检索结果-内蒙古大学图书馆

中华护理杂志 2012年第2期47卷 167-169页

作者：胡亚妮林平张金丽钟远哈尔滨医科大学护理学院哈尔滨市150086 哈尔滨医科大学附属第二医院护理部

目的调查经皮冠状动脉支架植入术后患者自我管理行为现状及其影响因素。方法采用冠心病自我管理行为量表、心理问题筛查问卷、自我管理知识问卷和一般资料调查表,对200例支架植入术后6～12个月的患者进行调查。结果经皮冠状动脉支架植... 详细信息

目的调查经皮冠状动脉支架植入术后患者自我管理行为现状及其影响因素。方法采用冠心病自我管理行为量表、心理问题筛查问卷、自我管理知识问卷和一般资料调查表,对200例支架植入术后6～12个月的患者进行调查。结果经皮冠状动脉支架植入术后患者自我管理行为量表得分为(80.48±12.08)分,得分率为59.61%,且受自我管理知识、年龄、文化程度、收入水平和心理因素的影响。结论经皮冠状动脉支架植入术后患者的自我管理行为处于较低水平,且受多方面因素影响,这为制订自我管理干预方案提供了依据。

关键词：血管成形术,经腔,经皮冠状动脉自我护理

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缺血性卒中高危者院前延迟行为意向测评量表的编制与验证

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中国全科医学 2012年第32期15卷 3703-3706,3709页

作者：赵秋利吴燕妮哈尔滨医科大学护理学院哈尔滨医科大学附属第二医院黑龙江省哈尔滨市150086

目的编制缺血性卒中高危者院前延迟行为意向测评量表,用于测评高危者发生院前延迟行为的可能性。方法采用文献回顾法、半结构访谈法和反头脑风暴法构建量表概念框架和初期条目。采用专家评议、小范围测试及预测试,形成暂定版量表;对哈... 详细信息

目的编制缺血性卒中高危者院前延迟行为意向测评量表,用于测评高危者发生院前延迟行为的可能性。方法采用文献回顾法、半结构访谈法和反头脑风暴法构建量表概念框架和初期条目。采用专家评议、小范围测试及预测试,形成暂定版量表;对哈尔滨市高危者进行大样本测试,有效问卷420例形成正式版量表,并进行信度与效度检验。结果形成24条目,5因子的缺血性卒中高危者院前延迟行为意向测评量表,累积方差贡献率为64.597%,量表项目间平均相关系数、Cronbach's系数分别为0.265和0.896;验证因子分析显示拟合指数χ2、df、χ2/df、RMSEA、CFI、GFI、AGFI、NFI、IFI、TLI分别为412.007、234、1.761、0.050、0.948、0.897、0.868、0.888、0.948和0.938。结论量表具有较好的信度和效度,可用于测评缺血性卒中高危者的院前延迟行为意向水平,为有针对性地进行健康教育干预提供依据。

关键词：脑卒中高危者院前延迟行为意向

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常压氧疗法对脑缺血再灌注损伤的研究进展

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中风与神经疾病杂志 2012年第9期29卷 855-857页

作者：刘盎隋树杰哈尔滨医科大学附属第二医院护理学院黑龙江哈尔滨150086

脑缺血再灌注损伤（cerebral ischemia reperfusion injury,CIRI）是指脑缺血致脑细胞损伤,恢复血液再灌注后组织损伤反而加重,甚至发生不可逆性损伤的的现象。CIRI是创伤性颅脑损伤、脑梗死等脑缺血性疾病共同出现的病理生理现象。近... 详细信息

脑缺血再灌注损伤（cerebral ischemia reperfusion injury,CIRI）是指脑缺血致脑细胞损伤,恢复血液再灌注后组织损伤反而加重,甚至发生不可逆性损伤的的现象。CIRI是创伤性颅脑损伤、脑梗死等脑缺血性疾病共同出现的病理生理现象。近年来大量研究表明,常压氧疗法能通过多种机制,抢救急性缺血脑组织,延长急性脑卒中治疗的时间窗,是一种有效的神经保护方法。本文就常庄氧疗法对脑缺血再灌注损伤的疗效、机制、治疗方式和不良反应的研究进展综述如下。

关键词：脑缺血再灌注损伤常压氧疗法 ischemia 创伤性颅脑损伤急性脑卒中脑缺血性疾病治疗方式脑细胞损伤

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急性心肌梗死高危者院前延迟行为意向测评量表的编制及信效度检验

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中华现代护理杂志 2012年第25期18卷 2981-2986页

作者：赵秋利李金秀哈尔滨医科大学护理学院 150086 哈尔滨医科大学附属第二医院 150001

目的初步编制“急性心肌梗死高危者院前延迟行为意向测评量表”，并对其信效度进行检验，为评估急性心肌梗死高危者院前延迟倾向提供一个有效的测评工具。方法应用量表开发的综合策略，以计划行为理论作为编制量表的基本理论框架，在广... 详细信息

目的初步编制“急性心肌梗死高危者院前延迟行为意向测评量表”，并对其信效度进行检验，为评估急性心肌梗死高危者院前延迟倾向提供一个有效的测评工具。方法应用量表开发的综合策略，以计划行为理论作为编制量表的基本理论框架，在广泛参阅国内外相关文献资料的基础上，建立条目池，采用专家评议法和预试验法对量表条目进行筛选，形成暂定版量表，并选取哈尔滨420名急性心肌梗死高危者为研究对象进行测量，对量表的信效度进行检验。结果形成的急性心肌梗死高危者院前延迟行为意向测评量表，由6个维度组成，具体为就医决策、症状警觉、习惯反应样式、症状程度判断、阻碍就医因素、促进就医因素，量表的Cronbaeh’s a系数为0．744；其累积解释总方差的58．694％，表明量表具有良好的信效度。结论本量表具有较好的信度和效度，既可作为测评急性心肌梗死高危者院前延迟倾向的工具之一，也可为以后有针对性地进行健康教育干预提供依据。

关键词：心肌梗死危险因素院前延迟行为意向量表

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组织承诺理论在护理人力资源管理中的应用

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护理研究（下旬版） 2012年第7期26卷 1988-1989页

作者：洪素李秋洁张莲棠哈尔滨医科大学护理学院哈尔滨医科大学附属第二医院

在全球护理人力资源严重短缺的背景下,组织承诺作为一种可以预测护士的工作绩效、工作满意度、离职行为和缺勤率的态度变量,越来越多地受到护理管理者的广泛关注。本研究旨在通过对组织承诺的相关理论进行分析,探讨其在护理人力资源管... 详细信息

在全球护理人力资源严重短缺的背景下,组织承诺作为一种可以预测护士的工作绩效、工作满意度、离职行为和缺勤率的态度变量,越来越多地受到护理管理者的广泛关注。本研究旨在通过对组织承诺的相关理论进行分析,探讨其在护理人力资源管理中的应用,为护理人力资源管理提供参考。

关键词：护理人力资源管理组织应用工作满意度护理管理者工作绩效缺勤率

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护理人员临床思维能力评价途径的质性研究

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中华现代护理杂志 2012年第23期18卷 2777-2779页

作者：郭佳隋树杰哈尔滨医科大学第二附属医院哈尔滨医科大学护理学院 150086

目的探讨护理人员临床思维能力的评价途径。方法采用含有8个问题的半结构式访谈提纲，对黑龙江省的14名护理专家进行深入访谈，应用现象学资料整理分析方法，将资料进行编码、分类，解释现象实质和意义，提炼主题和要素，之后获得主题... 详细信息

目的探讨护理人员临床思维能力的评价途径。方法采用含有8个问题的半结构式访谈提纲，对黑龙江省的14名护理专家进行深入访谈，应用现象学资料整理分析方法，将资料进行编码、分类，解释现象实质和意义，提炼主题和要素，之后获得主题。结果得到护理人员临床思维能力评价途径的两大主题：评价指标和评价方式。其中评价指标含有6个次主题：基本理论知识、基本护理技能、应变能力、沟通能力、思维的独创性和思维的批判性。评价方式应为多种评价方式相结合。结论护理人员临床思维能力的培养需要学校和医院的共同努力，并需要建立科学、严谨的评价途径。

关键词：护理人员临床思维能力评价途径质性研究

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变革型领导与护士创新行为的相关性研究

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中国护理管理 2012年第12期12卷 22-24页

作者：洪素李秋洁吕冬梅张莲棠哈尔滨医科大学护理学院 150086 哈尔滨医科大学附属第二医院护理部哈尔滨医科大学附属第二医院普外科

目的:了解护士感知护士长变革型领导行为及护士个人创新行为的现况,明确二者之间的相关性。方法:随机抽样抽取哈尔滨市5所三级甲等综合医院700名护士,采用护士个人资料问卷、变革型领导风格调查问卷、多构面个人创新量表进行调查。结果... 详细信息

目的:了解护士感知护士长变革型领导行为及护士个人创新行为的现况,明确二者之间的相关性。方法:随机抽样抽取哈尔滨市5所三级甲等综合医院700名护士,采用护士个人资料问卷、变革型领导风格调查问卷、多构面个人创新量表进行调查。结果:护士的个人创新行为整体上较高;变革型领导行为各维度均与个人创新行为的各维度呈正相关。结论:护理管理者应发挥变革型领导行为的积极作用,促进护士的创新行为。

关键词：变革型领导个人创新行为护士

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护士长管理理论培训课程需求调查及其引发的思考

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中国护理管理 2012年第4期12卷 46-49页

作者：张含凤李秋洁孔繁莹哈尔滨医科大学护理学院 150086 哈尔滨医科大学附属第二医院护理部

目的:探讨护士长对管理理论课程的培训需求,为下一步护士长理论培训提供科学依据。方法:采用德尔菲法就护士长对管理理论课程的培训需求进行两轮函询。结果:管理理论课程包括管理理论、领导理论、学习理论、激励理论、相关理论等5个一... 详细信息

目的:探讨护士长对管理理论课程的培训需求,为下一步护士长理论培训提供科学依据。方法:采用德尔菲法就护士长对管理理论课程的培训需求进行两轮函询。结果:管理理论课程包括管理理论、领导理论、学习理论、激励理论、相关理论等5个一级指标和23个二级指标,其中管理理论和学习理论分别是护士长最需要和最不需要培训的理论,而激励理论是最受争议的内容。结论:专家对确定的护士长管理理论课程的协调程度较高,可为以后的护士长理论培训提供参考。需要进一步审视护士长理论培训的重要性和必要性。

关键词：管理理论培训课程需求护士长

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病人分类方法在我国护理工作中的应用现状

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中国护理管理 2012年第4期12卷 81-85页

作者：张莲棠李秋洁洪素哈尔滨医科大学护理学院 150086 哈尔滨医科大学附属第二医院护理部

病人分类指按照病人的某种属性（疾病诊断、病情危重度等）进行组合或分类。分类的目的决定了分类的标准、思路、所采用的技术及其应用范围[1]。在护理工作中,病人分类是指以病人在特定的时间内所需护理活动的多少为标准对病人予以分类... 详细信息

病人分类指按照病人的某种属性（疾病诊断、病情危重度等）进行组合或分类。分类的目的决定了分类的标准、思路、所采用的技术及其应用范围[1]。在护理工作中,病人分类是指以病人在特定的时间内所需护理活动的多少为标准对病人予以分类的方法[2]。病人分类是量化病人个性化的护理需求、衡量护理工作量、确定护理等级、

关键词：护理工作量分类方法应用病人分类病情危重度疾病诊断护理活动护理需求

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护理本科生临床实习质量多主体评价的实践

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中国高等医学教育 2012年第1期 75-75,109页

作者：芦桂芝崔丹赵秋利郭盈林平哈尔滨医科大学附属第二医院哈尔滨医科大学护理学院黑龙江哈尔滨150001

目的:通过完善与建立护理本科生临床实习质量多主体评价,促进临床护理教学质量的持续改进和提高。方法:制订护理本科生临床实习质量多主体评价,在2007级护理本科生临床护理教学中使用新的评价表。结果:护生对临床教学工作满意度提高,对... 详细信息

目的:通过完善与建立护理本科生临床实习质量多主体评价,促进临床护理教学质量的持续改进和提高。方法:制订护理本科生临床实习质量多主体评价,在2007级护理本科生临床护理教学中使用新的评价表。结果:护生对临床教学工作满意度提高,对自身的职业道德、职业态度、社会适应能力更加重视。结论:多主体的临床实习质量评价弥补了既往评价的不足,在护理本科生临床实习中,起到反馈、调节、发挥积极导向作用,从而提高临床教学质量。

关键词：护理教学临床教学质量评价多主体

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