检索结果-内蒙古大学图书馆

政府与科学发展间的关系:巴斯德及巴斯德研究所的历史启示

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医学与社会 2009年第12期22卷 37-38页

作者：杨威李志平哈尔滨医科大学基础医学院医史学教研室哈尔滨150081

巴斯德是法国化学家和微生物学家,是微生物学和免疫学奠基人之一。巴斯德研究所是一个世界顶级的公益性私人科研机构。通过回顾巴斯德及巴斯德研究所的历史,对"政府与科学发展之间的关系"进行了系统阐述。

关键词：巴斯德研究所历史启示

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用酵母双杂交系统筛选CENP-E相互作用蛋白

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中国生物化学与分子生物学报 2009年第8期25卷 719-726页

作者：都建陈立建沈继龙花沙沙姚雪彪安徽医科大学基础医学院生化与分子生物学教研室合肥230032 安徽医科大学第一附属医院麻醉科合肥230032 安徽医科大学病原生物学教研室合肥230032 中国科学技术大学细胞动力学实验室合肥230027

纺锤体检验点(spindle checkpoint)是一个重要的细胞分裂生化调节通路,可监督染色体正确分离和传代.着丝粒相关蛋白E(centromere-associated protein E,CENP-E)是一个分子量为312kD的微管马达驱动蛋白,可以衔接纺锤体微管与动点并参与... 详细信息

纺锤体检验点(spindle checkpoint)是一个重要的细胞分裂生化调节通路,可监督染色体正确分离和传代.着丝粒相关蛋白E(centromere-associated protein E,CENP-E)是一个分子量为312kD的微管马达驱动蛋白,可以衔接纺锤体微管与动点并参与纺锤体检验点调控.为研究CENP-E的作用机理,以其动点结合区域为诱饵蛋白,用酵母双杂交技术从人HeLa细胞cDNA文库中筛选出了Nuf2蛋白.体外的pull-down实验和体内的免疫共沉淀实验表明,Nuf2蛋白通过其卷曲螺旋(coiled-coil)功能域特异结合CENP-E的C末端区域,间接免疫荧光显示Nuf2与CENP-E共定位于细胞有丝分裂期染色体的动点.由此推论,CENP-E通过Nuf2的直接作用参与构筑动点-微管界面,进而参与细胞有丝分裂纺锤体检验点信号转导通路,为染色体正确分离发挥调控作用.

关键词：酵母双杂交着丝粒相关蛋白E(CENP-E) 马达驱动蛋白有丝分裂

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GST/HIF-1α融合蛋白表达载体的构建及其在大肠埃希菌中的表达

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中国医科大学学报 2009年第10期38卷 721-723,729页

作者：佟宇鑫李丹妮邵阳光李妍李丰中国医科大学第90期生物科学与生物技术系沈阳110001 中国医科大学第94期临床医学系沈阳110001 中国医科大学基础医学院细胞生物学教研室卫生部细胞生物学重点实验室沈阳110001

目的构建GST/HIF-1α融合蛋白表达载体,并在大肠埃希菌(***)中诱导表达。方法以质粒pcDNA3.1-HIF-1α为模板,用PCR法扩增HIF-1α全长及各个截短片段,通过BamHI和NotI酶切位点将HIF-1α全长及各个截短突变体定向插入pGEX-4T-2中,构建原... 详细信息

目的构建GST/HIF-1α融合蛋白表达载体,并在大肠埃希菌(***)中诱导表达。方法以质粒pcDNA3.1-HIF-1α为模板,用PCR法扩增HIF-1α全长及各个截短片段,通过BamHI和NotI酶切位点将HIF-1α全长及各个截短突变体定向插入pGEX-4T-2中,构建原核表达质粒pGEX-4T-2-HIF-1α及其截短突变体,并转化*** DH5α,筛选阳性重组子,限制性内切酶酶切鉴定和DNA序列测定正确后,转入*** BL21中,异丙基硫代β-D半乳糖苷诱导表达,SDS-PAGE和Western blot鉴定。结果酶切及测序结果证明,成功构建了原核表达质粒pGEX-4T-2-HIF-1α及其截短突变体,并用Western blot方法证实了GST/HIF-1α全长及各个截短突变体融合蛋白的表达。结论成功构建了HIF-1α原核表达载体及其截短突变体,并证实了融合蛋白的表达,为进一步纯化HIF-1α蛋白和研究HIF-1α的生物学功能奠定了基础。

关键词：缺氧诱导因子1α 截短突变体质粒原核表达

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留学生医学细胞生物学教学探讨

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山西医科大学学报（基础医学教育版） 2009年第4期11卷 482-484页

作者：杨翠兰柯志勇罗深秋南方医科大学基础医学院细胞生物学教研室

医学细胞生物学作为连接基础医学与临床学科的桥梁课程之一，对于现代医学生来说是必不可少的，因此，也是医科留学生的必修课之一。但由于来自不同国家的留学生背景各异，目前各高校缺乏统一的教材，考试考查方法等均不同，因此，在保... 详细信息

医学细胞生物学作为连接基础医学与临床学科的桥梁课程之一，对于现代医学生来说是必不可少的，因此，也是医科留学生的必修课之一。但由于来自不同国家的留学生背景各异，目前各高校缺乏统一的教材，考试考查方法等均不同，因此，在保证完成教学任务的前提下，采用何种教学方法最适合绝大多数留学生，如何提高留学生的学习质量等，是目前留学生教育的关键问题，也是文章要探讨的主要问题。

关键词：细胞生物学留学生教学改革

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医学细胞生物学实验教学改革的探索

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山西医科大学学报（基础医学教育版） 2009年第4期11卷 432-433页

作者：柯志勇罗深秋邓凡杨翠兰南方医科大学基础医学院细胞生物学教研室

医学细胞生物学是在细胞生物学的基础上重点探索人体细胞结构、功能及其生命活动规律、病理变化的基础等。它是生物、医学高等院校学生的一门重要基础学科。而医学细胞生物实验的教学是完成医学细胞生物学整个课程教学必不可少的环节。... 详细信息

医学细胞生物学是在细胞生物学的基础上重点探索人体细胞结构、功能及其生命活动规律、病理变化的基础等。它是生物、医学高等院校学生的一门重要基础学科。而医学细胞生物实验的教学是完成医学细胞生物学整个课程教学必不可少的环节。针对学校各专业设置的特点，文章就如何组织和分配课程的实验内容、学时加以探讨。

关键词：医学细胞生物学实验教学教学改革

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人参皂甙Rh2对小鼠移植瘤血管内皮生长因子C及淋巴管生成的影响

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解剖学报 2009年第2期40卷 265-268页

作者：杨慧科吕艳华刘慧冬王强李晓冬李玉兰赵玲辉哈尔滨医科大学基础医学院解剖学教研室哈尔滨150081 黑龙江省总工会医院安康体检中心哈尔滨150001 内蒙古林业总医院普外科内蒙古牙克石022150

目的观察人参皂甙Rh2对小鼠移植瘤生长,肿瘤细胞血管内皮生长因子C（VEGF-C）表达和淋巴管密度的影响,探讨其作用机制。方法用S180瘤株构建55只小鼠移植瘤模型,成瘤后灌服人参皂甙Rh2,观察用药组与对照组移植瘤的生长情况,免疫组织化学... 详细信息

目的观察人参皂甙Rh2对小鼠移植瘤生长,肿瘤细胞血管内皮生长因子C（VEGF-C）表达和淋巴管密度的影响,探讨其作用机制。方法用S180瘤株构建55只小鼠移植瘤模型,成瘤后灌服人参皂甙Rh2,观察用药组与对照组移植瘤的生长情况,免疫组织化学染色,比较用药2周、3周后癌细胞VEGF-C的表达及LYVE-1标记的淋巴管密度与对照组的差异。结果接种约第3周开始,对照组移植瘤生长速度明显快于用药组。用药第2周癌细胞VEGF-C表达及淋巴管密度与对照组无差异;第3周VEGF-C表达较对照组弱,淋巴管密度也较对照组低,有差异（P〈0.05）。结论人参皂甙Rh2能抑制肿瘤生长,降低淋巴管密度,其机制可能是通过降低VEGF-C在癌细胞的表达,干扰淋巴管的生成。

关键词：人参皂甙Rh2 移植瘤淋巴管生成血管内皮生长因子C 免疫组织化学小鼠

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γ-分泌酶在神经干细胞分化过程中的调节作用

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中国组织工程研究与临床康复 2009年第14期13卷 2727-2732页

作者：王江涛杨丽红张悦红解军山西医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室省部共建细胞生理学教育部重点实验室山西省太原市030001

背景:Notch信号通路在神经干细胞分化过程中起着关键作用,而γ-分泌酶是Notch信号通路调节的核心环节。目的:对神经干细胞分化过程中γ-分泌酶的活性、酶解产物Notch胞内段的生成量以及活性中心早老素1的表达进行检测。设计、时间及地点... 详细信息

背景:Notch信号通路在神经干细胞分化过程中起着关键作用,而γ-分泌酶是Notch信号通路调节的核心环节。目的:对神经干细胞分化过程中γ-分泌酶的活性、酶解产物Notch胞内段的生成量以及活性中心早老素1的表达进行检测。设计、时间及地点:细胞学基因水平检测,于2008-10/2009-01在山西医科大学生物化学与分子生物学实验室完成。材料:清洁级胚龄15d的BALB/c胎鼠由中国药品生物制品检定所提供,质粒Notch1△E-GVP和MH100由瑞典斯德哥尔摩诺贝尔医学学会的Urban Lendahl教授惠赠,荧光素酶质粒pRL-CMV为Promega公司产品。方法:体外分离培养胎鼠脑皮质神经干细胞,传至第5代后,按5×104/cm2密度接种到24孔板,每孔转染200ng MH100,100ng Notch1△E-GVP和2ng pRL-CMV质粒。主要观察指标:利用Gal4-VP16/UAS系统和双荧光素酶报告基因系统测定神经干细胞分化过程中γ-分泌酶的活性;通过Western blot技术检测酶解产物Notch胞内段的生成量;采用实时荧光定量PCR法测定γ-分泌酶活性中心早老素1mRNA的表达。结果:在γ-分泌酶抑制剂DAPT作用下,γ-分泌酶活性呈剂量依赖性降低,与对照组相比,0.1μmol/L DAPT即可对γ-分泌酶活性产生明显的抑制作用(P<0.05),至50μmol/L DAPT时γ-分泌酶活性降低近100倍(P<0.001)。Notch胞内段的生成量也同步减少,与DAPT抑制γ-分泌酶活性呈剂量依赖性的结果一致。与对照组相比,早老素1mRNA表达水平经0.1μmol/L DAPT干预后开始升高,并随着DAPT浓度增加而逐渐升高。结论:神经干细胞分化过程中,γ-分泌酶抑制剂干预后γ-分泌酶活性与酶解产物生成量呈剂量依赖性降低,活性中心基因表达则呈反馈性的同步增高。

关键词： γ-分泌酶早老素1 Notch 神经干细胞分化

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P38MAPK、Caspase-8在Fas—AD诱导Bel-7402细胞凋亡中的作用

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国际免疫学杂志 2009年第6期32卷 426-429页

作者：王璐王玉孙黎光哈尔滨医科大学国际遗传学杂志编辑部 180001 齐齐哈尔医学院基础医学研究室中国医科大学生物化学与分子生物学教研室

目的通过P38MAPK抑制剂SB203580及caspase-8抑制剂Ac-IEFD-cho的作用，确定P38MAPK、caspase-8的相互作用关系，进一步揭示Fas—AD诱导Bel-7402细胞凋亡的信号转导机制。方法通过RT—PCR法检测培养的Bel-7402细胞中P38MAPK mRNA、caspase．8 mRNA在***、SB203580及Ac—IEFD—cho作用下的表达情况。结果在Fas-AD诱导Bel-7402细胞凋亡中，SB203580和Ac—IEFD—cho能分别抑制p38MAPK mRNA、caspase-8 mRNA的表达。结论在Bel-7402细胞凋亡中，P38MAPK与easpase-8参与Fas—AD凋亡途径，并且在mRNA水平进行相互调节。

关键词： P38MAPK Caspase-8 Fas-AD 诱导Bel-7402 细胞凋亡医学免疫学

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深化细胞生物学实验教学改革,实施开放式实验模式

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山西医科大学学报（基础医学教育版） 2009年第4期11卷 430-432页

作者：张娟杨建一李莉王文娟杜圣家李彬彬山西医科大学基础医学院细胞生物与遗传学教研室

开放式实验教学是提高学生的创新能力和综合素质的一种全新的实验教学模式。教研室适应教学改革的需要，实施开放式实验教学模式。实践证明，开放实验提高了学生的综合能力，提升了教师的业务水平，加大了实验室建设力度。开放实验室建... 详细信息

开放式实验教学是提高学生的创新能力和综合素质的一种全新的实验教学模式。教研室适应教学改革的需要，实施开放式实验教学模式。实践证明，开放实验提高了学生的综合能力，提升了教师的业务水平，加大了实验室建设力度。开放实验室建设任重道远，需常抓不懈。

关键词：开放式实验创新能力实验室建设

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miRNA-451表达质粒的构建及其对iNOS基因表达的抑制

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重庆医科大学学报 2009年第12期34卷 1617-1621页

作者：李春蕾何晓燕彭琼乐张政武卫华彭惠民重庆医科大学基础医学院细胞生物学及遗传学教研室重庆400016 重庆医科大学分子医学与肿瘤研究中心重庆400016 重庆医科大学实验教学管理中心重庆400016

目的:探讨miRNA-451对肾小球系膜细胞中诱导型一氧化氮合酶(Inducible nitric oxide synthase,iNOS)基因表达的影响。方法:依据miRBase数据库中mmu-miR-451序列,设计两条寡核苷酸片段,退火处理后克隆至pGenesil-1质粒,构建pGenesil-1-miRNA-451质粒及阴性对照质粒pGenesil-1-control。将pGenesil-1-miRNA-451及pGenesil-1-control质粒分别转染小鼠肾小球系膜细胞,经G418筛选,建立稳定表达pGenesil-1-miRNA-451及pGenesil-1-control的细胞株。采用MTT比色法检测活细胞数并绘制生长曲线;RT-PCR、Western blot及免疫细胞化学检测iNOS基因表达的差异。结果:经测序证实重组质粒构建成功,与未处理的小鼠肾小球系膜细胞和稳定表达pGenesil-1-control的细胞相比,在稳定表达pGenesil-1-miRNA-451的小鼠肾小球系膜细胞中,细胞增殖受到抑制,iNOS基因的蛋白表达明显受到抑制,而iNOS基因的mRNA水平无明显变化。结论:miRNA-451在翻译水平抑制了iNOS基因的表达,并对小鼠肾小球系膜细胞生长具有显著的抑制作用。

关键词： miRNA-45 1 iNOS基因肾小球系膜细胞基因表达

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