检索结果-内蒙古大学图书馆

新能源汽车动力电池的回收、拆解和梯次利用过程涉及众多技术问题,动力电池回收商和生产商的技术创新能够提升动力电池回收使用性能,同时减轻废旧电池造成的环境问题。研究新能源汽车动力电池逆向供应链的技术创新问题,通过构建电池生产商和回收商技术创新演化博弈模型,再根据雅克比矩阵分析混合策略的演化稳定性,最后利用MATLAB软件仿真得到不同参数范围下系统的演化路径。由此可知,在动力电池梯次利用发展初期,政府部门应采取技术创新补贴措施,同时加大对回收商的补贴力度将有助于形成稳定的动力电池逆向回收市场;而当市场发展到一定规模时,政府应逐渐降低补贴力度避免企业对补贴的过度依赖,形成由市场驱动技术创新良性循环局面,加速推进新旧能源转换进程,提高环境友好水平。

关键词：逆向供应链新能源汽车动力电池演化博弈技术创新

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网络营销系统DIAA安全方案的设计

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轻工设计 2011年第1期 50-51页

作者：耿健哈尔滨商业大学 07届计算机与信息工程学院黑龙江哈尔滨150001

本文通过分析网络营销系统安全状况，设计和实现了一种全新的安全解决方案DIAA。

关键词：网络营销 DIAA方案

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基于XPush自动机的XML动态查询过滤优化

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哈尔滨商业大学学报（自然科学版） 2019年第6期35卷 683-688页

作者：沈洁王向辉哈尔滨商业大学计算机与信息工程学院哈尔滨150028 哈尔滨工程大学计算机科学与技术学院哈尔滨150001

大数据中存在大量非结构化数据,在XPush自动机的基础上,考虑XML数据流的动态查询过滤,提出一种基于合并自动机的方法递增的处理XML数据流,该方法对于现实应用中极为有用,可以动态满足用户的需要和查询过滤的要求.本文提出的集成XPush自... 详细信息

大数据中存在大量非结构化数据,在XPush自动机的基础上,考虑XML数据流的动态查询过滤,提出一种基于合并自动机的方法递增的处理XML数据流,该方法对于现实应用中极为有用,可以动态满足用户的需要和查询过滤的要求.本文提出的集成XPush自动机的模型,分自动机模块和控制模块两个部分来进行动态查询过滤,使用有序的哈希键值更加有效的实现查询系统的动态更新,通过分离进程和增加新的查询处理两方面来实现查询的动态性.最后实验证明集成XPush自动机在查询要求发生改变的不同情况下较原先的XPush自动机都具有较低的过滤时间代价.

关键词：大数据半结构化数据 XML过滤 XPush自动机哈希键值动态

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基于教育数据挖掘学生表现预测模型构建研究

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黑龙江高教研究 2015年第11期33卷 55-58页

作者：彭涛丁凌云东北林业大学信息与计算机工程学院黑龙江哈尔滨150040 哈尔滨商业大学设计艺术学院黑龙江哈尔滨150028

自教育数据挖掘成功从人工智能中独立出来,就获得研究学者的广泛关注,现已成为教育研究领域的热点。为了实现学生表现的准确预测,首先阐述了教育数据挖掘的概念、方法、核心应用及研究动态,并在此基础上从学生表现预测教育数据准备、数... 详细信息

自教育数据挖掘成功从人工智能中独立出来,就获得研究学者的广泛关注,现已成为教育研究领域的热点。为了实现学生表现的准确预测,首先阐述了教育数据挖掘的概念、方法、核心应用及研究动态,并在此基础上从学生表现预测教育数据准备、数据筛选、数据预处理、数据转换、数据挖掘模型建立及结果分析等六个方面详细阐述了教育数据挖掘方法下学生表现预测模型构建的方法及设计流程,以期为未来的研究者提供一种思路和借鉴。

关键词：教育数据挖掘学生表现预测模型构建

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基于实训平台的软件工程专业实践教学过程管理

基于实训平台的软件工程专业实践教学过程管理

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黑龙江省高等教育学会2015年学术年会暨理事工作会会议

作者：陈艳平李敏哈尔滨商业大学计算机科学与信息工程学院

针对软件工程专业实训过程中学校教育管理缺失问题,提出了采用在线实训平台的方式加强学生在校外实训的指导管理。通过在线实训平台一方面加强学生实训过程的管理,同时为学生的实训提供理论指导,使得学生的实习实训能够理论与实践相结合... 详细信息

针对软件工程专业实训过程中学校教育管理缺失问题,提出了采用在线实训平台的方式加强学生在校外实训的指导管理。通过在线实训平台一方面加强学生实训过程的管理,同时为学生的实训提供理论指导,使得学生的实习实训能够理论与实践相结合,为学生未来成为一名卓越工程师打下良好基拙。

关键词：实训平台实践教学管理模式

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混合学习环境下基于学习分析技术的深度教学模式研究

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继续教育研究 2017年第9期 123-125页

作者：彭涛丁凌云东北林业大学信息与计算机工程学院黑龙江哈尔滨150040 哈尔滨商业大学设计艺术学院黑龙江哈尔滨150028

随着MOOC教学方式出现,导致教育大数据呈几何级数式增长。如何利用教育大数据(Big Data)对学习者的学习行为进行定量和定性分析,其结果用以切实提高教学质量是高等教育机构和从业者亟待解决的重要课题。学习分析技术是指通过采用先进的... 详细信息

随着MOOC教学方式出现,导致教育大数据呈几何级数式增长。如何利用教育大数据(Big Data)对学习者的学习行为进行定量和定性分析,其结果用以切实提高教学质量是高等教育机构和从业者亟待解决的重要课题。学习分析技术是指通过采用先进的数据分析工具及分析方法对学生的学习效果进行预测与评价,从而做到学习问题诊断,最终实现学习效果优化的一系列技术方法的集合。文章在介绍学习分析技术外延与内涵之后,提出一种混合学习环境下基于学习分析技术的深度教学模式,并展望对如何利用技术进行教育创新,以期为高等教育改革提供借鉴与参考。

关键词：学习分析深度学习混合学习深度教学

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基于B/S结构的学生信息管理系统

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信息技术 2008年第5期32卷 137-138页

作者：李恩临李笑鹿哈尔滨商业大学计算机与信息工程学院哈尔滨150028 中国船级社北京100007

首先简要介绍了MVC模式的基本思想,基于MVC设计模式的B/S结构管理信息系统的工作原理,然后结合学生信息管理系统的具体功能模块讨论了该系统在MVC模式下的设计与实现。

关键词： BIS结构 MVC 设计模式信息管理系统

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基于ARM11的智能家居系统设计

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新经济 2015年第5期 116-117页

作者：王增卫李功凌姚元元涂文侠罗平娅张玉茹哈尔滨商业大学计算机与信息工程学院黑龙江哈尔滨市150028

本文设计了一种基于ARM11的智能家居系统。该系统硬件以ARM11-S3C6410为主控芯片,以STC89C51为终端处理芯片,采用无线射频收发CC2430芯片和相关的外围模块实现无线网络通信,用户可以通过图形化界面可以实现人机交互等功能。

关键词：智能家居 ARM11 Zigbee

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