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  • 367 篇 中文
检索条件"机构=哈尔滨工程大学校长办公室"
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从统一管理到分类治理:基于百万扩招的高职院校治理转型
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当代职业教育 2021年 第4期 60-68页
作者: 魏勇 来文静 雷前虎 河北科技工程职业技术大学招生就业指导处 河北邢台054000 安徽师范大学教育学院 安徽芜湖241000 河北科技工程职业技术大学校长办公室 河北邢台054000
高职百万扩招是紧系国家之基、民生之本的重大决策。百万扩招后,高职院校生源呈现出内在结构更加复杂多元、学习时空需求更加分散多样、发展诉求更加具体明确的复杂形态,为高职院校治理模式由统一管理向分类治理的转型提供了可能性。高... 详细信息
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3—5岁幼儿气质类型与同伴交往的关系研究
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教育观察 2021年 第16期10卷 21-23+73页
作者: 黄欣怡 张乾一 谭静 李林娟 李雪君 广西师范大学职业技术师范学院 广西师范大学校长办公室 梧州市实验幼儿园 桂林理工大学信息科学与工程学院
气质是影响幼儿社交的先天因素,然而,从气质的神经反应性过程与同伴交往的行为过程探究两者关系的研究还不常见。本研究旨在探讨气质与同伴交往的关系。研究选用儿童气质问卷和幼儿同伴交往能力量表测查166名3—5岁幼儿(87名男孩,79名女... 详细信息
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后疫情时期城市科技文化融合路径研究——以青岛市为例
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青岛科技大学学报(社会科学版) 2021年 第2期37卷 68-72页
作者: 韦子木 邢瑛 李海兰 青岛理工大学校长办公室 山东青岛266000 青岛科技大学高分子科学与工程学院 山东青岛266042 青岛科技大学图书馆 山东青岛266061
突如其来的新冠肺炎疫情给文化生态带来了不确定性,同时也给文化繁荣带来了可能性。近年来,青岛市科技与文化相互融合、相互推动,从文化生产端到消费端的全链条水平有了根本提升。然而,青岛市文化建设在区域间、群体间、行业间并不平衡... 详细信息
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3—5岁超重与正常幼儿执行功能表现的差异研究
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教育观察 2021年 第20期10卷 14-18页
作者: 黄欣怡 李仕娇 张乾一 李雪君 广西师范大学职业技术师范学院 桂林市永福县苏桥镇人民政府 广西师范大学校长办公室 桂林理工大学信息科学与工程学院
超重对于个体认知的影响持续受到研究者的关注,本研究旨在探讨3—5岁肥胖与正常幼儿在执行功能表现方面的差异。研究测查了42名3—5岁幼儿(肥胖17名,正常25名)体重、身高的情况,采用手部游戏、昼夜Stroop、卡片分类、数点数、Beads、包... 详细信息
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新常态视域下党团班一体化育人研究与实践
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大学(思政教研) 2020年 第12期 30-32页
作者: 张小其 徐曾沛 海南大学机电工程学院 海南海口570228 海南大学校长办公室秘书科 海南海口570228
随着我国经济增速减缓,社会进入发展新常态,高校在育人模式上也在不断创新,在此背景下,高校学生管理组织的基本模式及实施方式也应随之进行改革。在加强党的领导基础上,应将党支部、团支部、班级建设三者有效融合。本文针对高校育人组... 详细信息
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“一带一路”倡议下校园文化活动的跨文化适应价值浅析——基于来华留学生的视角
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教育教学论坛 2020年 第27期 117-119页
作者: 徐嘉璐 景元书 南京信息工程大学校长办公室 江苏南京210044 南京信息工程大学国际教育学院 江苏南京210044
长期以来,我国的来华留学教育研究重点集中于对外汉语教学领域,对于来华留学生的跨文化适应问题所做的探索比较有限,积累的经验较少。以南京信息工程大学近三年的校园文化活动为例,从学术知识类、文体生活类和文化传播类的角度分析来华... 详细信息
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高校研究生教育管理的精细化模式探究
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新教育时代电子杂志(教师版) 2022年 第4期 143-144-145页
作者: 刘大俊 陈怡宁 史龙梅 王燕 安徽工程大学数理与金融学院 安徽芜湖 241000 安徽工程大学校长办公室 安徽芜湖 241000 安徽工程大学数理与金融学院 安徽芜湖 241000 安徽工程大学数理与金融学院 安徽芜湖 241000
随着我国经济社会的发展进步,国内研究生数量日益增多,逐步形成相当可观的规模。新形势下(特别是当前新型冠状病毒的影响冲击),高校研究生同样面临激烈的岗位竞争。因此,更精准的培养方向、更精确的评定标准、更精心的管理服务、... 详细信息
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基于OBE的课程目标达成度评价方法研究及应用——以“职业教育心理学”课程为例
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华东纸业 2021年 第5期 149-155页
作者: 傅琳婷 莫佳雯 张乾一 李雪君 广西师范大学职业技术师范学院 广西师范大学校长办公室 桂林理工大学信息科学与工程学院
课程目标的达成度评价是研判人才培养目标达成的基本指标,本研究基于结果导向理论(OBE)视域下,对职教师资类核心课程—"职业教育心理学"的目标达成度进行评价分析,通过对课程所支撑的相关毕业要求指标点细化区分,通过分析课... 详细信息
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基于OBE的课程目标达成度评价方法研究及应用——以“职业教育心理学”课程为例
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华东纸业 2021年 第6期 98-103页
作者: 傅琳婷 张乾一 李雪君 莫佳雯 广西师范大学职业技术师范学院 广西师范大学校长办公室 桂林理工大学信息科学与工程学院
课程目标的达成度评价是研判人才培养目标达成的基本指标,本研究基于结果导向理论(OBE)视域下,对职教师资类核心课程—"职业教育心理学"的目标达成度进行评价分析,通过对课程所支撑的相关毕业要求指标点细化区分,通过分析课... 详细信息
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吹胀式轴向平板热管的试验研究
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机械设计与制造工程 2019年 第9期48卷 99-103页
作者: 陆风磊 许辉 张红 南京工业大学能源科学与工程学院 江苏南京211816 南京林业大学校长办公室 江苏南京210037
电子元器件的高度集成化对用于散热的热管提出了越来越苛刻的要求。设计了一种新型吹胀式轴向平板热管,在不同充液率、倾角、外部对流等条件下对其进行试验研究。结果表明:吹胀式轴向平板热管存在最佳充液率,为35%;热管倾角对其传热性... 详细信息
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