检索结果-内蒙古大学图书馆

脂多糖通过介导MFN1泛素化调控小鼠Raw264.7巨噬细胞线粒体稳态失衡和焦亡

中华微生物学和免疫学杂志 2022年第9期42卷 705-713页

作者：梅健朱祥瑞欧琅琳王朝思张立新吕跃山王晓颖和思燏白君娥袁昊管晓宇马翠哈尔滨医科大学大庆校区医学检验与技术学院免疫教研室大庆163319

目的探讨线粒体融合蛋白1(mitofusin 1,MFN1)对脂多糖(lipopolysaccharide,LPS)诱导的小鼠Raw264.7巨噬细胞焦亡的调控作用,为预防巨噬细胞功能障碍导致的炎症和纤维化提供新的研究靶点和理论参考。方法体外培养小鼠单核巨噬细胞Raw264... 详细信息

目的探讨线粒体融合蛋白1(mitofusin 1,MFN1)对脂多糖(lipopolysaccharide,LPS)诱导的小鼠Raw264.7巨噬细胞焦亡的调控作用,为预防巨噬细胞功能障碍导致的炎症和纤维化提供新的研究靶点和理论参考。方法体外培养小鼠单核巨噬细胞Raw264.7,构建LPS诱导的细胞焦亡模型。CCK-8、PI染色、LDH释放、Western blot等验证LPS诱导Raw264.7细胞发生焦亡;Western blot筛选异常表达的线粒体相关蛋白MFN1;DCFH-DA探针检测细胞总活性氧生成情况、Mito-SOX探针检测线粒体活性氧水平、JC-1线粒体膜电位荧光探针检测线粒体膜电位变化以反映线粒体受损情况;利用Ubibrowser数据库预测出MFN1蛋白可与多种E3泛素连接酶结合,通过免疫荧光、免疫共沉淀(co-immunoprecipitation,CO-IP)试验等验证MFN1蛋白是否受泛素化调控;采用Lipofectamine2000试剂转染MFN1过表达质粒检测MFN1蛋白对细胞焦亡和线粒体功能的影响。结果LPS诱导Raw264.7细胞发生线粒体功能障碍和焦亡。LPS刺激后MFN1蛋白表达减少。CO-IP试验证明MFN1蛋白发生泛素化修饰。泛素化抑制剂MG-132处理后抑制LPS诱导的细胞焦亡相关蛋白NLRP3、Pro-caspase-1、Caspase-1、IL-1β、IL-18表达上调并且改善线粒体功能。MFN1过表达后缓解LPS导致的线粒体稳态失衡和巨噬细胞焦亡。结论LPS通过影响MFN1泛素化修饰调节线粒体功能障碍,进而导致巨噬细胞焦亡,本研究为治疗巨噬细胞诱导的炎症及相关疾病提供了潜在靶点。

关键词：线粒体融合蛋白1 泛素化 Raw264.7细胞线粒体细胞焦亡

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GLI1介导的巨噬细胞极化调控缺氧性肺动脉高压的作用及机制

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中国免疫学杂志 2024年第5期40卷 1016-1022页

作者：朱祥瑞梅健王朝思欧琅琳张立新王晓颖和思燏白君娥管晓宇袁昊马翠哈尔滨医科大学大庆校区医学检验与技术学院免疫教研室大庆163319 哈尔滨医科大学药学院哈尔滨150081

目的:探讨神经胶质瘤相关癌基因家族锌指1(GLI1)对缺氧诱导大鼠肺泡巨噬细胞(NR8383)发生M1表型转化的作用机制及对肺动脉高压(PH)进展的影响。方法:将15只成年雄性Wistar大鼠随机分为对照组、缺氧PH模型组和缺氧PH加GANT61给药处理组,... 详细信息

目的:探讨神经胶质瘤相关癌基因家族锌指1(GLI1)对缺氧诱导大鼠肺泡巨噬细胞(NR8383)发生M1表型转化的作用机制及对肺动脉高压(PH)进展的影响。方法:将15只成年雄性Wistar大鼠随机分为对照组、缺氧PH模型组和缺氧PH加GANT61给药处理组,每组5只。小动物超声、右心导管实验检测大鼠PH相关指标,确定GLI1特异性抑制剂GANT61对PH进程的影响。HE染色检测肺动脉壁厚度。免疫组化检测α-SMA及M1型极化标志物TNF-α和IL-1β蛋白表达。免疫荧光检测M1型极化标志物CD86及TNF-α表达。Western blot检测GLI1及NF-κB蛋白表达。qRT-PCR检测M1型极化标志物iNOS、CD86、TNF-α、IL-1β及IL-12 mRNA表达。CHIP-PCR验证GLI1调控NF-κB启动子活性。ELISA检测IL-12含量。CCK-8检测大鼠肺动脉平滑肌细胞增殖。结果:GLI1抑制剂GANT61可缓解缺氧大鼠PH(P<0.05)。与缺氧组相比,抑制GLI1可降低大鼠肺组织TNF-α和IL-1β表达(P<0.05)。细胞实验中,缺氧通过上调GLI1激活NF-κB通路诱导NR8383 M1型极化,GLI1过表达促进M1型巨噬细胞相关标志物iNOS、CD86、TNF-α、IL-1β及IL-12表达(P<0.05)。NR8383培养上清可刺激肺动脉平滑肌细胞增殖(P<0.05),参与PH。结论:缺氧通过上调GLI1激活NF-κB通路诱导巨噬细胞发生M1型极化参与PH发生。

关键词：神经胶质瘤相关癌基因家族锌指1 缺氧巨噬细胞 M1型极化肺动脉高压

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GLPK通过H3K23琥珀酰化依赖的线粒体稳态介导RAW264.7巨噬细胞炎症反应

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免疫学杂志 2024年第9期40卷 687-693页

作者：刘宇翔梅健朱祥瑞欧琅琳庞祥明孟子童唐瑜璟沈傲文诗晴马翠哈尔滨医科大学大庆校区医学检验与技术学院免疫教研室 163319

目的探讨甘油激酶(GLPK)对脂多糖(LPS)诱导的小鼠Raw264.7巨噬细胞炎症反应的调控作用。方法体外培养Raw264.7巨噬细胞,构建LPS诱导的细胞炎症模型。利用RT-qPCR技术检测细胞炎症因子NF-κB、TNF-α、IL-6和IL-1β的转录水平;Western ... 详细信息

目的探讨甘油激酶(GLPK)对脂多糖(LPS)诱导的小鼠Raw264.7巨噬细胞炎症反应的调控作用。方法体外培养Raw264.7巨噬细胞,构建LPS诱导的细胞炎症模型。利用RT-qPCR技术检测细胞炎症因子NF-κB、TNF-α、IL-6和IL-1β的转录水平;Western blot、免疫荧光检测GLPK表达与定位;Western blot检测细胞泛琥珀酰修饰与H3K23su的表达水平;染色质免疫沉淀定量PCR(ChIP-qPCR)检测H3K23su表达在抑炎因子IL-10启动子的富集水平;使用DCFH-DA探针检测细胞总活性氧(ROS)生成情况、Mito-SOX探针检测线粒体ROS水平、通过JC-1线粒体膜电位荧光探针检测线粒膜电位变化反映线粒体功能异常情况;采用GLPK过表达质粒转染细胞以检测GLPK对炎症反应、线粒体功能及琥珀酰化修饰的影响。结果 LPS诱导的Raw264.7细胞发生线粒体功能异常、炎症反应加剧、琥珀酰化修饰减少与GLPK蛋白表达下降。LPS处理组给予过表达GLPK后可以改善线粒体功能,减少炎症因子的转录水平。ChIP-qPCR结果显示,过表达GLPK能够逆转LPS抑制的IL-10启动子H3K23su修饰,抑制细胞的炎症反应。结论 LPS通过GLPK依赖的H3K23琥珀酰化修饰介导小鼠Raw264.7巨噬细胞的炎症反应。

关键词：甘油激酶线粒体稳态琥珀酰化修饰 Raw264.7巨噬细胞炎症反应

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四年制医学检验技术专业本科教学改革实践

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基础医学教育 2017年第6期19卷 452-453页

作者：梁松鹤徐明辉张欣颖齐玉山李婷婷哈尔滨医科大学大庆校区医学检验与技术学院临床检验学教研室大庆163319

本科四年制医学检验专业教学改革从确立专业方向到"一体两翼"培养模式、构建实践课程体系、加强宽口径的能力培养及创新思维的引导确立等一系列专业改革,突出检验专业特色,强化专业内涵建设,以适应日新月异的医学检验专业的... 详细信息

本科四年制医学检验专业教学改革从确立专业方向到"一体两翼"培养模式、构建实践课程体系、加强宽口径的能力培养及创新思维的引导确立等一系列专业改革,突出检验专业特色,强化专业内涵建设,以适应日新月异的医学检验专业的快速发展。

关键词：医学检验技术专业教学改革教学方法

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应用导向的临床微生物学检验实验教学改革

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基础医学教育 2014年第8期16卷 631-633页

作者：王海河钟秀丽纪书婷王宏志哈尔滨医科大学大庆校区医学检验与技术学院病原生物教研室大庆163319

为提高临床微生物学实验教学效果和学生临床应用能力,缩短教学与临床检验之间的差距,依据临床检验实际更新实验教学内容、实施行程性考核、早期临床小班教学、CBL教学、开放实验室,调动了学生主动学习热情,提高其临床应用能力、标准化... 详细信息

为提高临床微生物学实验教学效果和学生临床应用能力,缩短教学与临床检验之间的差距,依据临床检验实际更新实验教学内容、实施行程性考核、早期临床小班教学、CBL教学、开放实验室,调动了学生主动学习热情,提高其临床应用能力、标准化操作能力、质量控制能力和实验室管理能力。

关键词：临床微生物学检验实验教学教学改革

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CBL教学法在临床微生物学实验教学中的应用

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基础医学教育 2012年第5期14卷 344-345页

作者：王海河梁松鹤安生钟秀丽哈尔滨医科大学大庆校区医学检验与技术学院病原生物学教研室大庆163319

为了提高教学效果,在2006级和2007级医学检验本科临床微生物学实验教学中采用典型病例,自主设计实验,开展CBL讨论式教学,有效激发了学习兴趣,提高实验动手能力,增强分析和解决临床问题的能力,收到了良好的教学效果。

关键词：临床微生物学教学改革 CBL教学

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四年制医学检验技术专业本科教学改革实践

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求知导刊 2017年第12期 116-117页

作者：梁松鹤哈尔滨医科大学大庆校区医学检验技术学院临床检验学教研室黑龙江大庆163319

本科四年制医学检验专业教学改革从确立专业方向到“一体两翼”培养模式、构建实践课程体系、加强宽口径的能力培养及创新思维的引导确立等一系列专业改革，突出检验专业特色，强化专业内涵建设，以适应日新月异的医学检验专业的快速发展。

关键词：四年制医学检验技术专业教学改革实践

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热毒宁注射液联合头孢他啶钠治疗支原体肺炎患者的安全性及可行性

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中国医药导报 2018年第22期15卷 139-142页

作者：潘博高靖宇哈尔滨医科大学大庆校区医学检验与技术学院病原生物学教研室黑龙江大庆163319 哈尔滨医科大学大庆校区党委宣传统战部黑龙江大庆163319

目的分析热毒宁注射液与头孢他啶钠联用对支原体肺炎成年患者的临床疗效和安全性。方法选取哈尔滨医科大学附属第一医院2016年4月~2017年7月收治的110例支原体肺炎成年患者作为研究对象,按照患者收治先后顺序标号进行盲法随机分为实验组... 详细信息

目的分析热毒宁注射液与头孢他啶钠联用对支原体肺炎成年患者的临床疗效和安全性。方法选取哈尔滨医科大学附属第一医院2016年4月~2017年7月收治的110例支原体肺炎成年患者作为研究对象,按照患者收治先后顺序标号进行盲法随机分为实验组(55例)与对照组(55例),实验组采用热毒宁注射液联合头孢他啶钠治疗方法,对照组仅采用头孢他啶钠治疗方法。比较两组的肺炎症状好转时间差异、血清C-反应蛋白(CRP)数据变化以及组间治疗有效率。记录并比较两组不良反应发生情况。结果实验组治疗后的肺啰音及阴影减退速度、咳喘发热症状缓解时间和住院总时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组治疗后的CRP水平均低于治疗前,且实验组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组治疗后的总有效率为96.36%,明显高于对照组的83.64%,差异有统计学意义(P<0.05);所有患者在药物治疗期间均未出现严重不良反应症状,实验组的不良反应发生率低于治疗前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论与单一使用头孢他啶钠比较,热毒宁注射液联合头孢他啶钠治疗支原体肺炎成年患者的临床效果更好,能使患者各项临床症状与体征指标得到好转,并且安全性较好。

关键词：热毒宁注射液头孢他啶钠肺炎支原体有效性

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利用科研实验室条件开设医学实验技术本科实验技术课程的构建与实践

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求知导刊 2017年第9期 135-136页

作者：于秀峰哈尔滨医科大学大庆校区医学检验与技术学院生物化学与分子生物学教研室黑龙江大庆163319

课程建设是教学改革的中心环节，是衡量教学质量的重要标志，因此，应根据医学实验技术专业的特点及培养目标，对实验技术课程进行教材建设，优化教学设计，更新整合教学内容，改进教学方法，优化考核方式，改革实验教学，以提高实验技... 详细信息

课程建设是教学改革的中心环节，是衡量教学质量的重要标志，因此，应根据医学实验技术专业的特点及培养目标，对实验技术课程进行教材建设，优化教学设计，更新整合教学内容，改进教学方法，优化考核方式，改革实验教学，以提高实验技术课程的建设水平，为深化医学实验技术专业的教学探索提供参考。

关键词：课程建设实验技术医学实验技术专业

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基于CBL的小组互助学习在病理学与病理生理学线上教学中的应用

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中国病案 2023年第10期24卷 75-78页

作者：王秀丽马莹乔娟娟郑晓东刘妍妍赵宝山哈尔滨医科大学大庆校区基础医学院黑龙江省大庆市163319 哈尔滨医科大学大庆校区医学检验技术学院黑龙江省大庆市163319 哈尔滨医科大学生理教研室黑龙江省哈尔滨市150081

目的探讨在病理学与病理生理学线上教学中应用基于CBL的小组互助学习教学法的可行性,提高线上授课的教学效果。方法选择2022年3月7日至2022年5月6日开设病理学与病理生理学课程的2021级护理学本科专业143名学生为研究对象,按照自然班分... 详细信息

目的探讨在病理学与病理生理学线上教学中应用基于CBL的小组互助学习教学法的可行性,提高线上授课的教学效果。方法选择2022年3月7日至2022年5月6日开设病理学与病理生理学课程的2021级护理学本科专业143名学生为研究对象,按照自然班分为对照组(71人)和试验组(72人)。对照组采用互联网背景下的线上讲授式教学法,试验组在其基础上结合基于CBL的小组互助学习教学法。课程结束后,通过调查问卷、理论与实践考核等方式评价教学效果。结果试验组理论成绩75.06±15.61分,实践成绩27.55±1.47分,总成绩80.09±10.93分,与对照组理论成绩66.61±16.74分,实践成绩25.26±2.13分,总成绩71.89±12.41分相比较,均有显著提升(P<0.01)。试验组学生普遍认为新的教学模式有助于建立学科知识体系、提高课堂听课效率、增加课余学习动力、提升归纳总结能力等。结论基于CBL的小组互助学习能够有效提高教学效果和学生的综合能力。

关键词： CBL 病理学与病理生理学小组互助学习线上教学教学评价

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