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作者

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语言

  • 121 篇 中文
检索条件"机构=哈尔滨工业大学实验室与设备管理处"
121 条 记 录,以下是71-80 订阅
排序:
高校采购进口仪器设备免税工作的研究与探索
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中国现代教育装备 2013年 第23期 59-61页
作者: 李梁君 陈学辉 陈耀溪 广东工业大学实验室与设备管理处 广东广州510006
综合分析高校实施政府采购现状,并对高校免税进口科教用品环节进行深入研究,提出简化当前高校进口科教用品免税申请的程序,以税款担保的方式缩短货物通关时间。
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高校实验用房改革的经验、困境和对策
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实验室研究与探索 2012年 第8期31卷 389-393页
作者: 刘贻新 吴福根 陈浪城 广东工业大学实验室与设备管理处 广东工业大学管理学院
实验用房是高校可持续发展的重要基础资源,也是一种稀缺资源,随着高校科研规模不断扩大,高层次人才引进增加,实验用房资源日趋紧张。推进实验用房管理改革,使有限的实验用房资源效益最大化,已成为高校决策层和管理部门所关注的热点。当... 详细信息
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地方院校仪器设备共享平台建设
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实验室研究与探索 2012年 第10期31卷 182-185页
作者: 赵凯辉 寇广孝 童玲 曾雄伟 湖南工业大学实验室建设与设备管理处 湖南株洲412007 湖南工业大学招生处 湖南株洲412007
分析了地方院校仪器设备共享存在的问题,在吸收其他高校仪器设备共享平台建设经验的基础上,结合地方院校实验室仪器设备管理的特点,提出了地方院校仪器设备共享平台建设的方案。包括大型精密贵重仪器设备的共享,常规仪器设备的共享;共... 详细信息
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基于突变级数法的技术生态位评价模型
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系统科学学报 2012年 第3期20卷 79-83页
作者: 张光宇 刘贻新 谢卫红 李华军 广东工业大学管理学院 广东广州510090 广东工业大学实验室与设备管理处 广东广州510090
技术生态位理论为解决当前我国企业在技术创新能力的培育发展中遇到的难题提供了有力的理论支持,但对于采用何种方法、如何有效评价技术生态位的研究还比较缺乏。因此,文章在借助技术生态位理论和技术能力理论研究成果的基础上,依据突... 详细信息
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基于云平台的多媒体教设备管理研究
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中国教育网络 2012年 第2期 74-75页
作者: 陈世坤 刘贻新 广东工业大学实验室与设备管理处
随着计算机系统软硬件、网络技术和管理科学的不断发展,多媒体教管理未来发展的方向,很可能基于高速网络技术和高度集成技术的发展而产生。在不断提高工作效率和主动服务质量的要求下,对基于云平台或云计算的平台上,提倡绿色低碳... 详细信息
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论地方高校实验室大型精密仪器设备技术档案管理
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当代教育理论与实践 2012年 第8期4卷 41-42页
作者: 寇广孝 荣曼生 聂毅 湖南工业大学实验室建设与设备管理处 湖南株洲412007
本文通过对地方高校实验室大型精密仪器设备的技术档案管理的现状调查入手,分析大型精密仪器设备技术档案管理目前存在的问题及其产生的原因,提出了一些科学有效的管理方法,可为地方高校实验室大型精密仪器设备技术档案管理工作提供新... 详细信息
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污泥减量化技术研究进展
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给水排水 2012年 第S1期38卷 202-206页
作者: 任玉辉 李相昆 杨传杰 张杰 哈尔滨工业大学市政环境工程学院城市水资源与水环境国家重点实验室 哈尔滨150090 临沂市建筑业管理处 临沂276000
从现阶段污泥置过程在环境和经济方面存在的问题出发,阐述了基于微生物隐性生长、代谢解偶联、微型动物捕食等方面污泥减量化技术的研究进展,介绍了相关工艺的原理和特点,并对当前污泥减量化技术进行了理论分析和应用上的概述。
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加强实验室管理,实现优质资源共享
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实验室研究与探索 2011年 第11期30卷 353-355页
作者: 李彦旭 吴福根 于兆勤 梁承远 广东工业大学实验室与设备管理处
为了提高实验仪器设备的利用率、降低设备投资,从强化实验室管理、建立资源共享的保障机制、建立资源开放共享模式等多方面探索了优质资源共享的方法和途径,实现了仪器设备的校内、校外的开放共享,提高了实验教学资源的利用率。
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高校大型精密贵重仪器设备共享管理的研究与探索
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中国教育技术装备 2011年 第15期 6-7页
作者: 赵醒文 广东工业大学实验室与设备管理处
我国高等教育的飞速发展和科研水平的不断提高必然要求购置大量大型精密贵重仪器设备。从分析高校大型精密贵重仪器设备管理的现状出发,结合实际对大型精密贵重仪器设备共享管理办法和措施进行研究和探讨。
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高校实验室建设与管理模式研究
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广东工业大学学报(社会科学版) 2011年 第1期11卷 28-30页
作者: 陈浪城 广东工业大学实验室与设备管理处 广东广州510006
文章分析了高校传统实验室建制与学校、学科发展的矛盾,总结了目前国内高校实验室建设与管理的主要模式,对该模式下各类型实验室设置的利弊进行了分析,并对存在问题提出了解决方案。
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