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机构

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作者

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  • 5,613 篇 中文
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5613 条 记 录,以下是281-290 订阅
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信息披露违规处罚、连锁董事公司分析师预测与分析师声誉:基于董事网络的溢出效应
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中央财经大学学报 2022年 第11期 65-76页
作者: 丁鑫 陆阳 杨忠海 东北林业大学经济管理学院 哈尔滨商业大学会计学院 哈尔滨工程大学经济管理学院
本文基于中国证监会对上市公司监管处罚公告的数据统计,研究信息披露违规处罚公告对连锁董事公司分析师预测的影响以及分析师声誉的调节效应。实证研究发现,公司发生信息披露违规处罚后,分析师对其连锁董事公司的盈余预测准确性显著降... 详细信息
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市场分割下碳交易市场绿色效应的实证检验
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统计与决策 2022年 第16期38卷 147-152页
作者: 张修凡 范德成 浙江理工大学工商管理学院 杭州310018 哈尔滨工程大学经济管理学院 哈尔滨150000
随着全国碳排放权交易市场建设进程的不断加快,长江流域的碳交易市场快速发展,推动了长江经济带的低碳技术创新和产业结构升级。但由于一系列体制机制障碍的影响,长江经济带存在市场分割现象。文章探索了碳排放权交易市场在市场分割的... 详细信息
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中华传统文化中的“量子纠缠”及其对管理哲学的启示
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中国文化与管理 2023年 第1期 57-71,221,222页
作者: 黄金枝 哈尔滨工程大学经济管理学院
2022年诺贝尔物理学奖颁发给了三位量子物理学家以表彰他们验证了量子纠缠现象的存在。物理学界争执多年的“量子纠缠”现象在科学上终于得以证实,标志着量子力学变成不得不被接受的世界观。然而,尽管“量子纠缠”现象被实验证明,但至... 详细信息
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本科生导师制对创新型人才培养的影响研究--基于导师介入时间视角
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教书育人(高教论坛) 2023年 第2期 55-64页
作者: 张倩 孙爽 徐晗 哈尔滨工程大学经济管理学院
在系统梳理已有研究的基础上,从导师介入时间视角探究本科生导师制对创新型人才培养的作用机理,并引入科教融合作为中介变量。研究结果表明:本科生导师制对创新型人才培养具有促进作用;科教融合在本科生导师制与创新型人才培养之间起着... 详细信息
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基于AHP-DEMATEL的融合创新制度性障碍分析
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哈尔滨工程大学学报 2022年 第6期43卷 900-906页
作者: 李四光 马永红 朱恩加 哈尔滨工程大学经济管理学院 黑龙江哈尔滨150001 山东科技大学马克思主义学院 山东青岛266590
针对我国融合创新制度存在的问题,本文构建融合创新制度性障碍评价指标体系,通过127份融合创新相关企业问卷数据,运用AHP-DEMATEL法对融合创新制度性障碍进行实证分析。研究发现:保密制度与知识产权制度存在较大的障碍度;重定密轻解密... 详细信息
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数字平台下技术创业企业商业模式创新的演化博弈分析
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科研管理 2024年 第12期45卷 111-121页
作者: 丁小洲 郭韬 王搏远 魏仕鹏 燕山大学经济管理学院 河北秦皇岛066004 燕山大学创新与创业研究中心 河北秦皇岛066004 哈尔滨工程大学经济管理学院 黑龙江哈尔滨150001 哈尔滨工程大学黑龙江区域创新驱动发展研究中心 黑龙江哈尔滨150001 江海证券有限公司 黑龙江哈尔滨150023 国家税务总局喀喇沁旗税务局 内蒙古赤峰024400
数智时代下,数字平台是企业突破资源与能力约束实现商业模式创新的重要载体,揭示数字平台下技术创业企业商业模式创新的演化机理具有重要的理论和实践意义。本文基于利益相关者的视角,运用演化博弈理论分析数字平台下技术创业企业商业... 详细信息
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高管团队行为整合、外部空降CEO对新颖型商业模式设计的影响
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管理学季刊 2023年 第1期8卷 121-143,177,178页
作者: 尹航 刘佳欣 哈尔滨工程大学经济管理学院
本文基于高阶理论,探讨高管团队行为整合和外部空降CEO对企业新颖型商业模式设计的影响,通过对197家中国民营企业高管团队成员的样本数据进行实证分析,结果表明:高管团队行为整合与新颖型商业模式设计之间呈倒“U”形关系,外部空降CEO... 详细信息
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碳中和技术:概念维度、功能范畴与结构体系
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创新科技 2025年 第2期25卷 1-15页
作者: 黄鲁成 郭鑫 苗红 罗晓梅 张惠钊 武宇铎 哈尔滨工程大学经济管理学院 黑龙江哈尔滨150001 北京工业大学经济与管理学院 北京100124
碳中和技术是气候变化背景下技术创新领域的新概念,也是实现碳中和目标的关键。目前,关于碳中和技术的理论研究与实践应用均在迅速发展。梳理学术界的认知脉络,凝聚共识、辨析差异,对厘清碳中和技术理论体系以及促进碳中和技术开发和应... 详细信息
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基于科教融合的“统计学”课程“点线面”案例教学改革实践与思考
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黑龙江教育(理论与实践) 2025年 第5期 61-65页
作者: 李瑛玫 杨忠海 肖振红 哈尔滨工程大学经济管理学院 黑龙江哈尔滨150001
为培养满足大数据时代需求的创新型人才,“统计学”课程亟须进行教学改革。依托学校高水平研究型大学的人才培养定位和科研需求,课程组设计了基于科教融合的“点线面”案例教学改革方案。案例教学改革使学生的思想、知识和科研应用等综... 详细信息
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区域创新系统主体合作强度对创新绩效的影响研究
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管理工程学报 2021年 第3期35卷 64-76页
作者: 苏屹 李忠婷 哈尔滨工程大学经济管理学院 黑龙江哈尔滨150001 浙江大学管理学院 浙江杭州310058
以中国30个省(市、自治区)为样本,研究区域创新系统主体合作强度对创新绩效的影响,选择知识吸收能力的两个维度,即人员配备吸收能力和技术基础吸收能力为中介变量,以能源结构和技术市场依赖度为调节变量,分别探讨两条路径上各变量间的... 详细信息
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