心红唐洪李红芳李红丽曾翔俊陈再兴范小芳王燕吴枝娟吴遵秋关亚群薛明明罗彬王爱梅杨新旺应颖杨秀红黄新忠郎明非陈世民张环环张忠黄武徐国标柳嘉琪宋涛肖晶夏云龙管又飞朱亮中国生理学会虚拟仿真与人工智能专业委员会辽宁省机能学学会大连116041 大连医科大学大连116041 华东师范大学上海200241 重庆医科大学重庆400016 哈尔滨医科大学机能学实验教学中心哈尔滨150081 中国医学科学院北京协和医学院北京100730 北京航空航天大学北京100191 同济大学附属东方医院上海200092 四川大学华西医院成都610065 东南大学南京214135 华南理工大学/人工智能与数字经济广东省实验室(广州) 广州510006 大连理工大学大连116024 兰州大学兰州730000 陆军军医大学基础医学教学实验中心重庆400038 首都医科大学北京100069 中国医科大学医学基础实验教学中心沈阳110122 温州医科大学基础医学实验国家级实验教学示范中心温州325035 山西医科大学基础医学院太原030001 福建医科大学基础医学院生理学与病理生理学系福州350122 贵州医科大学基础医学国家级实验教学示范中心贵阳550025 新疆医科大学基础医学院乌鲁木齐830054 内蒙古医科大学内蒙古呼和浩特010110 广西医科大学基础医学院南宁530021 锦州医科大学锦州121001 昆明医科大学基础医学院昆明650500 深圳大学医学部深圳518052 华北理工大学唐山063210 南通大学附属医院南通226019 大连大学基础医学实验教学中心大连116622 海南医科大学海口571199 皖南医学院芜湖241002 沈阳医学院沈阳110034 成都泰盟软件有限公司成都610101 华为技术有限公司深圳518000

随着人工智能技术的飞速发展,其在医学领域的应用带来了显著的伦理挑战。因而,建立规范、透明、安全的医学数据处理环境,确立医学人工智能的伦理学底线,保障患者权益和数据安全就显得尤为重要。本共识规范了利用人工智能技术进行医学数... 详细信息

随着人工智能技术的飞速发展,其在医学领域的应用带来了显著的伦理挑战。因而,建立规范、透明、安全的医学数据处理环境,确立医学人工智能的伦理学底线,保障患者权益和数据安全就显得尤为重要。本共识规范了利用人工智能技术进行医学数据处理的各个环节,包括数据的采集、加工、存储、传输、使用和共享,确保医学数据处理符合伦理原则和法律法规,保障患者隐私和数据安全。同时,还强调了合法合规原则、尊重患者隐私原则、保护患者利益原则以及安全可靠原则,并详细讨论了知情同意、数据的使用、知识产权保护、利益冲突和共享等关键性问题。本专家共识的制定,旨在推动人工智能与医学领域的深度融合与持续发展,同时确保在处理医学数据的过程中,人工智能严格遵循相应的伦理规范和法律法规。

关键词：人工智能医学数据伦理安全

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

课程建设背景下实验教学安全体系的探索与实践

引用

基础医学教育 2020年第10期22卷 744-747页

作者：商庆龙姜子薇李家宁康鹏应琳瑶李鹤鸣李勇钟照华哈尔滨医科大学基础医学院病原学实验教学中心哈尔滨150081 哈尔滨医科大学附属第二临床医学院呼吸与危重症科哈尔滨医科大学附属第二临床医学院感染病科哈尔滨医科大学教务处

安全运行是实验教学发展的前提和基础。随着金课建设等高水平实验教学改革的深入,对安全保障体系提出了更高的要求。为了提高与实验教学改革相适应的安全保障体系,多年来在病原生物学实验教学中探索并实践了“两个责任核查”和“三个协... 详细信息

安全运行是实验教学发展的前提和基础。随着金课建设等高水平实验教学改革的深入,对安全保障体系提出了更高的要求。为了提高与实验教学改革相适应的安全保障体系,多年来在病原生物学实验教学中探索并实践了“两个责任核查”和“三个协同”的新模式,将安全问题转换为多个要素的发展问题,形成以安全为基础、发展为引领的实验教学体系。

关键词：实验教学安全体系教学改革

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：