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作者

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语言

  • 806 篇 中文
检索条件"机构=哈尔滨医科大学计算机教研室"
806 条 记 录,以下是231-240 订阅
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基于RPL技术的网络系统恢复应用
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福建电脑 2004年 第5期20卷 28-28,55页
作者: 郑宇 罗建平 胡晓雯 南京医科大学计算机教研室 南京210029
本文介绍了如何将RPL远程启动技术应用到计算机系统维护中,大大减少了软件安装、系统恢复时间,从而很大程度上提高机房维护的工作效率。
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“互联网+”背景医学院校计算机基础课程教学模式探索
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数理医药学杂志 2020年 第4期33卷 629-632页
作者: 李丽 胡雪松 汪莉萍 陈小文 李丽莉 陆玉隆 贵州医科大学计算机教研室 贵阳550004
利用“互联网+教育”资源以及新型信息技术教学工具,对某校计算机基础课程教学模式进行探索与实践,针对不同教学单元内容的特点以及网络资源的分布,不同模块采用不同的教学模式。应用PBL教学、任务驱动法教学、线上线下混合教学、碎片... 详细信息
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怎样连入Internet
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中国医疗设备 1997年 第3期 39-5页
作者: 徐玉敏 郑凤 载宗基 北京医科大学计算机应用教研室
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Internet文件传输服务FTP
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医疗设备信息 1998年 第2期13卷 49-49,51页
作者: 周宇菲 戴宗基 郑凤 北京医科大学计算机应用教研室
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基于J2EE的多Agent网络自适应考试系统的开发
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软件导刊 2007年 第7期6卷 76-77页
作者: 石鸥燕 文万 孙伟 天津医科大学计算机教研室 天津300070
引入Agent技术和计算机自适应考试理论,构建了一个多Agent网络自适应考试系统模型,分析了其中各Agent的设计,并说明了如何在J2EE平台下实现该模型。
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关键一课将学生领入大数据时代——ACCESS案例教学方法研究
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继续医学教育 2018年 第12期32卷 53-55页
作者: 周萍 王洪 夏翃 周震 首都医科大学计算机教研室 北京100069
目的文章基于医学院校数据库课程教育对学生学习兴趣培养的视角,分析案例教学在医科大学数据库教学改革中第一堂课内容安排的重要性。方法调查问卷设计10个问题,围绕专业兴趣、大数据和生物信息3个方面,第一堂课授课安排采用回答调查问... 详细信息
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基于Intranet的PKI信任模型研究
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网络安全技术与应用 2011年 第5期 25-27页
作者: 季晓玉 肖峰 大连医科大学计算机教研室 辽宁116044
本文首先对PKI基本信任模型进行了研究分析和比较,然后针对Intranet特点对常用混合信任模型进行了技术改进。该模型在域内可以根据各自单位的性质和结构,采取不同的信任模型。而在域间采取环形信任模型,克服了网状模型证书路径复杂的问... 详细信息
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试议医学院校中《C程序设计》教学方法的运用
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中国校外教育 2009年 第2期 165-165,163页
作者: 王金社 宁夏医科大学计算机教研室 宁夏750004
《C语言程序设计》一直是计算机专业及相关专业的专业的基础课。C语言是一门高级程序设计语言。为解决C语言在教学中的重点和难点,作者结合多年的教学经验,从三个方面对教学方法的改进进行了讨论,以期提高教学效果。
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医学院校Visual Basic教学方法研究
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医学教育探索 2007年 第1期6卷 36-37页
作者: 赖清 重庆医科大学计算机教研室 重庆400016
Visual Basic作为一门可视化的高级编程语言,已经在各高等院校作为计算机基础教育的一门主干课程,随着多媒体技术、校园网建设和互联网技术的发展,原来滞后的教学方法势必影响高校计算机基础教学的效果。本文针对医学院校的计算机基础教... 详细信息
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医疗卫生信息系统灾难恢复与数据备份
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网络安全技术与应用 2009年 第2期 89-90,19页
作者: 王宏伟 大连医科大学计算机教研室 辽宁116044
完善的医疗卫生信息系统,应具有一套完善可靠的数据备份机制和从灾难中快速恢复的能力,具体体现在硬件备份方式、软件系统快速恢复方案、数据备份的可靠性、备份制度的严格执行等部分。这是预防人为错误发生,并能从不可遇见的灾难中快... 详细信息
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