检索结果-内蒙古大学图书馆

高校实验室中基于Linux的两种文件资源共享方式及实现

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科技经济市场 2011年第6期 34-37页

作者：冉隆科重庆医科大学计算机教研室重庆400016

本文针对当前高校机房实验室中文件资源共享方式存在的弊端进行分析,对Linux操作系统的优势作了简单介绍,提出采用基于Linux操作系统的samba和Wu-ftpd两种方式来实现文件资源共享与访问,对高校机房实验室管理起到巨大的促进作用。

关键词：高校机房实验室文件资源共享 Samba uW-FTPD

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VB实验考试自动阅卷系统的实现

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福建电脑 2004年第12期20卷 49-50页

作者：周梅红李珊郑宇罗建平南京医科大学计算机教研室南京210029

本文根据VB实验考试及VB文件保存的特点 ,给出了一种VB实验考试自动阅卷系统实现的方案 ,并根据方案开发了相应的实用系统应用于实际阅卷中。另外 ,针对阅卷过程中出现的问题 ,介绍了相应的解决方法。

关键词：自动阅卷 VB 文件保存实验考试系统实现解决方法过程实际系统应用实用

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公选课网络教学实践

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数理医药学杂志 2016年第9期29卷 1415-1417页

作者：李丽贵州医科大学计算机教研室贵阳550004

各高校公选课学时数普遍偏少,利用本校公共网络教学平台设计网络教学,充分利用网络教学的开放性、交互性和可以很好满足学生个性化需求等特点,将传统课堂教学与网络教学的优势互补,为学生提供一个自主、开放的学习环境,调动学生学习的... 详细信息

各高校公选课学时数普遍偏少,利用本校公共网络教学平台设计网络教学,充分利用网络教学的开放性、交互性和可以很好满足学生个性化需求等特点,将传统课堂教学与网络教学的优势互补,为学生提供一个自主、开放的学习环境,调动学生学习的积极性和自主性,培养学生计算机应用能力、自学能力以及终身学习的能力。

关键词：公选课网络教学网络教学

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Internet文件传输服务FTP

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医疗设备信息 1998年第2期13卷 49-49,51页

作者：周宇菲戴宗基郑凤北京医科大学计算机应用教研室

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基于J2EE的多Agent网络自适应考试系统的开发

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软件导刊 2007年第7期6卷 76-77页

作者：石鸥燕文万孙伟天津医科大学计算机教研室天津300070

引入Agent技术和计算机自适应考试理论,构建了一个多Agent网络自适应考试系统模型,分析了其中各Agent的设计,并说明了如何在J2EE平台下实现该模型。

关键词：计算机自适应考试 Agent J2EE

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医学院校Visual Basic教学方法研究

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医学教育探索 2007年第1期6卷 36-37页

作者：赖清重庆医科大学计算机教研室重庆400016

Visual Basic作为一门可视化的高级编程语言,已经在各高等院校作为计算机基础教育的一门主干课程,随着多媒体技术、校园网建设和互联网技术的发展,原来滞后的教学方法势必影响高校计算机基础教学的效果。本文针对医学院校的计算机基础教... 详细信息

Visual Basic作为一门可视化的高级编程语言,已经在各高等院校作为计算机基础教育的一门主干课程,随着多媒体技术、校园网建设和互联网技术的发展,原来滞后的教学方法势必影响高校计算机基础教学的效果。本文针对医学院校的计算机基础教育,着重探讨在新的历史时期Visual Basic的教学方法。

关键词： Visual Basic 教学方法医学院校

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基于Intranet的PKI信任模型研究

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网络安全技术与应用 2011年第5期 25-27页

作者：季晓玉肖峰大连医科大学计算机教研室辽宁116044

本文首先对PKI基本信任模型进行了研究分析和比较,然后针对Intranet特点对常用混合信任模型进行了技术改进。该模型在域内可以根据各自单位的性质和结构,采取不同的信任模型。而在域间采取环形信任模型,克服了网状模型证书路径复杂的问... 详细信息

本文首先对PKI基本信任模型进行了研究分析和比较,然后针对Intranet特点对常用混合信任模型进行了技术改进。该模型在域内可以根据各自单位的性质和结构,采取不同的信任模型。而在域间采取环形信任模型,克服了网状模型证书路径复杂的问题。经过综合分析,证明该方法有效降低了信任路径验证的复杂度,减小了证书路径长度,为PKI技术在Intranet中的普及形成了一个可行实用的模型方案。

关键词：公钥基础设施信任模型证书路径认证中心复杂度

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试议医学院校中《C程序设计》教学方法的运用

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中国校外教育 2009年第2期 165-165,163页

作者：王金社宁夏医科大学计算机教研室宁夏750004

《C语言程序设计》一直是计算机专业及相关专业的专业的基础课。C语言是一门高级程序设计语言。为解决C语言在教学中的重点和难点,作者结合多年的教学经验,从三个方面对教学方法的改进进行了讨论,以期提高教学效果。

关键词： C语言程序设计教学方法

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关键一课将学生领入大数据时代——ACCESS案例教学方法研究

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继续医学教育 2018年第12期32卷 53-55页

作者：周萍王洪夏翃周震首都医科大学计算机教研室北京100069

目的文章基于医学院校数据库课程教育对学生学习兴趣培养的视角,分析案例教学在医科大学数据库教学改革中第一堂课内容安排的重要性。方法调查问卷设计10个问题,围绕专业兴趣、大数据和生物信息3个方面,第一堂课授课安排采用回答调查问... 详细信息

目的文章基于医学院校数据库课程教育对学生学习兴趣培养的视角,分析案例教学在医科大学数据库教学改革中第一堂课内容安排的重要性。方法调查问卷设计10个问题,围绕专业兴趣、大数据和生物信息3个方面,第一堂课授课安排采用回答调查问卷、生物信息表达谱分析案例教学、再次回答调查问卷三个步骤。然后对两次的调查问卷进行分析。结果调查问卷分析结果表明,案例教学使得学生在对大数据、数据库和数据挖掘的了解有明显提高。结论通过教学前后调查问卷的对比,表明通过大数据分析案例教学可以有效培养学生对数据库课程学习的兴趣与动力。

关键词： ACCESS 医学大数据案例教学

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医疗卫生信息系统灾难恢复与数据备份

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网络安全技术与应用 2009年第2期 89-90,19页

作者：王宏伟大连医科大学计算机教研室辽宁116044

完善的医疗卫生信息系统,应具有一套完善可靠的数据备份机制和从灾难中快速恢复的能力,具体体现在硬件备份方式、软件系统快速恢复方案、数据备份的可靠性、备份制度的严格执行等部分。这是预防人为错误发生,并能从不可遇见的灾难中快... 详细信息

完善的医疗卫生信息系统,应具有一套完善可靠的数据备份机制和从灾难中快速恢复的能力,具体体现在硬件备份方式、软件系统快速恢复方案、数据备份的可靠性、备份制度的严格执行等部分。这是预防人为错误发生,并能从不可遇见的灾难中快速恢复运行的保障。本文将讨论影响医疗卫生信息系统安全运行的因素及相应的解决方案。

关键词：医疗卫生信息系统灾难恢复数据备份

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