检索结果-内蒙古大学图书馆

中华现代护理杂志 2012年第23期18卷 2840-2842页

作者：杨丽赵秋利朱雪梅沈晓颖肖宁宁崔岩哈尔滨医科大学护理学院哈尔滨医科大学附属二院 150086

临床教学是护理教学的必须而重要的教学组织形式，是培养护理专业学生分析和解决问题能力及护理操作技能的有效途径，是培养护生理论联系实际及培养综合能力的关键阶段。通过临床教学，学生将课堂所学的专业理论知识应用于解决患者的健... 详细信息

临床教学是护理教学的必须而重要的教学组织形式，是培养护理专业学生分析和解决问题能力及护理操作技能的有效途径，是培养护生理论联系实际及培养综合能力的关键阶段。通过临床教学，学生将课堂所学的专业理论知识应用于解决患者的健康问题过程，锻炼了学生的专业实践能力，为今后走上护理工作岗位打下坚实的基础。

关键词：护理教育护理教师评价综述文献

来源：评论

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护士长管理理论培训课程需求调查及其引发的思考

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中国护理管理 2012年第4期12卷 46-49页

作者：张含凤李秋洁孔繁莹哈尔滨医科大学护理学院 150086 哈尔滨医科大学附属第二医院护理部

目的:探讨护士长对管理理论课程的培训需求,为下一步护士长理论培训提供科学依据。方法:采用德尔菲法就护士长对管理理论课程的培训需求进行两轮函询。结果:管理理论课程包括管理理论、领导理论、学习理论、激励理论、相关理论等5个一... 详细信息

目的:探讨护士长对管理理论课程的培训需求,为下一步护士长理论培训提供科学依据。方法:采用德尔菲法就护士长对管理理论课程的培训需求进行两轮函询。结果:管理理论课程包括管理理论、领导理论、学习理论、激励理论、相关理论等5个一级指标和23个二级指标,其中管理理论和学习理论分别是护士长最需要和最不需要培训的理论,而激励理论是最受争议的内容。结论:专家对确定的护士长管理理论课程的协调程度较高,可为以后的护士长理论培训提供参考。需要进一步审视护士长理论培训的重要性和必要性。

关键词：管理理论培训课程需求护士长

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病人分类方法在我国护理工作中的应用现状

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中国护理管理 2012年第4期12卷 81-85页

作者：张莲棠李秋洁洪素哈尔滨医科大学护理学院 150086 哈尔滨医科大学附属第二医院护理部

病人分类指按照病人的某种属性（疾病诊断、病情危重度等）进行组合或分类。分类的目的决定了分类的标准、思路、所采用的技术及其应用范围[1]。在护理工作中,病人分类是指以病人在特定的时间内所需护理活动的多少为标准对病人予以分类... 详细信息

病人分类指按照病人的某种属性（疾病诊断、病情危重度等）进行组合或分类。分类的目的决定了分类的标准、思路、所采用的技术及其应用范围[1]。在护理工作中,病人分类是指以病人在特定的时间内所需护理活动的多少为标准对病人予以分类的方法[2]。病人分类是量化病人个性化的护理需求、衡量护理工作量、确定护理等级、

关键词：护理工作量分类方法应用病人分类病情危重度疾病诊断护理活动护理需求

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PBL后护理本科生客观结构化临床考试站点构建

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中国护理管理 2012年第9期12卷 35-37页

作者：林平王倩赵振娟哈尔滨医科大学附属第二医院护理部 150086 哈尔滨医科大学护理学院哈尔滨医科大学附属第二医院心内科 150086

目的:构建针对PBL教学特点的客观结构化临床考试站点,以对接受过PBL教学的护理本科生的综合能力进行考核。方法:应用文献资料法,结合PBL教学特点,采用德尔菲法咨询专家,确定考试站点及考核内容。结果:共进行2轮咨询,专家的积极性系数为1... 详细信息

目的:构建针对PBL教学特点的客观结构化临床考试站点,以对接受过PBL教学的护理本科生的综合能力进行考核。方法:应用文献资料法,结合PBL教学特点,采用德尔菲法咨询专家,确定考试站点及考核内容。结果:共进行2轮咨询,专家的积极性系数为100%,权威系数为0.92,构建的考试站点共14个。结论:本研究构建的考试站点既符合护理程序要求,又能够体现PBL特点,可在护理教学中应用。

关键词： PBL 护理本科生 OSCE 站点

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护理专业学位硕士研究生课程设置研究现状

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中国护理管理 2012年第10期12卷 53-56页

作者：武佩佩李秋洁郭杰洪素哈尔滨医科大学护理学院 150086 哈尔滨医科大学附属第二医院护理部

随着国内外医学分科的不断细化，设立护理硕士专业学位成为培养临床专业化高级护理人才的基本途径。护理研究生教育对于护士本身的专业水平和个人素质都有明显促进作用，更重要的是能为患者提供最直接的利益[1]。课程设置作为研究生教... 详细信息

随着国内外医学分科的不断细化，设立护理硕士专业学位成为培养临床专业化高级护理人才的基本途径。护理研究生教育对于护士本身的专业水平和个人素质都有明显促进作用，更重要的是能为患者提供最直接的利益[1]。课程设置作为研究生教育体系的重要组成部分，其合理性直接关系到研究生培养质量的高低。

关键词：高级护理人才硕士专业学位硕士研究生课程设置研究生培养研究生教育医学分科个人素质

来源：评论

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护理本科生临床实习质量多主体评价的实践

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中国高等医学教育 2012年第1期 75-75,109页

作者：芦桂芝崔丹赵秋利郭盈林平哈尔滨医科大学附属第二医院哈尔滨医科大学护理学院黑龙江哈尔滨150001

目的:通过完善与建立护理本科生临床实习质量多主体评价,促进临床护理教学质量的持续改进和提高。方法:制订护理本科生临床实习质量多主体评价,在2007级护理本科生临床护理教学中使用新的评价表。结果:护生对临床教学工作满意度提高,对... 详细信息

目的:通过完善与建立护理本科生临床实习质量多主体评价,促进临床护理教学质量的持续改进和提高。方法:制订护理本科生临床实习质量多主体评价,在2007级护理本科生临床护理教学中使用新的评价表。结果:护生对临床教学工作满意度提高,对自身的职业道德、职业态度、社会适应能力更加重视。结论:多主体的临床实习质量评价弥补了既往评价的不足,在护理本科生临床实习中,起到反馈、调节、发挥积极导向作用,从而提高临床教学质量。

关键词：护理教学临床教学质量评价多主体

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经皮冠脉介入治疗术后患者可改变危险因素变化趋势分析

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中华现代护理杂志 2012年第17期18卷 2029-2032页

作者：张金丽林平赵振娟哈尔滨医科大学附属二院护理学院 150086 哈尔滨医科大学附属第二医院护理部哈尔滨医科大学附属第二医院心内科

目的了解经皮冠脉介入治疗（percutaneous coronary intervention，PCI）术后患者的可改变危险因素变化趋势，为患者术后制定健康教育措施提供依据。方法收集2009年9月至2010年3月在哈尔滨某三甲医院成功接受PCI手术患者270例，术后6个... 详细信息

目的了解经皮冠脉介入治疗（percutaneous coronary intervention，PCI）术后患者的可改变危险因素变化趋势，为患者术后制定健康教育措施提供依据。方法收集2009年9月至2010年3月在哈尔滨某三甲医院成功接受PCI手术患者270例，术后6个月、1年分别进行随访，分析其术前与术后随访时的吸烟、体重指数、血压、血糖、血脂等可变危险因素指标的变化情况。结果术后一年随访资料完整者203例；术前有36．5％的患者吸烟，术后6个月、1年吸烟的患者数分别为35例、26例；高血压病患者术后6个月平均血压较术前呈明显降低，术后1年较术后6个月明显升高，两者比较，差异有统计学意义（P〈0．05）；糖尿病患者术后6个月、1年空腹血糖控制不良，较术前无明显变化；低密度脂蛋白〉3．64mmol／L的患者术后6个月平均低密度脂蛋白较术前降低，术后1年较术前升高，差异有统计学意义（P〈0．05）；体重指数〈24患者的术后1年平均BMI较术前升高，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论PCI术后患者的可改变危险因素控制尚不理想，应加强PCI术后患者的长期健康教育与二级预防干预，以减少不良事件的发生，提高生存质量。

关键词：冠状动脉疾病危险因素随访研究经皮冠脉介入治疗

来源：评论

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护理组织氛围与护士职业价值观的相关研究

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中国护理管理 2012年第6期12卷 13-16页

作者：洪素李秋洁王晓慧赵士宏哈尔滨医科大学护理学院 150086 哈尔滨医科大学附属第二医院护理部哈尔滨医科大学附属第二医院重症医学科哈尔滨医科大学附属第二医院脑外科

目的:了解医院护理组织氛围与护士职业价值观现状,探讨组织氛围与护士职业价值观的关系,为护理人力资源管理提供依据。方法:采用护理组织氛围量表和护士职业价值观量表对哈尔滨市4所三级甲等医院共695名注册护士进行调查。结果:护理组... 详细信息

目的:了解医院护理组织氛围与护士职业价值观现状,探讨组织氛围与护士职业价值观的关系,为护理人力资源管理提供依据。方法:采用护理组织氛围量表和护士职业价值观量表对哈尔滨市4所三级甲等医院共695名注册护士进行调查。结果:护理组织氛围各个维度对护士职业价值观各个维度有显著的预测作用,结果具有统计学意义(P<0.01)。结论:营造良好的组织氛围有助于护士实现自身价值,从而促使其形成正确的职业价值观。

关键词：组织氛围护士职业价值观

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冠脉介入治疗术后患者自我管理行为的研究进展

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中华现代护理杂志 2012年第13期18卷 1599-1601页

作者：胡亚妮林平哈尔滨医科大学护理学院 150086 哈尔滨医科大学附属第二医院护理部 150086

阐述自我管理的定义，介绍冠脉介入治疗术后患者自我管理行为内容、测评工具、现状及影响因素，为医护人员对冠脉介入治疗术后患者制定合理的自我管理干预策略，以减少疾病复发，提高生活质量提供依据。

关键词：综述文献冠脉介入治疗自我管理影响因素

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心力衰竭患者自我护理行为的研究进展

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中华现代护理杂志 2012年第23期18卷 2838-2840页

作者：陈巍林平李玲哈尔滨医科大学护理学院 150086 哈尔滨医科大学附属第二医院护理部 150086 哈尔滨医科大学附属第二医院心内科 150086

心力衰竭（HeartFailure，HF，以下简称心衰），是各种心脏结构或功能性疾病导致心室充盈和（或）射血能力受损而引起的一组综合征，是患者失能和死亡的主要原因，并且与不断增长的人院率密切相关。

关键词：心力衰竭自我护理综述文献干预

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