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  • 117 篇 中文
检索条件"机构=哈尔滨工程大学思想政治理论课教研部"
117 条 记 录,以下是71-80 订阅
排序:
论动漫作品在青少年思想政治教育中的作用
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边疆经济与文化 2013年 第5期 37-38页
作者: 张世洲 田汉涛 哈尔滨工程大学思想政治理论课教学研究部 哈尔滨151001
在传统教育手段应对当今青少年思想政治教育疲软的情况下,动漫作品作为一种全新的教育方式和途径对青少年的世界观、人生观和价值观产生重要影响。文章从动漫作品相较于传统教育手段的优势出发,剖析其对青少年思想政治教育的影响,并给... 详细信息
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哈尔滨工程大学制度文化的形成与作用探索
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边疆经济与文化 2013年 第6期 126-127页
作者: 宫霖 哈尔滨工程大学思想政治理论课教学研究部 哈尔滨150001
校园制度文化是校园文化的重要组成分,对师生形成良好的个性和素质的养成具有导向、规范和塑造作用,对学校的发展有着巨大的影响力。哈尔滨工程大学继承并发扬了哈尔滨军事工程学院的光荣历史,为了自身的生存、社会的发展需要,而主动... 详细信息
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孔子的义利观
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边疆经济与文化 2013年 第6期 56-57页
作者: 王天一 哈尔滨工程大学思想政治理论课教学研究部 哈尔滨150001
孔子对义利问题给予了充分重视,形成了自己独特而完整的思想体系。在义利的关系问题上,孔子认为,义利既不可分割,又以义为先,以义制利;人们在谋求利益时,要符合道义,见利思义。义利观是我国古代经济思想史上一个重要范畴。
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我国大学政治认知问题探析
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边疆经济与文化 2013年 第5期 57-58页
作者: 王天一 哈尔滨工程大学思想政治理论课教学研究部 哈尔滨150001
大学生的政治认知是形成和发展其政治态度、政治情感的认识基础,大学生群体是否认同和拥护我国政治制度,是否有正确的政治认知,直接关系着整个国家政治的发展前景和社会稳定。了解大学政治认知的现状,究其产生的原因并提出解决的对策... 详细信息
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后现代主义思潮与大学思想政治教育
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吉林建筑大学学报 2013年 第5期30卷 91-93页
作者: 张佳慧 哈尔滨工程大学思想政治理论课教学研究部 哈尔滨150001
后现代主义思潮是一种具有广泛影响力的西方社会思潮,传入中国后,给大学思想政治教育工作带来了机遇和挑战.要正确对待后现代主义思潮,吸收其积极方面,避免其对大学生的不良影响,做好大学思想政治工作.
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实验员应急心理素质的培育
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实验技术与管理 2013年 第2期30卷 199-201,204页
作者: 李景山 哈尔滨工程大学思想政治理论课教研部 黑龙江哈尔滨150001 黑龙江科技学院人文社会科学学院 黑龙江哈尔滨150027
实验员应急心理素质是实验员应具备的职业素质之一,是实验室安全建设的重要保证。由于实验员的学历背景和培训经历不同,实验员应急心理素质参差不齐。为了保证实验室财产安全和实验室相关人员的人身安全,需要建立健全应急预案,加强对实... 详细信息
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论新民主主义革命时期中国共产党夺取文化领导权的历史经验及启示
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思想政治教育研究 2013年 第6期29卷 29-32页
作者: 郑淑芬 宋鹏 哈尔滨工程大学思想政治理论课教学研究部 黑龙江哈尔滨150001
新民主主义革命时期,中国共产党在武装夺取政权的同时从来没有放松对文化领导权的夺取,新中国成立前中国共产党就获得了文化领导权。但文化领导权并不是某种一成不变的精神实体,而是不同阶级和社会集团每时每刻都在争夺的对象。对于正... 详细信息
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曾国藩家训对大学思想政治教育的启示
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哈尔滨学院学报 2013年 第6期34卷 132-135页
作者: 陈旭 哈尔滨工程大学思想政治理论课教学研究部 黑龙江哈尔滨150001
晚晴重臣曾国藩的家训受到后人的一致赞誉,其深刻的内涵、朴素的道理对大学思想政治教育具有重要的借鉴意义和启示作用。曾氏家训的为人之道、为学之道和为事之道为大学生在今后的学习工作提供道德模板和处世榜样。
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践行“执政为民” 关键在于加强党的建设
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大连干学刊 2013年 第8期29卷 5-8页
作者: 高晚欣 邓亮 哈尔滨工程大学思想政治理论课教学研究部 黑龙江哈尔滨150001
践行"执政为民",关键在于加强党的建设。加强党的建设,要在思想建设上,深入贯彻"执政为民";在组织建设上,切实遵循"执政为民";在作风建设上,始终坚持"执政为民";在制度建设上,明确保障"... 详细信息
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宗教网络传播对大学生心理健康教育的影响
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沈阳农业大学学报(社会科学版) 2013年 第3期15卷 334-336页
作者: 王志峰 刘秀伦 山西大学工程学院 山西太原030013 重庆邮电大学思想政治理论课教研部 重庆400065
在宗教世俗化、现代化进程中,宗教网络传播的内容更加丰富,形式更趋多元,敬拜仪式更为多样,对大学生的心理与行为也产生了某种程度的影响:大学生更易于对宗教产生兴趣,更易于从心理上认同宗教,更易于参与宗教敬拜,对宗教的态度更为宽容... 详细信息
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