检索结果-内蒙古大学图书馆

商业会计 2025年第3期 126-130页

作者：张华祝梦婷哈尔滨工业大学(威海)经济管理学院山东威海264209

随着我国专业学位研究生培养的快速发展,行业导师成为提高专业学位研究生培养质量的重要力量。在产教融合的背景之下,如何建设好行业导师队伍是会计专业硕士(MPAcc)培养质量提高的重要课题。文章在分析当前会计专业硕士(MPAcc)行业导师... 详细信息

随着我国专业学位研究生培养的快速发展,行业导师成为提高专业学位研究生培养质量的重要力量。在产教融合的背景之下,如何建设好行业导师队伍是会计专业硕士(MPAcc)培养质量提高的重要课题。文章在分析当前会计专业硕士(MPAcc)行业导师队伍建设现状的基础上,从MPAcc行业导师的选聘标准及来源、在产教融合育人体系中的角色定位、考评和激励机制三个方面提出了完善MPAcc行业导师队伍建设的路径和思路。文章的研究可以为会计专业硕士(MPAcc)行业导师队伍的建设提供政策借鉴,有助于会计专业硕士(MPAcc)培养质量的提高。

关键词： MPAcc 产教融合行业导师队伍建设

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基于O-AMAS有效教学模型的“创新管理”教学实践研究

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科教文汇 2025年第2期 131-134页

作者：刘业鑫吴伟伟王辰东北林业大学经济管理学院黑龙江哈尔滨150040 哈尔滨工业大学经济与管理学院黑龙江哈尔滨150001 哈尔滨工业大学(威海)经济管理学院山东威海264209

创新创业教育是推动高等教育高质量发展的重要根基。“创新管理”是创新创业教育中的基础性课程,是落实创新创业教育的重要着力点。为提升“创新管理”课程的教学质量和教学效果,该文以“创新的概念与类型”为例,从教学目标设计、迅速... 详细信息

创新创业教育是推动高等教育高质量发展的重要根基。“创新管理”是创新创业教育中的基础性课程,是落实创新创业教育的重要着力点。为提升“创新管理”课程的教学质量和教学效果,该文以“创新的概念与类型”为例,从教学目标设计、迅速激活、多元学习、有效测评和简要总结五个环节阐述了O-AMAS有效教学模型在“创新管理”课程中的应用,为“创新管理”的教学设计提供新的可行思路。

关键词： O-AMAS有效教学模型创新管理教学实践

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政企数智化协同赋能企业可持续创新的多组态策略研究

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商业观察 2025年第5期11卷 93-99,112页

作者：张琦付安平陈晶哈尔滨工业大学(威海)经济管理学院山东威海264200

在数字化转型浪潮中,企业数智化和政府数智化成为推动可持续创新发展的关键动力,然而政府数智化与企业数智化如何协同赋能企业可持续创新成为关注焦点。文章以我国439家A股上市公司为研究对象,探讨了政企数智化赋能企业可持续创新的多... 详细信息

在数字化转型浪潮中,企业数智化和政府数智化成为推动可持续创新发展的关键动力,然而政府数智化与企业数智化如何协同赋能企业可持续创新成为关注焦点。文章以我国439家A股上市公司为研究对象,探讨了政企数智化赋能企业可持续创新的多组态路径与策略。研究发现,企业的技术驱动意愿、数智战略引领和数智化成果与政府的数智制度体系、数智治理能力和数智治理效果是驱动企业可持续创新的关键要素,利用必要条件分析(NCA)和模糊集定性比较分析(fsQCA)方法,发现政企数智化关键要素组合赋能企业可持续创新的路径包括企业能动型、政企推动型、综合联动型和特殊型四种类型,并提出企业能动型应增强内部动能,政企推动型应强化地方政府合作,综合联动型应发挥组织韧性优势,特殊型应采取多元化的赋能策略。研究从政企数智化协同视角丰富了企业可持续创新的研究,为现代化国家建设提供多组态实践赋能策略。

关键词：企业数智化政府数智化可持续创新必要条件分析模糊集定性比较分析

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个人-组织匹配对员工组织公民行为的影响研究

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全国流通经济 2024年第14期 78-82页

作者：赵子涵石红波哈尔滨工业大学经济管理学院山东威海264209

基于社会认同理论,引入心理距离作为中介变量深层次探讨个人-组织匹配三维度对组织公民行为细分维度的影响路径和作用机制并采用问卷调查法进行实证检验。主要结论如下:个人-组织匹配的三个维度均显著正向激发他们在工作场所的组织公民... 详细信息

基于社会认同理论,引入心理距离作为中介变量深层次探讨个人-组织匹配三维度对组织公民行为细分维度的影响路径和作用机制并采用问卷调查法进行实证检验。主要结论如下:个人-组织匹配的三个维度均显著正向激发他们在工作场所的组织公民行为;心理距离在个人-组织匹配对组织公民行为的影响中具有部分中介作用;雇佣关系氛围仅在个人-组织匹配和员工组织公民行为间有正向调节作用,在个人-组织匹配和心理距离的关系中不存在显著调节作用。

关键词：个人-组织匹配组织公民行为心理距离雇佣关系氛围

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思政元素融入创新管理课程的教学探索

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科教文汇 2023年第6期 141-144页

作者：刘业鑫吴伟伟王大永哈尔滨工业大学(威海)经济管理学院山东威海264209 哈尔滨工业大学经济与管理学院黑龙江哈尔滨150001

近年来,课程思政成为高等学校课程建设的重要任务之一。创新管理是工商管理专业课程体系中的一门核心课程,理应承担起课程思政的重要任务。课题组以创新管理的基础性知识——创新的概念与类型为例,设计融入思政元素的教学内容,不仅有助... 详细信息

近年来,课程思政成为高等学校课程建设的重要任务之一。创新管理是工商管理专业课程体系中的一门核心课程,理应承担起课程思政的重要任务。课题组以创新管理的基础性知识——创新的概念与类型为例,设计融入思政元素的教学内容,不仅有助于培养学生求新求异的创新创业意识,也有助于增强学生的文化自信,进而实现立德树人的育人目标。

关键词：课程思政创新管理教学案例

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大学生创新素养研究进展的文献计量学分析

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教育研究前沿（中英文版） 2024年第1期14卷 5-11页

作者：高鹏斌宋翌铎张琦刘业鑫哈尔滨工业大学(威海)经济管理学院山东威海264209 哈尔滨工业大学(威海)汽车工程学院山东威海264209

本文的目的是确定和探索大学生创新素养领域的研究发展状况。基于中国知网数据库中的83篇期刊论文,本文采用统计数据和可视化映射相结合的方法展开研究。在进行描述性统计的基础上,重点从关键词特征以及关键词共现关系网络入手分析研究... 详细信息

本文的目的是确定和探索大学生创新素养领域的研究发展状况。基于中国知网数据库中的83篇期刊论文,本文采用统计数据和可视化映射相结合的方法展开研究。在进行描述性统计的基础上,重点从关键词特征以及关键词共现关系网络入手分析研究热点。结果表明,自2017年以来,发表论文的数量明显增加。期刊的跨学科整合是显而易见的,但较为分散尚未呈现重点刊物。学者合著网络的关联度不高,尚未形成具有重大影响力的群体。主要研究机构来自不同类型和水平的大学,但尚未形成重要流派。研究热点集中在培养体系、培养方法、培养路径、培养内容、培养特征、培养生态等方面。

关键词：大学生创新素养文献计量学研究进展

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大规模个性化定制能力提升的多元等效路径研究

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南昌工程学院学报 2024年第2期43卷 9-16页

作者：冯泰文董芸硕陈录城哈尔滨工业大学(威海)经济管理学院山东威海264209 哈尔滨工业大学经济与管理学院黑龙江哈尔滨150001 卡奥斯工业智能研究院(青岛)有限公司山东青岛266103

大规模个性化定制是助力企业提升竞争优势并提高市场供需匹配度的重要方式,但大量企业难以有效选择和部署自身资源提升大规模个性化定制能力。因此,本文基于资源协奏理论,关注企业的认知资源、关系资源和技术资源,运用模糊集定性比较分... 详细信息

大规模个性化定制是助力企业提升竞争优势并提高市场供需匹配度的重要方式,但大量企业难以有效选择和部署自身资源提升大规模个性化定制能力。因此,本文基于资源协奏理论,关注企业的认知资源、关系资源和技术资源,运用模糊集定性比较分析(fsQCA)方法对来自277家中国企业的问卷数据进行分析,以组态视角系统探究多种资源条件的联动匹配效应,揭示大规模个性化定制能力背后的复杂因果机制。研究结果表明:单个前因条件并不能成为引致高水平大规模个性化定制能力出现的必要条件;面向产品与面向服务的大规模个性化定制能力具有不同的实现路径;面向产品的大规模个性化定制能力主要通过“关系—技术驱动型”路径实现,而面向服务的大规模个性化定制能力的实现路径包括“关系—技术驱动型”和“关系主导型”。本文结果有助于发现大规模个性化定制背景下企业资源编排的规律,进而提出大规模个性化定制能力提升的多元等效路径,为企业提升大规模个性化定制能力提供方法指引。

关键词：大规模个性化定制能力资源协奏理论模糊集定性比较分析(fsQCA)

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基于商学院国际认证理念的经管专业研究生创新素养的培育研究

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教育研究前沿（中英文版） 2024年第1期14卷 12-18页

作者：高鹏斌张琦宋翌铎刘业鑫哈尔滨工业大学(威海)经济管理学院山东威海264209 哈尔滨工业大学(威海)汽车工程学院山东威海264209

国际认证已经成为商学院提高竞争优势和促进持续发展的重要途径,其认证体系标准为商学院的发展提供了重要参考。文章介绍了AACSB、EQUIS和AMBA三大认证体系及其基本理念,以最新的2023版标准为依据,就其各自在创新方面的要求进行了分析... 详细信息

国际认证已经成为商学院提高竞争优势和促进持续发展的重要途径,其认证体系标准为商学院的发展提供了重要参考。文章介绍了AACSB、EQUIS和AMBA三大认证体系及其基本理念,以最新的2023版标准为依据,就其各自在创新方面的要求进行了分析。在综合三大认证共同特征的基础上,从学院管理层面和教师引导层面,提出了经管类研究生创新素养的培育策略。

关键词： AACSB EQUIS AMBA 商学院研究生创新素养

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技术管理能力对突破性技术创新行为的影响:环境动荡性与竞争敌对性的联合调节效应

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科技进步与对策 2021年第7期38卷 10-18页

作者：刘业鑫吴伟伟哈尔滨工业大学(威海)经济管理学院山东威海264209 哈尔滨工业大学经济与管理学院黑龙江哈尔滨150001

利用突破性技术创新实现“弯道超车,后发制人”是我国经济高质量发展的必由之路。突破性技术创新的成功离不开创新行为的实施,如何促进突破性技术创新行为成为理论和实践上亟待解决的问题。探索技术管理能力对突破性技术创新行为的影响... 详细信息

利用突破性技术创新实现“弯道超车,后发制人”是我国经济高质量发展的必由之路。突破性技术创新的成功离不开创新行为的实施,如何促进突破性技术创新行为成为理论和实践上亟待解决的问题。探索技术管理能力对突破性技术创新行为的影响,分析环境动荡性对技术管理能力与突破性技术创新行为间关系的调节作用,以及竞争敌对性对环境动荡性调节作用的调节效应。研究表明,技术管理能力对突破性技术创新行为具有显著正向影响,环境动荡性在技术管理能力与突破性技术创新行为的关系中起正向调节作用;竞争敌对性能够强化环境动荡性的正向调节作用。

关键词：技术管理能力突破性技术创新技术创新行为联合调节效应

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基于AACSB和质量功能配置理念的课程教学质量提升研究

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教育研究前沿（中英文版） 2023年第4期13卷 93-99页

作者：高鹏斌何青松刘业鑫王辰哈尔滨工业大学(威海)经济管理学院山东威海264209

基于AACSB认证中的有关课程和教学的具体要求,将质量功能配置工具引入课程教学中,构建了课程教学体系设计的质量屋模型。以“新产品开发”课程的教学设计为例,具体分析模型的实际应用,并基于该模型提出相应的质量提升策略。

关键词： AACSB 新产品开发课程教学质量质量功能配置

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