检索结果-内蒙古大学图书馆

护理研究（上旬版） 2007年第6期21卷 1444-1446页

作者：满晶李秋洁周志娟哈尔滨医科大学附属第二临床医学院 150086 哈尔滨医科大学护理学院 150086

临床护理教学是护理教师在社会实践及临床实践中进行现场教学活动的组织形式,是护理教学的重要组成部分,是培养护生理论联系实际及综合能力的关键阶段。随着护理教育体制的改革,本科护理教育在现代护理教育中日趋显示出重要性,越来越多... 详细信息

临床护理教学是护理教师在社会实践及临床实践中进行现场教学活动的组织形式,是护理教学的重要组成部分,是培养护生理论联系实际及综合能力的关键阶段。随着护理教育体制的改革,本科护理教育在现代护理教育中日趋显示出重要性,越来越多的本科生不断进入临床实习。虽然对本科生的带教方法在不断改进,但目前对本科生的具体临床教学方面的研究还不足。[第一段]

关键词：临床带教老师教学情况本科护生临床护理教学护理教育体制现代护理教育本科护理教育本科生

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哈尔滨市大学生性教育需求调查

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护理研究（中旬版） 2007年第3期21卷 681-682页

作者：赵秋利计琼玉哈尔滨医科大学护理学院 150086 哈尔滨医科大学第二临床医学院 150086

[目的]了解大学生获得性知识的途径、性态度、性行为以及当前接受性教育的情况等,从而掌握大学生对性健康教育的需求,为大学生性教育提供理论依据。[方法]对哈尔滨市10所非医学类院校的200名大学生进行问卷调查。[结果]大学生对生理和... 详细信息

[目的]了解大学生获得性知识的途径、性态度、性行为以及当前接受性教育的情况等,从而掌握大学生对性健康教育的需求,为大学生性教育提供理论依据。[方法]对哈尔滨市10所非医学类院校的200名大学生进行问卷调查。[结果]大学生对生理和生殖知识了解有限,多数大学生赞成同居,大学生了解性知识的主要途径是自学。[结论]大学生对性知识了解较少,必须尽快提供全面、科学、系统、安全的性教育,保护学生的身心健康。

关键词：大学生性健康教育问卷调查

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社区产后访视现状与需求的调查分析

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中国实用护理杂志 2007年第11期23卷 63-65页

作者：肖雪梅赵秋利吴萍哈尔滨医科大学附属第二临床医学院地段科 150086 哈尔滨医科大学护理学院

产后访视是医护人员对产妇及新生儿在出院后健康状况的延续性服务，通过护理督导可以提高产妇自护能力和信心，增强对新生儿的保健护理能力，降低产妇和新生儿的发病率。《全国城乡孕产期保健质量标准和要求》规定了城市产后28d内应进行... 详细信息

产后访视是医护人员对产妇及新生儿在出院后健康状况的延续性服务，通过护理督导可以提高产妇自护能力和信心，增强对新生儿的保健护理能力，降低产妇和新生儿的发病率。《全国城乡孕产期保健质量标准和要求》规定了城市产后28d内应进行3次访视，其访视率应达到80％。有调查发现，产后访视全程保健服务率为28．48％，未做访视的原因是“延误联系”占69．23％，“拒绝接受”占30．77％；福建省调查产后访视率为62．9％，按3次标准进行产后访视的仅为40．1％，

关键词：产后访视孕产期保健社区质量标准延续性服务新生儿健康状况医护人员

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护理本科生临床实习期间自我和谐状况与应对方式的调查

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解放军护理杂志 2007年第10A期24卷 16-18,21页

作者：赵芳芳宋晓华王莹哈尔滨医科大学附属第二临床医院护理学院哈尔滨150086

目的了解护理本科生的自我和谐与应对方式状况,明确两者之间的关系及自我和谐的影响因素,为护理教师有针对性地指导学生提供依据。方法采用问卷调查法,对117名护理本科实习生进行调查。结果学生的自我和谐度以中等居多,应对方式中积极... 详细信息

目的了解护理本科生的自我和谐与应对方式状况,明确两者之间的关系及自我和谐的影响因素,为护理教师有针对性地指导学生提供依据。方法采用问卷调查法,对117名护理本科实习生进行调查。结果学生的自我和谐度以中等居多,应对方式中积极应对和消极应对得分均低于常模(P<0.05);个人资料中影响自我和谐总分的因素是家庭教养方式、年龄、对带教方式的态度;积极应对方式与自我和谐及分量表中的自我灵活性呈显著正相关(P<0.01),与自我经验的不和谐及自我刻板性呈负相关(P<0.01);而消极应对则相反。结论学生的积极应对可以促进学生自身和谐,了解两者之间的关系及其影响因素,对于护理教育者采取相应对策促进学生的健康成长、提高我国护理本科生的教育质量具有重要意义。

关键词：护理本科生临床实习自我和谐应对方式

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肝素帽模仿可来福对静脉留置针封管的效果观察

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护理学报 2007年第4期14卷 18-19页

作者：孔繁莹李顺玉范宇莹哈尔滨医科大学护理学院黑龙江哈尔滨150000 哈尔滨医科大学附属二院黑龙江哈尔滨150001

目的观察应用肝素帽模仿可来福原理对静脉留置针封管的效果,以降低病人的医疗费用,提高护士的工作效率。方法选择2006年1-4月心内科50例应用静脉留置针的患者,采用自身对照分为试验组和对照组,分别采用肝素帽模仿法和常规封管法进行封管... 详细信息

目的观察应用肝素帽模仿可来福原理对静脉留置针封管的效果,以降低病人的医疗费用,提高护士的工作效率。方法选择2006年1-4月心内科50例应用静脉留置针的患者,采用自身对照分为试验组和对照组,分别采用肝素帽模仿法和常规封管法进行封管,观察比较两组的封管效果。结果试验组进行封管102次,再通成功率为77.5%,对照组进行封管99次,再通成功率为51.5%,差异有统计学意义(P<0.01)。结论应用肝素帽模仿法封管可延长静脉留置针的使用寿命,降低病人的医疗费用;方法简便,可以提高护理工作的效率。

关键词：静脉留置针肝素帽可来福封管

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形成性评价在我国教学评价中的应用现状

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护理研究（上旬版） 2007年第11期21卷 2840-2842页

作者：郭晓霞隋树杰孙晶哈尔滨医科大学第二临床医学院护理学院哈尔滨医科大学第二临床医学院

综述形成性评价的发展过程及我国教育评价的现状,介绍形成性评价在我国教育评价中的开展情况、存在问题及对策,探讨形成性评价在护理专业中的应用前景。

关键词：形成性评价考核护理教学

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对医院资产减值准备的思考

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中国卫生经济 2007年第8期26卷 24-26页

作者：徐小雪钟翔宇哈尔滨医科大学卫生管理学院哈尔滨150086 哈尔滨医科大学附属第二医院哈尔滨150086

新《企业会计准则》（以下简称新准则）于2007年1月1日在上市公司中率先推行，随后逐渐推广到所有公司。这次出台的新准则在会计基本原则、会计要素的计量、存货管理办法和资产减值准备计提等方面实现了诸多突破，业内人士认为．它将带... 详细信息

新《企业会计准则》（以下简称新准则）于2007年1月1日在上市公司中率先推行，随后逐渐推广到所有公司。这次出台的新准则在会计基本原则、会计要素的计量、存货管理办法和资产减值准备计提等方面实现了诸多突破，业内人士认为．它将带来“革命性的变化”。

关键词：医院资产减值准备

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Kanter权力结构理论及其在护理领域的应用

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护理研究（上旬版） 2007年第11期21卷 2825-2827页

作者：孙宁安雪梅满晶哈尔滨医科大学附属第二医院护理学院黑龙江中医药大学附属第一医院哈尔滨医科大学附属第二医院

Kanter理论认为,在一个授权的工作环境中,被授权的员工工作积极性会提高,具有较少的工作压力和工作疲惫感。其权力结构可以为护理管理者提供授权指向。重点探讨了该理论中组织结构权力的相关概念及其相关研究。

关键词： Kanter理论权力结构护理管理

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不同年级护理本科生职业态度的调查

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解放军护理杂志 2007年第11A期24卷 1-4页

作者：赵秋利杨永丽张馨孙薇薇哈尔滨医科大学护理学院哈尔滨医科大学附属二院护理教育学教研室哈尔滨150086 上海市第一人民医院ICU 上海200080 哈尔滨市242医院心内科哈尔滨150066 北京通州区潞河医院妇产科北京101100

目的了解不同年级护理本科生职业态度，分析她们对护理学专业态度的差异，探讨相应的职业态度教育方法。方法采用调查研究的方法，调查我校护理本科2003～2006级4个年级共160名学生。调查问卷的内容为个人资料和职业态度。结果从学生职... 详细信息

目的了解不同年级护理本科生职业态度，分析她们对护理学专业态度的差异，探讨相应的职业态度教育方法。方法采用调查研究的方法，调查我校护理本科2003～2006级4个年级共160名学生。调查问卷的内容为个人资料和职业态度。结果从学生职业选择看职业态度，临床护理是就业的主流，社区护理就业尚未被认识，部分学生倾向改行。各年级职业态度比较中，不同年级的护理本科生的职业态度不同，职业态度在一年级与二、三年级有差异，三年级与四年级有差异（P〈0．01）。结论一年级学生对护理专业的认知程度较差；多数同学愿意学习并喜欢护理专业；四年级临床实习学生没有明显愿意参加护理活动的意愿。本科护理教育应注重学生早期接触护理，创造良好的生产实习环境及合理使用护理人才；教师在授课中应客观地向同学介绍现实的临床工作，使同学有充分的心理准备，迎接挑战。

关键词：护理本科生职业态度职业选择

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中文版工作有效条件问卷-Ⅱ的建立

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护理学杂志 2007年第19期22卷 1-4页

作者：李秋洁孙宁胡浩安雪梅哈尔滨医科大学护理学院山东大学公共卫生学院黑龙江中医药大学附属第一医院

目的开发建立用于评价我国护理工作环境中护理管理者授权状况的中文版工作有效条件问卷-Ⅱ（CWEQ-Ⅱ）。方法在翻译原始CWEQ-Ⅱ的基础上，通过5名专家评定和对598名护士的调查，对问卷中存在的文化差异，问卷的效度、信度进行分析评价... 详细信息

目的开发建立用于评价我国护理工作环境中护理管理者授权状况的中文版工作有效条件问卷-Ⅱ（CWEQ-Ⅱ）。方法在翻译原始CWEQ-Ⅱ的基础上，通过5名专家评定和对598名护士的调查，对问卷中存在的文化差异，问卷的效度、信度进行分析评价。结果中文版CWEQ-Ⅱ具有较好的表面效度和结构效度，内容效度为0．94；工作有效条件和各构成因子之间呈显著相关（r=0．566～0．857，均P〈0．01），6个构成要素之间也有很好的相关性（r=0．261～0．707，均P〈0．01）；问卷Cronbach＇S α为0．634～0．921，因子和内容之间的相关系数均〉0．40（均P〈0．01）。结论中文版CWEQ-Ⅱ具有较好的效度和信度，尽管存在文化上的差异，仍适用于中国护理工作环境中护理管理者授权状况的评估。

关键词：工作有效条件问卷-Ⅱ 表面效度内容效度结构效度授权护理管理

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