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检索条件"机构=哈尔滨医科大学病理与病理生理学教研室"
4511 条 记 录,以下是621-630 订阅
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甲酰肽受体在缺氧时对血管平滑肌细胞IL-6和IL-8产生的作用
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免疫学杂志 2018年 第4期34卷 301-307页
作者: 史诗 黄缄 官立彬 崔宇 李晓栩 沈宜 重庆医科大学基础医学院干细胞与组织工程研究室病理生理学教研室 400016 陆军军医大学高原军事医学系高原生理学与高原生物学教研室全军高原医学重点实验室 重庆400038
目的探讨甲酰肽受体(formyl peptide receptor,FPR)在缺氧时对血管平滑肌细胞(vascular smooth muscle cells,VSMCs)炎症因子产生的作用。方法按照缺氧时间将大鼠血管平滑肌细胞随机分为0 h、12 h、24 h组,将各组细胞放入缺氧培养箱(1%O... 详细信息
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硫化氢在肝脏疾病中的研究进展
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临床荟萃 2019年 第12期34卷 1127-1130页
作者: 杜少严 尹硕 郝文洋 王意浓 孙晓彩 李淑琴 河北医科大学基础医学院临床医学专业 河北石家庄050017 河北医科大学药学院临床药学专业 河北石家庄050017 河北医科大学基础医学院病理生理学教研室 河北石家庄050017
肝脏疾病具有发病率高、易反复等特点,是当今医学急需解决的难题。硫化氢是一种非常重要的气体信号分子,具有多种生理病理作用。近年来,随着对硫化氢的深入研究,发现其生成、代谢与肝脏系统密切相关,故成为肝脏疾病防治的研究热点。因... 详细信息
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Tubacin对大鼠骨髓间充质干细胞膜表面结构及力学性能的影响
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重庆医学 2018年 第2期47卷 156-160页
作者: 卢芳 周艳芳 彭新生 张琛琛 梁嘉强 广东医科大学病理生理学教研室 东莞523808 广东医科大学药剂学教研室 东莞523808
目的观察不同浓度组蛋白去乙酰化酶6(HDAC6)抑制剂tubacin对大鼠骨髓间充质干细胞(BMSCs)的增殖、形貌、膜表面超微结构及力学性能的影响。方法原代培养BMSC,取P4代细胞进行实验。用不同浓度tubacin处理细胞24h,MTT法检测细胞存活率,原... 详细信息
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中性鞘磷脂酶2/神经酰胺调节高磷高钙诱导的血管平滑肌细胞成骨样分化和钙化
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中山大学学报(医学版) 2018年 第3期39卷 329-334页
作者: 梁青春 宋艳 陈燕亭 陆立鹤 南方医科大学第三附属医院麻醉科 广东广州510630 中山大学附属第一医院病理科 广东广州510080 中山大学中山医学院病理生理学教研室 广东广州510080
【目的】阐明nSMase2是否调控高磷高钙诱导的血管平滑肌细胞钙化。【方法】采用人血管平滑肌细胞钙化体外模型,用高磷高钙诱导血管平滑肌细胞钙化。分别用鞘磷脂酶抑制剂GW4869和siRNA干扰敲低nSMase2处理血管平滑肌细胞,检测骨相关蛋白... 详细信息
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砷对大鼠附睾转化生长因子β1表达及精子顶体蛋白酶的影响
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中国现代医学杂志 2019年 第23期29卷 7-12页
作者: 戴研平 高晓勤 秦海霞 贵州医科大学基础医学院病理学与病理生理学教研室 贵州贵阳550004 遵义医药高等专科学校基础医学院 贵州遵义563006 乌兰察布医学高等专科学校 内蒙古乌兰察布012000
目的研究慢性砷中毒对大鼠附睾转化生长因子β1(TGF-β1)及精子顶体蛋白酶的影响,为砷中毒导致的男性不育提供理论依据。方法健康清洁级雄性SD大鼠40只,体重160~200 g,随机分为高(60.0 mg/L)、中(12.0 mg/L)、低(2.4 mg/L)剂量砷染毒组... 详细信息
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思维导图在病理生理学案例教学中的应用
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当代教育实践与教学研究 2019年 第19期 185-186页
作者: 郝卯林 楼国强 许益笑 邱晓晓 王万铁 温州医科大学病理生理学教研室
温州医科大学病理生理教研室病理生理教学中,针对以往案例教学的不足之处,引入思维导图,在病理生理学案例教学的前中后各个环节使用思维导图,教学效果取得了较好的提升。
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国际生理学竞赛培训探讨
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基础医学教育 2018年 第11期20卷 1033-1035页
作者: 范一菲 张平平 张凤云 杜鹃 安徽医科大学基础医学院生理学教研室 合肥230032 安徽医科大学基础医学院病理生理学教研室
国际医学院校生理学竞赛(inter-medical school physiology quiz,IMSPQ)由马来亚大学组织发起,目前是亚洲地区最具影响力的医学类国际赛事之一。安徽医科大学连续四年组织学生参加了国际生理学竞赛大陆地区热身赛和国际生理学竞赛,均取... 详细信息
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医教协同模式下基础医学实践教学改革的探索与实践
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教育教学论坛 2018年 第30期 152-153页
作者: 王冬梅 王阳 邢嵘 傅雷 彭岩 穆靖州 朱亮 刘丽红 殷盛明 大连医科大学机能实验室 大连医科大学病理生理学教研室 大连医科大学生理学教研室 辽宁大连116044
医教协同旨在培养医学生的综合能力和创新素养,而基础医学实践教学是实现这一目的的最佳有效平台。在基础医学实践教学中,围绕医教协同这一核心,提高学生综合能力,培养学生创新思维,引导学生自主学习。初步形成了"一个方向、两种... 详细信息
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JNK信号通路在小鼠术后肠麻痹发病机制中的作用
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同济大学学报(医学版) 2019年 第1期40卷 34-38页
作者: 张瑞琴 林思思 陈春球 李琨 李永渝 同济大学医学院病理生理学教研室-同济大学消化系疾病研究所 上海200092 山西医科大学第二医院西院病理科 太原030053 同济大学附属第十人民医院外科 上海200072
目的探讨JNK信号通路在小鼠术后肠麻痹(POI)发病机制中的作用。方法将野生型C57/BL6小鼠(WT)及同品系的JNK-/-小鼠均随机分成假手术组(Sham组,n=6)和肠麻痹组(POI组,n=6)。采用经典小肠操作方法诱导POI模型,术后24 h给小鼠碳末灌胃,20 ... 详细信息
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病理生理学TBL教学案例的筛选与应用
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基础医学教育 2018年 第10期20卷 826-827页
作者: 郭建红 刘福 杨艳萍 刘清华 李夏青 山西医科大学基础医学院病理生理学教研室 太原030001
病理生理学作为连接基础与临床的主干桥梁学科,位于医学教育的中期阶段,在教学过程中,基于团队的讨论式教学模式(team-based learning,TBL),引入临床案例分析有利于对病理生理学知识点的理解以及基础医学和临床医学的融通。一份合格的... 详细信息
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