检索结果-内蒙古大学图书馆

中华护理杂志 2011年第11期46卷 1142-1145页

作者：张含凤李秋洁吕冬梅哈尔滨医科大学护理学院哈尔滨市150081 哈尔滨医科大学附属第二医院护理部

新毕业护士（以下简称新护士）是指毕业后工作1年以内的护士。新护士从学生走向工作岗位，面临环境的改变和自身角色的转变，如何尽快适应工作环境和顺利进入工作角色，是所有新护士面临的严峻问题。有文献报道，国外新护士1年的流动（... 详细信息

新毕业护士（以下简称新护士）是指毕业后工作1年以内的护士。新护士从学生走向工作岗位，面临环境的改变和自身角色的转变，如何尽快适应工作环境和顺利进入工作角色，是所有新护士面临的严峻问题。有文献报道，国外新护士1年的流动（离职及换岗）率为35％-60％，而新护士的离职会给医院带来一定的经济损失。为了缓解全球护士短缺和避免新护士离职带来的损失．各国都致力于帮助新护士顺利完成角色的转变。现综述新护士角色转变的研究进展。

关键词：护士角色适应,心理学综述文献

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成年人健康自我管理能力现状及影响因素的调查

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中华护理杂志 2011年第7期46卷 701-704页

作者：黄菲菲赵秋利郭美宜田秀霞哈尔滨医科大学护理学院哈尔滨市150086 哈尔滨医科大学附属二院国际体检中心哈尔滨医科大学附属二院老年干部病房

目的调查成年人健康自我管理能力现状及其影响因素。方法采用成年人健康自我管理能力测评量表,对1205名成年人进行调查。结果成年人健康自我管理能力得分为(153.60±20.21)分,呈中等偏上水平,成年人健康自我管理能力受性别、年龄、... 详细信息

目的调查成年人健康自我管理能力现状及其影响因素。方法采用成年人健康自我管理能力测评量表,对1205名成年人进行调查。结果成年人健康自我管理能力得分为(153.60±20.21)分,呈中等偏上水平,成年人健康自我管理能力受性别、年龄、家庭人均月收入、是否患有诊断疾病、自感健康状况因素的影响。结论成年人健康自我管理能力受多方面的影响,医护工作者可根据健康自我管理能力水平及影响因素进行健康教育和指导,从而提高成年人健康自我管理能力,降低疾病发生率。

关键词：健康自我管理问卷调查成年人

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心脏手术后患者发生精神障碍的相关因素分析及护理对策

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中国实用护理杂志 2011年第14期27卷 39-40页

作者：高雪薇范宇莹付帆哈尔滨医科大学附属二院心脏外科一病房 150009 哈尔滨医科大学护理学院

目的探讨引起患者心脏手术后出现精神障碍的相关因素及护理对策.方法统计2008年5月至2009年11月我科234例心脏直视手术患者的临床资料,回顾分析其中出现精神障碍的18例患者的临床资料和随访资料,结果采用Logistic多因素回归模型进行... 详细信息

目的探讨引起患者心脏手术后出现精神障碍的相关因素及护理对策.方法统计2008年5月至2009年11月我科234例心脏直视手术患者的临床资料,回顾分析其中出现精神障碍的18例患者的临床资料和随访资料,结果采用Logistic多因素回归模型进行统计分析.结果性别、年龄、患者在ICU时间及手术持续时间与术后精神障碍的发生密切相关.结论心脏术后精神障碍的发生是多种因素共同作用的结果,高龄、女性、ICU滞留时间及术中时间较长均有可能诱发患者出现术后精神障碍,对这些患者早期给予关注并采取综合护理和防治措施具有重要意义.

关键词：心脏手术精神障碍相关因素护理

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放松训练时间对冠心病住院患者放松效果影响的简单效应分析

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中国实用护理杂志 2011年第1期27卷 1-4页

作者：王丽娜赵岳周郁秋姜秀荣天津医科大学护理学院外科教研室 300070 哈尔滨医科大学大庆校区哈尔滨医科大学附属第五医院

目的探讨不同放松训练时间对冠心病患者放松效果的影响。方法将108例冠心病患者按照匹配原则分为晨间组32例、晚间组40例和晨一晚间组（结合组）36例。分别采用晨间、晚间及晨晚间结合的方式进行放松训练。采用睡眠质量、焦虑情绪及催... 详细信息

目的探讨不同放松训练时间对冠心病患者放松效果的影响。方法将108例冠心病患者按照匹配原则分为晨间组32例、晚间组40例和晨一晚间组（结合组）36例。分别采用晨间、晚间及晨晚间结合的方式进行放松训练。采用睡眠质量、焦虑情绪及催眠药物的使用量来评价3组的放松效果。结果3组患者睡眠质量、焦虑情绪及催眠药物的使用量比较差异显著。时间因素在放松效果的变异中的主效应显著。晨间组与晚间组、结合组在提高睡眠质量和改善焦虑情绪的比较上差异显著。结论晚间或早晚结合实施放松训练可有效提高冠心病住院患者睡眠质量、缓解焦虑情绪，减轻患者对催眠药物的倾向程度。

关键词：放松训练焦虑睡眠质量放松效果

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护理本科毕业生就业质量调查

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护理研究（中旬版） 2011年第3期25卷 677-679页

作者：郭盈范宇莹哈尔滨医科大学附属第二医院哈尔滨医科大学附属第二医院护理学院

[目的]了解护理本科毕业生就业质量现状,为护理教育改革提供依据。[方法]采用信访调查方式对我校2005级已就业的护理本科生就业质量进行调查。[结果]2005级护理本科毕业生就业质量得分(90.01±2.73)分,且学生就业质量与就业单位等... 详细信息

[目的]了解护理本科毕业生就业质量现状,为护理教育改革提供依据。[方法]采用信访调查方式对我校2005级已就业的护理本科生就业质量进行调查。[结果]2005级护理本科毕业生就业质量得分(90.01±2.73)分,且学生就业质量与就业单位等级不相关(P>0.05),而与学生在校成绩和性格相关(P<0.05)。[结论]通过对护理本科生就业质量指标体系的构建,获取了基本的信息,为今后进一步的研究提供了信息资料库;对护理本科生就业质量的分析,为护理教育改革与发展提供了可借鉴的信息。

关键词：护理本科毕业生就业质量调查

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冠心病住院失眠患者心理行为干预的效果分析及模型构建

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护士进修杂志 2011年第17期26卷 1542-1545页

作者：王丽娜赵岳周郁秋姜秀荣天津医科大学护理学院外科教研室天津300070 哈尔滨医科大学大庆校区黑龙江大庆163319 哈尔滨医科大学附属第五医院黑龙江大庆163319

目的探讨适合冠心病住院失眠患者的心理行为干预模型并评价其临床效果。方法将98例冠心病患者匹配分为实验组和对照组。对照组给予常规护理,干预组在此基础上施加心理行为干预。评价指标为焦虑水平、睡眠质量参数及催眠药物的使用量。... 详细信息

目的探讨适合冠心病住院失眠患者的心理行为干预模型并评价其临床效果。方法将98例冠心病患者匹配分为实验组和对照组。对照组给予常规护理,干预组在此基础上施加心理行为干预。评价指标为焦虑水平、睡眠质量参数及催眠药物的使用量。结果经简单效应分析,两组被试情绪得分、睡眠质量及催眠药物的使用量差异有显著意义(P<0.05);时间因素在两组干预效果变异中的主效应显著。结论心理行为干预模型可有效提高冠心病住院失眠患者的睡眠质量,改善负性情绪,减轻患者对催眠药物的倾向程度。

关键词：冠心病失眠焦虑睡眠质量心理行为干预

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护理本科生内科护理学PBL学习效果评价指标的研究

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中华现代护理杂志 2011年第1期17卷 16-18页

作者：林平李丹赵振娟哈尔滨医科大学附属第二医院护理部哈尔滨150086 哈尔滨医科大学附属第二医院心内科哈尔滨150086 哈尔滨医科大学护理学院

目的构建护理本科生内科护理学PBL学习效果评价指标,为评价内科护理学PBL学习效果提供依据.方法 2009年1-10月,在深入研究文献资料和专家咨询的基础上,初步拟定内科护理学PBL学习效果评价指标,运用Delphi法对27名从事PBL研究的实践护... 详细信息

目的构建护理本科生内科护理学PBL学习效果评价指标,为评价内科护理学PBL学习效果提供依据.方法 2009年1-10月,在深入研究文献资料和专家咨询的基础上,初步拟定内科护理学PBL学习效果评价指标,运用Delphi法对27名从事PBL研究的实践护理教育和医学教育专家进行咨询.结果 27名咨询专家的权威系数为0.77～0.99（＞0.70）;肯德尔和谐系数经显著性检验具有统计学意义（P＜0.05）;确立内科护理学PBL学习效果评价指标,3项一级指标及权重分别为：0.32,0.42,0.26,确立12项二级指标、权重及内涵.结论本研究运用Delphi法构建的内科护理学PBL学习效果评价指标以Bloom目标分类理论为理论框架,强调学生知识、能力与态度的全面评价,为开展护理本科生PBL教学评价提供了依据.

关键词：护理本科生 PBL 评价指标学习效果内科护理学

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护理管理者管理能力培训现状及发展趋势

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中国护理管理 2011年第7期11卷 82-85页

作者：张含凤李秋洁林维彬孙宁哈尔滨医科大学护理学院 150086 哈尔滨医科大学附属第二医院护理部

护理管理者作为护理工作的领导者,其管理能力直接影响着护理质量的提升及护理队伍的发展。随着护理工作领域的日益扩大,现代化的管理策略,以及社会对护理服务需求的不断提高,使护理管理者面临新的挑战,对护理能力提出了更高的要求。现... 详细信息

护理管理者作为护理工作的领导者,其管理能力直接影响着护理质量的提升及护理队伍的发展。随着护理工作领域的日益扩大,现代化的管理策略,以及社会对护理服务需求的不断提高,使护理管理者面临新的挑战,对护理能力提出了更高的要求。现代管理理论认为领导者不是天生的奇才,他们是经过努力学习、工作锻炼、专业培训而逐步成长的[1]。

关键词：护理管理者管理能力培训现状护理服务需求现代管理理论护理工作护理队伍护理质量

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经皮冠状动脉介入术后患者自我管理知识及其行为的相关性

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解放军护理杂志 2011年第21期28卷 12-15页

作者：胡亚妮林平赵振娟哈尔滨医科大学附属第二医院护理学院哈尔滨150086 哈尔滨医科大学附属第二医院护理部哈尔滨医科大学附属第二医院心内科

目的了解经皮冠状动脉介入术(percutaneous coronary intervention,PCI)后患者的自我管理知识水平和自我管理行为执行情况,并探讨其相关性。方法选取2011年3-6月在哈尔滨医科大学附属第二医院进行常规复查的200例PCI术后患者为研究对象... 详细信息

目的了解经皮冠状动脉介入术(percutaneous coronary intervention,PCI)后患者的自我管理知识水平和自我管理行为执行情况,并探讨其相关性。方法选取2011年3-6月在哈尔滨医科大学附属第二医院进行常规复查的200例PCI术后患者为研究对象,采用自行设计的自我管理知识问卷和冠状动脉粥样硬化性心脏病(简称冠心病)自我管理行为量表(coro-nary artery disease self-management Scale,CSMS)对其进行调查,并分析其相关性。结果本组患者自我管理知识问卷总得分为(43.84±6.94)分。PCI术后患者CSMS总得分为(80.48±12.08)分。各维度按得分率由高到低排列依次为不良嗜好管理、急救管理、一般生活管理、情绪认知管理行为、疾病知识管理、症状管理、治疗依从性管理。本组患者的自我管理行为与自我管理知识之间呈中度正相关(r=0.690,P=0.000),其中疾病的医学管理知识和行为之间存在高度正相关(r=0.732,P=0.000),而日常生活管理知识和行为之间、情绪认知管理知识和行为之间存在低度正相关(r=0.335,P=0.000;r=0.399,P=0.000)。结论经皮冠状动脉介入术后患者的自我管理知识和其行为之间存在一定的联系,针对不同的自我管理内容,医护人员应采取不同的自我管理干预策略。

关键词：经皮冠状动脉介入术自我管理知识行为

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先心病患儿内科介入治疗前生存质量的调查分析

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中华现代护理杂志 2011年第9期17卷 1002-1005页

作者：何燕林平哈尔滨医科大学护理学院、哈尔滨医科大学附属第二医院08级研究生 150086 哈尔滨医科大学附属第二医院护理部

目的了解先心病患儿内科介入治疗前生存质量现状,为早期制定有针对性护理干预方案提供依据.方法选择拟行介入治疗的69例不同疾病类型的先心病患儿,应用儿童生存质量量表特异性心脏疾病模块及自制的一般状况调查表为研究工具,在患儿入... 详细信息

目的了解先心病患儿内科介入治疗前生存质量现状,为早期制定有针对性护理干预方案提供依据.方法选择拟行介入治疗的69例不同疾病类型的先心病患儿,应用儿童生存质量量表特异性心脏疾病模块及自制的一般状况调查表为研究工具,在患儿入院24 h内进行问卷调查.结果生存质量平均得分为（55.74±4.72）分,得分率为55.74%;5个分量表的平均得分为（59.28±5.97）分～（36.38±11.47）分,得分率为59.28%～36.38%;不同年龄段先心病患儿生存质量某些方面差异有统计学意义（P〈0.05）;不同疾病类型的先心病患儿生存质量得分差异无统计学意义（P〉0.05）.结论先心病患儿在介入治疗前生存质量总体水平不高,其生存质量中的心脏问题和症状、治疗焦虑、沟通交流等方面的得分较差,其生存质量可以通过早期的护理干预得到提高.临床护士应该根据先心病患儿年龄特点及存在的问题制定有针对性的护理干预方案,提高其生存质量.

关键词：儿童先天性心脏病介入治疗生存质量

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