检索结果-内蒙古大学图书馆

中华现代护理杂志 2013年第29期19卷 3598-3600页

作者：沈晓颖周郁秋赵秋利朱雪梅肖宁宁杨丽崔岩曹慧徐红梅于常颖哈尔滨医科大学护理学院 150086 哈尔滨医科大学大庆校区理学院 163319 哈尔滨医科大学附属第二医院护理学教研室 150086 哈尔滨医科大学附属第二医院神经外科 150086 哈尔滨医科大学护理学院普外科 150086

目的探讨血液透析患者自我效能水平及影响因素,为实施有针对性的护理干预措施提供依据.方法采用美国Stanford大学慢性疾病教育研究中心的自我效能量表,对89例血液透析患者进行调查.结果血液透析患者自我效能水平为（38.51±10.9... 详细信息

目的探讨血液透析患者自我效能水平及影响因素,为实施有针对性的护理干预措施提供依据.方法采用美国Stanford大学慢性疾病教育研究中心的自我效能量表,对89例血液透析患者进行调查.结果血液透析患者自我效能水平为（38.51±10.91）分,其影响因素是家庭支持情况（F=6.908,P=0.002）、职业（F=4.823,P=0.004）、文化程度（F=5.843,P=0.004）、经济负担（F=5.858,P=0.004）.结论临床工作者应调动患者的自身潜能,重视提高患者的自我效能,从而更有效地提高其身心健康水平.

关键词：肾透析自我效能影响因素

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

精细化管理应用于优质护理服务实践

引用

中外健康文摘 2013年第3期 404-405页

作者：袁慧云黄梅赵忠梅王薇娜夏美燕昆明医科大学第二附属医院护理学教研室 650101

目的研究精细化管理在优质护理中的作用,探讨更好的护理管理方法.方法比较施行精细化护理管理前后,优质护理质量水平、患者的满意度.结果实施精细化护理管理后医院的优质护理水平得到了很大提高,与实施前比较,基础护理质量平均得分从92.... 详细信息

目的研究精细化管理在优质护理中的作用,探讨更好的护理管理方法.方法比较施行精细化护理管理前后,优质护理质量水平、患者的满意度.结果实施精细化护理管理后医院的优质护理水平得到了很大提高,与实施前比较,基础护理质量平均得分从92.7提高到95.6,护理管理质量平均得分从92.5提高到95.5；患者平均满意度从92.1%提高到96.1%,p均<0.05差异有统计学意义.结论精细化管理在改进护患关系、提高护理质量及患者满意度中发挥着重要作用.

关键词：精细化优质护理质量

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

专项技能培训模式在护生临床实习中的应用效果

引用

护理管理杂志 2013年第11期13卷 802-803页

作者：邵培双陈晓红冯春贺永杰杨奎芳王淑安哈尔滨医科大学附属第五医院护理学教研室大庆市163316 哈尔滨医科大学附属第五医院内科学教研室大庆市163316 哈尔滨医科大学附属第五医院皮肤科学教研室大庆市163316

目的探讨专项技能培训模式在护生临床实习中的应用效果。方法将某医院2011年全日制大专实习护生118人设为对照组,采取传统带教模式,将2012年同校同层次护生120人设为观察组,采取专项技能培训模式,分别于实习结束前集中考核及发放满意度... 详细信息

目的探讨专项技能培训模式在护生临床实习中的应用效果。方法将某医院2011年全日制大专实习护生118人设为对照组,采取传统带教模式,将2012年同校同层次护生120人设为观察组,采取专项技能培训模式,分别于实习结束前集中考核及发放满意度问卷。结果观察组护生操作成绩、理论成绩、沟通能力得分及对实习带教模式满意度均高于对照组(P<0.01);患者对观察组护生护理服务满意度高于对照组(P<0.05)。结论专项技能培训模式可提高护生临床实践能力,提高患者满意度和临床护理教学水平。

关键词：专项技能培训护生临床实习

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

中文版心理问题筛查问卷的筛查效果

引用

中华现代护理杂志 2012年第2期18卷 154-157页

作者：胡亚妮林平张金丽钟远哈尔滨医科大学护理学院内科护理学教研室 150086 哈尔滨医科大学附属第二医院护理部 150086

目的对英文版心血管疾病心理问题筛查问卷（STOP-D）进行修订。方法根据国际药物经济学与结果研究协会指南，对STOP-D英文版进行编译形成中文版，选取181例心血管疾病住院患者对量表进行应用并确定问卷5个维度的临界值，采用受试者操作... 详细信息

目的对英文版心血管疾病心理问题筛查问卷（STOP-D）进行修订。方法根据国际药物经济学与结果研究协会指南，对STOP-D英文版进行编译形成中文版，选取181例心血管疾病住院患者对量表进行应用并确定问卷5个维度的临界值，采用受试者操作特征曲线分析评价中文版筛查效果。结果ROC曲线分析显示STOP-D中文版5个条目曲线下面积分别为0．881，0．921，0．846，0．760，0．846，均P〈0．01。结论STOP—D中文版是一个简短且诊断准确度较高的自评式筛查问卷，可用于中国心血管疾病患者抑郁、焦虑、压力、愤怒和低社会支持的筛查。

关键词：心血管疾病心理问题筛查问卷抑郁焦虑压力社会支持愤怒受试者操作特征曲线

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

手术室专科护士核心能力研究现状

引用

中国护理管理 2012年第10期12卷 64-66页

作者：郭杰李秋洁王丽波杨玉美李艳双哈尔滨医科大学附属第二医院护理学院 150086 哈尔滨医科大学附属第二医院护理部哈尔滨医科大学附属第二医院第一中心手术室哈尔滨医科大学附属第二医院第二中心手术室

20世纪60年代，护士核心能力理论在美国护理界兴起，自20世纪90年代起被引入我国的护理教育中。核心能力理论在护理中的应用已成为众多研究者关注的焦点。国外学者Axley[1]认为，核心能力是指人们完美地完成某项工作所需的技能和能力。

关键词：专科护士能力手术室护理教育国外学者护理界

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

护理学专业本科临床教师自我评价与学生评价对比研究

引用

中华医学教育杂志 2012年第3期32卷 460-462页

作者：杨丽朱雪梅沈晓颖肖宁宁崔丹哈尔滨医科大学护理学院办公室 150086 护理教育学教研室哈尔滨医科大学附属第二医院急诊科

目的调查护理学专业本科临床带教教师自我评价与学生评价，比较两者之间是否存在差异。方法采用自制调查问卷，对在哈尔滨医科大学附属第二医院的71名临床带教教师和73名护理学专业本科实习学生进行问卷调查。问卷内容主要包括教学态度... 详细信息

目的调查护理学专业本科临床带教教师自我评价与学生评价，比较两者之间是否存在差异。方法采用自制调查问卷，对在哈尔滨医科大学附属第二医院的71名临床带教教师和73名护理学专业本科实习学生进行问卷调查。问卷内容主要包括教学态度、知识与技能、教学技巧3个维度。结果临床带教教师自评和学生评价在教学技巧维度比较具有统计学意义，在教学态度、知识与技能及总分比较的差异均无统计学意义。结论应当提高临床带教教师的准入标准，重视选拔和培训，尤其要提高l临床带教技巧，多种教学方法相结合，培养学生发现问题、分析问题和解决问颢的能力．

关键词：实习学生本科生带教教师自我评价

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

护理本科生内科护理学PBL学习效果评价标准的建立

引用

中国护理管理 2012年第3期12卷 43-46页

作者：高学琴赵振娟林平李丹马国娣刘国杰杨巧绘史淑杰李康哈尔滨医科大学附属第二医院心内科 150086 哈尔滨医科大学附属第二医院护理部 150086 山东省滨州医学院烟台分校哈尔滨医科大学统计学教研室

目的:构建护理本科生内科护理学PBL学习效果评价标准。方法:2010年6-12月,初步拟定内科护理学PBL学习效果评价标准,运用Delphi法对27名从事PBL研究的实践护理教育专家和医学教育专家进行咨询。结果:所选择的27位咨询专家的权威系数为0.7... 详细信息

目的:构建护理本科生内科护理学PBL学习效果评价标准。方法:2010年6-12月,初步拟定内科护理学PBL学习效果评价标准,运用Delphi法对27名从事PBL研究的实践护理教育专家和医学教育专家进行咨询。结果:所选择的27位咨询专家的权威系数为0.77～0.99,专家群体权威系数值为0.89;两轮专家咨询,专家积极性系数均为100%;界定了各二级指标的最佳状态描述即指标内涵。结论:本研究构建出内科护理学PBL学习效果的评价标准,能够对学生进行知识、能力与态度的全面评价,为开展护理本科生PBL教学评价提供了依据。

关键词：内科护理学 PBL 学习效果评价标准

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

三级质控体系预防压疮的临床研究

引用

现代生物医学进展 2012年第17期12卷 3289-3292页

作者：邵培双李春晓赵丽艳王淑秋陈丽丽哈尔滨医科大学附属第五医院护理学教研室黑龙江大庆163316 哈尔滨医科大学附属第五医院内科黑龙江大庆163316 哈尔滨医科大学附属第五医院门诊部黑龙江大庆163316

目的:探讨三级质控体系在预防压疮中的作用,有效控制压疮发生。方法:通过成立压疮护理三级质控体系即基层压疮护理小组、医院压疮管理小组及护理部压疮质控小组,改进压疮管理流程,强化护理人员专项技能,有效实施基础护理,从根本上预防... 详细信息

目的:探讨三级质控体系在预防压疮中的作用,有效控制压疮发生。方法:通过成立压疮护理三级质控体系即基层压疮护理小组、医院压疮管理小组及护理部压疮质控小组,改进压疮管理流程,强化护理人员专项技能,有效实施基础护理,从根本上预防压疮发生。结果:难免压疮发生率明显下降,患者对护理服务满意度提高。结论:三级质控体系能有效控制压疮发生,促进原发疾病痊愈,减轻患者经济负担,提高医院社会效益。

关键词：压疮护理管理三级质控体系预防

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

护士对精神病患者歧视状况调查

引用

中国护理管理 2012年第8期12卷 84-88页

作者：周英李亚洁林建葵黄美凌关丽婵陆新容广州医学院护理学院 510180 南方医科大学南方医院临床护理教研室广州市脑科医院护理部广州医学院附属第三医院护理部广州医学院附属第一医院护理部广州医学院附属第二医院护理部

目的:调查精神病医院及综合医院护士对精神病患者的歧视状况,探讨其影响因素。方法:采用歧视精神疾病患者评估量表对广州市精神病专科医院及综合医院的护士进行问卷调查。结果:两种不同医院护士的歧视精神病患者量表总分和能力维度评分... 详细信息

目的:调查精神病医院及综合医院护士对精神病患者的歧视状况,探讨其影响因素。方法:采用歧视精神疾病患者评估量表对广州市精神病专科医院及综合医院的护士进行问卷调查。结果:两种不同医院护士的歧视精神病患者量表总分和能力维度评分没有统计学差异(P>0.05),精神病医院护士的隔离维度评分显著高于综合医院护士(P<0.001),而危险维度评分显著低于综合医院护士(P<0.001)。对量表总分的影响因素为护士的年龄、性别、是否参加过精神/心理知识讲座、与患者生活联系程度。结论:虽然两组护士对精神病患者的歧视总评分及能力维度歧视评分无统计学差异,但精神病医院护士在社会交往方面对患者的歧视态度比综合医院护士严重,在对患者危险趋向评价方面的歧视态度比综合医院护士轻。男性、参加过精神/心理知识讲座、与患者生活联系紧密的护士,对患者的歧视程度较轻;年龄越大的护士对患者的歧视越严重。

关键词：护士精神疾病歧视病耻感

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

护理学专业本科生就业质量评估指标体系的构建

引用

中华医学教育杂志 2011年第1期31卷 30-33页

作者：范宇莹赵士斌李秋洁郭盈哈尔滨医科大学护理学院护理管理学教研室 150086 哈尔滨医科大学医学教育研究所哈尔滨医科大学附属第二医院护理部哈尔滨医科大学附属第二医院门诊内科

目的护理学专业本科生就业质量评价一直缺乏科学的标准，本研究旨在构建护理学专业本科生就业质量指标体系。方法通过专家函询法初步对就业质量指标进行评估，并将指标要素根据层次分析法进行了计算，最终确定了指标权重。结果本研究构... 详细信息

目的护理学专业本科生就业质量评价一直缺乏科学的标准，本研究旨在构建护理学专业本科生就业质量指标体系。方法通过专家函询法初步对就业质量指标进行评估，并将指标要素根据层次分析法进行了计算，最终确定了指标权重。结果本研究构建了旨在就业质量评估指标体系，包括4项一级指标：用人单位满意情况、学生主观满意情况、工作条件与环境、专业对口情况，其权重分别为：0．34，0．28，0．18，0．20；60项二级和三级指标并附相关权重。结论护理学专业本科生就业质量评估指标体系科学实用、客观合理，要素全面、权重准确，符合护理学专业本科生的培养要求，为开设护理学本科专业的院校和用人单位提供了重要的参考依据。

关键词：本科护理学专业就业质量指标体系构建

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：