检索结果-内蒙古大学图书馆

奋斗 2020年第4期 51-55页

作者：关震肖蓉儿王晨羽魏文举兰春浓张晨侯殿东杨少龙哈尔滨医科大学附属第一医院护理二组哈尔滨医科大学附属第一医院感染监控科哈尔滨医科大学附属第一医院哈尔滨医科大学附属第二医院哈尔滨医科大学附属肿瘤医院哈尔滨医科大学附属第四医院急诊科黑龙江广播电视台

1月27日,黑龙江省支援湖北医疗队紧急驰援湖北武汉,在武汉协和医院西院负责新型冠状病毒肺炎患者的救治工作。1月30日,支援湖北医疗队成立临时党委,下设4个临时党支部。2月3日,黑龙江省支援湖北医疗队举行了疫情抗击第一线入党宣誓仪式... 详细信息

1月27日,黑龙江省支援湖北医疗队紧急驰援湖北武汉,在武汉协和医院西院负责新型冠状病毒肺炎患者的救治工作。1月30日,支援湖北医疗队成立临时党委,下设4个临时党支部。2月3日,黑龙江省支援湖北医疗队举行了疫情抗击第一线入党宣誓仪式,医疗队8名入党积极分子光荣地加入了中国共产党,成为中共预备党员。

关键词：入党积极分子入党宣誓中国共产党党员武汉协和医院临时党支部临时党委肺炎患者救治工作

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脑卒中复发患者抑郁程度与家庭功能的相关性研究

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中华现代护理杂志 2010年第12期16卷 1414-1416页

作者：邵燕华杜丽娜于芳程越邢彗环哈尔滨医科大学附属第二临床医学院护理质控中心 150086 哈尔滨医科大学附属第二医院护理学院

目的探讨脑卒中复发患者抑郁程度与家庭功能的关系。方法采用随机抽样方法抽取脑卒中复发患者178例，于住院后2周运用汉密尔顿抑郁量表（HAMD）进行测评，筛除无抑郁患者后运用家庭关怀度指数测评量表（APGAR）进行测评，分析其抑郁程... 详细信息

目的探讨脑卒中复发患者抑郁程度与家庭功能的关系。方法采用随机抽样方法抽取脑卒中复发患者178例，于住院后2周运用汉密尔顿抑郁量表（HAMD）进行测评，筛除无抑郁患者后运用家庭关怀度指数测评量表（APGAR）进行测评，分析其抑郁程度与家庭功能之间的相关性。结果脑卒中复发患者抑郁程度与家庭功能呈负相关（r=-0．79007，P〈0．01）。结论家庭功能对抑郁情绪的调节具有正态效应，建议对此类患者除药物治疗外，还应加强家庭功能的作用。

关键词：脑卒中卒中后抑郁家庭功能

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护理人员防御性护理行为及其影响因素的调查研究

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护理学杂志 2010年第20期25卷 61-63页

作者：邵燕华刘雅楠陆桂芳哈尔滨医科大学附属第二医院护理质控中心黑龙江哈尔滨150086

目的了解护理人员防御性护理行为现状及影响因素,为护理管理者制定适当的措施减少护理纠纷提供依据。方法用自制的护理人员防御性行为问卷,对168名在职护理人员进行调查。结果护理人员防御性护理行为总分92.87±6.44,影响护理人员... 详细信息

目的了解护理人员防御性护理行为现状及影响因素,为护理管理者制定适当的措施减少护理纠纷提供依据。方法用自制的护理人员防御性行为问卷,对168名在职护理人员进行调查。结果护理人员防御性护理行为总分92.87±6.44,影响护理人员防御性护理行为的因素有工作科室、职务、受表彰经历、学历、受惩罚经历及有投诉经历(均P<0.05)。其中前3个因素对护理人员防御性护理行为有正向影响,而后3个因素对其有负向影响。结论护理人员在工作中倾向于应用防御性护理行为。护理管理者应当加强人力资源和医疗环节的管理,将职业道德和医疗规范教育制度化,建立和谐的工作环境,减少过度防御性护理行为的发生。

关键词：护理人员防御性护理行为防御性医疗行为影响因素

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重症监护病房护理过程质量评价标准体系研究

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中国护理管理 2010年第7期10卷 51-53页

作者：刘凤鹏林平刘芳哈尔滨医科大学护理学院 150086 哈尔滨医科大学附属第二临床医院护理部

目的:建立重症监护病房护理过程质量评价标准体系,促进管理工作的快速发展,提高护理管理质量。方法:采用文献资料法初步构建过程评价标准体系,运用德尔菲法对30名护理管理专家对其评价体系进行咨询论证。结果:专家咨询确立了过程评价指... 详细信息

目的:建立重症监护病房护理过程质量评价标准体系,促进管理工作的快速发展,提高护理管理质量。方法:采用文献资料法初步构建过程评价标准体系,运用德尔菲法对30名护理管理专家对其评价体系进行咨询论证。结果:专家咨询确立了过程评价指标包括7项一级指标和24项二级条目及相应的权重值。结论:应用德尔菲法建立的重症监护病房护理过程质量的评价标准体系体现了新形势下重症监护病房护理质量的内涵,为护理管理者提供一定的参考依据。

关键词：重症监护德尔菲法护理过程质量评价标准

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护理本科生对内科护理学PBL教学的满意度调查

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护理学杂志 2009年第21期24卷 68-69页

作者：李丹林平杨巧绘哈尔滨医科大学护理学院哈尔滨医科大学附属第二医院黑龙江哈尔滨150081 哈尔滨医科大学附属第二医院护理部哈尔滨医科大学附属第二医院质控组

目的全面了解护理本科生(护生)对PBL教学的满意度,为进一步制定科学的PBL教学策略提供依据。方法对2006级的109名本科护生在内科护理学课程中应用PBL教学法,教学结束后进行PBL教学满意度问卷调查。结果护生对PBL教学总体满意率为97.20%... 详细信息

目的全面了解护理本科生(护生)对PBL教学的满意度,为进一步制定科学的PBL教学策略提供依据。方法对2006级的109名本科护生在内科护理学课程中应用PBL教学法,教学结束后进行PBL教学满意度问卷调查。结果护生对PBL教学总体满意率为97.20%,教师表现、案例质量、自我贡献、小组功能、学校支持、评价方法6个维度的满意率89.72%～98.13%。护生评分较高的维度有小组功能、案例质量和自我贡献。结论护生对PBL教学总体较满意,但在教师表现、学校支持和评价方法方面仍存在着不足,护理教育工作者应采取切实可行的策略来完善PBL教学。

关键词：护理本科生内科护理学 PBL教学护生满意度数据收集

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PBL教学法对护理教师综合能力的影响

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护理学杂志 2009年第20期24卷 78-79页

作者：刘凤鹏林平杨巧绘刘国杰哈尔滨医科大学附属第二临床医院护理学院黑龙江哈尔滨150086 哈尔滨医科大学附属第二临床医院护理部黑龙江哈尔滨150086 哈尔滨医科大学附属第二临床医院护理质控组黑龙江哈尔滨150086 哈尔滨医科大学附属第二临床医院心内科一病区黑龙江哈尔滨150086

目的探讨PBL教学法对护理教师综合能力的影响。方法对22名实施PBL教学的护理教师于PBL教学实施前、结束后发放问卷测量护理教师的综合能力。结果实施PBL教学后教师在知识积累、沟通互动能力、教学协调能力、批判思维能力、评价学生能力... 详细信息

目的探讨PBL教学法对护理教师综合能力的影响。方法对22名实施PBL教学的护理教师于PBL教学实施前、结束后发放问卷测量护理教师的综合能力。结果实施PBL教学后教师在知识积累、沟通互动能力、教学协调能力、批判思维能力、评价学生能力、自主学习能力6个方面有显著提高(P<0.05,P<0.01)。结论PBL教学法能够促进护理教师多方面能力的提高。

关键词：护理教师 PBL 综合能力临床教学

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护士对护理质量管理检查工作认同度的调查分析

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护理学杂志 2009年第6期24卷 48-49页

作者：邵燕华林平刘雅楠赵振娟陆桂芳哈尔滨医科大学附属第二医院护理质控中心黑龙江哈尔滨150086 哈尔滨医科大学附属第二医院护理部黑龙江哈尔滨150086 哈尔滨医科大学护理学院黑龙江哈尔滨150086

目的了解护士对护理质量管理检查工作的认同状况,分析护理质量管理检查中存在的问题,为临床护理质量管理检查工作的改进提供依据。方法采用自行设计的问卷对215名护士进行调查。结果83.72%护士认为护理质量管理检查工作有必要;52.56%认... 详细信息

目的了解护士对护理质量管理检查工作的认同状况,分析护理质量管理检查中存在的问题,为临床护理质量管理检查工作的改进提供依据。方法采用自行设计的问卷对215名护士进行调查。结果83.72%护士认为护理质量管理检查工作有必要;52.56%认为现行的护理质量管理检查对临床护理工作有较大督促作用;13.02%认为现行的护理质量管理检查方式完全合理;52.09%认同护理质量管理检查标准的全部内容。工作量越大护士对护理质量管理检查必要性的认同度越高(P<0.01)。结论护士对护理质量管理检查必要性的认同度较高,对护理质量管理检查方式、检查标准的认同度较低。护理质量管理检查工作要根据临床多变的情况,调整工作方式、方法,完善检查制度,在护士中普及标准,以确实提高护理质量管理检查工作的力度,从而保障护理质量的提升。

关键词：护理质量护理管理护理质量控制检查方式检查内容护士认同度

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护理本科生自信现状及其影响因素调查

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护理学杂志 2009年第2期24卷 16-18页

作者：姜晶林平柴亚丽王媛媛哈尔滨医科大学附属第二临床医院护理学院黑龙江哈尔滨150086 哈尔滨医科大学附属第二临床医院护理部黑龙江哈尔滨150086

目的了解护理本科生的自信现状,初步分析影响护理本科生自信水平的因素,为培养身心素质佳、全面协调发展的护理人才提供依据。方法采用个人评价问卷对94名护理本科生进行调查。结果护理本科生自信水平总分为146.62±16.14;影响护理... 详细信息

目的了解护理本科生的自信现状,初步分析影响护理本科生自信水平的因素,为培养身心素质佳、全面协调发展的护理人才提供依据。方法采用个人评价问卷对94名护理本科生进行调查。结果护理本科生自信水平总分为146.62±16.14;影响护理本科生自信的因素有是否恋爱、是否为班委、是否羞于当众说话以及学习成绩(均P<0.10)。结论护理本科生自信水平较高,当众说话的能力、良好的人际沟通能力与学习成绩影响其自信程度。在护理本科生的教育中,除重视学习成绩的提高外,更应注重培养勇敢的精神和良好的人际沟通能力。

关键词：护理本科生自信水平个人评价学习成绩影响因素

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冠心病患者焦虑状况的影响因素及心理干预存在的问题

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解放军护理杂志 2008年第10期25卷 49-51页

作者：刘雅楠林平刘国杰孙淼哈尔滨医科大学第二临床附属医院护理学院哈尔滨150086 哈尔滨医科大学第二临床附属医院护理部哈尔滨医科大学第二临床附属医院心内科哈尔滨医科大学第一临床附属医院ICU 哈尔滨150001

冠状动脉粥样硬化性心脏病指冠状动脉粥样硬化使血管腔狭窄、阻塞,导致心肌缺血缺氧,甚至坏死而引起的心脏病,它和冠状动脉功能性改变(痉挛)统称为冠状动脉性心脏病(简称冠心病)。它是一种心身疾病,由于躯体疾病功能状况、个性因素、行... 详细信息

冠状动脉粥样硬化性心脏病指冠状动脉粥样硬化使血管腔狭窄、阻塞,导致心肌缺血缺氧,甚至坏死而引起的心脏病,它和冠状动脉功能性改变(痉挛)统称为冠状动脉性心脏病(简称冠心病)。它是一种心身疾病,由于躯体疾病功能状况、个性因素、行为类型、社会因素、生活事件及工作压力等多种因素的影响,在疾病发生发展过程中极易产生焦虑情绪,严重者影响疾病的治疗康复和患者的生存质量。流行病学调查表明:住院冠心病患者焦虑的发生率为80%。近年来,影响冠心病患者焦虑情绪的因素及对焦虑情绪的干预方法已成为护理研究的热点问题。本文对影响冠心病患者焦虑情绪的因素及其相关干预方法进行分析探讨,旨在引起广大护理人员对冠心病患者焦虑情绪干预研究的重视。[第一段]

关键词：心理干预冠心病焦虑

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糖尿病患者自我管理研究进展

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中国实用护理杂志 2008年第9期24卷 39-41页

作者：赵秋利赵芳芳郑守华哈尔滨医科大学第二临床医院护理学院 150086 哈尔滨医科大学附属第三医院

随着我国经济的发展和人民生活水平的提高，由于饮食失调和运动减少导致肥胖的人越来越多，糖尿病发病率有逐年上升的趋势，而这些疾病的发生与发展与个人的自我健康管理密切相关。截至2003年，中国已经成为糖尿病第二大国，拥有2380万... 详细信息

随着我国经济的发展和人民生活水平的提高，由于饮食失调和运动减少导致肥胖的人越来越多，糖尿病发病率有逐年上升的趋势，而这些疾病的发生与发展与个人的自我健康管理密切相关。截至2003年，中国已经成为糖尿病第二大国，拥有2380万糖尿病患者，仅次于印度，并且糖尿病已成为世界第5位死亡主因，目前全世界糖尿病患者已超过1亿，预测到2025年将上升到3亿^[1]。因此探讨糖尿病患者自我管理能力，提高患者的自我管理水平，减少和延缓糖尿病并发症，已是一个迫不及待的紧急任务。现就糖尿病自我管理教育的必要性，自我管理教育的理论应用，自我管理的现状，国内外教育的模式，效果评价方法，国内外自我管理教育存在的问题等方面研究进展进行综述，现报道如下。

关键词：自我管理能力糖尿病患自我管理教育自我健康管理糖尿病并发症运动减少生活水国内外

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