检索结果-内蒙古大学图书馆

学习型教育范式下“读”与“思”的巧妙融合——由《精卫填海》一课引发的思考

黑龙江教育(教育与教学) 2025年第2期 9-10页

作者：刘军哈尔滨市南岗区教师进修学校

文言文作为中华文化的瑰宝,字里行间蕴含着丰富的哲学思想和人文精神,这些深层次的内容,需要读者用心体会、反复咀嚼。但纵观以往的文言文教学,常常单纯依靠教师的讲解和机械训练,陷入了模式化的僵局。教师在课堂中,通常会预先设定好停... 详细信息

文言文作为中华文化的瑰宝,字里行间蕴含着丰富的哲学思想和人文精神,这些深层次的内容,需要读者用心体会、反复咀嚼。但纵观以往的文言文教学,常常单纯依靠教师的讲解和机械训练,陷入了模式化的僵局。教师在课堂中,通常会预先设定好停顿,这种做法虽然在一定程度上帮助学生掌握了文言文的节奏和韵律,但也无形中限制了学生的自主探索和感知能力。机械化的训练方式,让学习往往停留在表面,难以帮助学生触及文本的深层内涵。因此,学生很难真正领略到文言文的魅力,更难以培养出对传统文化的深厚情感。

关键词：机械训练自主探索深层内涵文言文教学学习型教育模式化人文精神感知能力

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以素质教育为主旋律大面积推进传统美德教育

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教育探索 1999年第1期 27-28页

作者：谢胜哈尔滨市南岗区教师进修学校

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谈南岗区中小学心理健康教育实验研究的组织与管理

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教育探索 2001年第10期 81-82页

作者：牛立华哈尔滨市南岗区教师进修学校

《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:要通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力.教育部1999年颁发了13号文件《关于加强... 详细信息

《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:要通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力.教育部1999年颁发了13号文件《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》.南岗区教委非常重视这项工作,根据管内中小学开展心理健康教育的情况,颁发了《哈南教1999年5号文件》,就开展中小学心理健康教育的有关问题作了重要指示.

关键词：中小学心理健康教育实验研究哈尔滨市实验内容实验管理

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走进新课堂,感受新变化——课改新理念在政治课教学中的实施与渗透

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思想政治课教学 2003年第5期 19-21页

作者：张莉黑龙江省哈尔滨市南岗区教师进修学校

随着课改的深入,当我们走进用新理念打造的课堂,你会体验到教师的角色正在悄悄地转变着,新课程倡导的先进理念正在影响着教师的行为,并使教师的教学实践发生着深刻的变化.课堂教学更具有了民主性、开放性,学生的学习变得更为丰富并具有... 详细信息

随着课改的深入,当我们走进用新理念打造的课堂,你会体验到教师的角色正在悄悄地转变着,新课程倡导的先进理念正在影响着教师的行为,并使教师的教学实践发生着深刻的变化.课堂教学更具有了民主性、开放性,学生的学习变得更为丰富并具有个性,一种新型的师生关系正在建立.本文试图颉取政治课教学的几个片断,感受一下在新理念指导下的课堂教学的新变化.

关键词：政治课课堂教学课程改革师生关系政治问题课程资源开发中学

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秋水共长天一色——学习,改变了我的教研方式

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思想政治课教学 2006年第2期 57-58页

作者：张莉黑龙江省哈尔滨市南岗区教师进修学校

当今时代的特点是变动不居，知识的变更和流动速度快，你今天不懂的东西，明天早上可能就过时了，学习的内容和形式发生了翻天覆地的变化，学习成了当下生存发展的资本。彼得·圣吉早在《第五项修练》中就有这样的恩想：学习可以改... 详细信息

当今时代的特点是变动不居，知识的变更和流动速度快，你今天不懂的东西，明天早上可能就过时了，学习的内容和形式发生了翻天覆地的变化，学习成了当下生存发展的资本。彼得·圣吉早在《第五项修练》中就有这样的恩想：学习可以改变我们的“心智模式”，学习可以使我们有共同的愿景，学习可以不断自我超越，学习可以改变我们的工作方式。对我感触最深的一句是：“学习最重要的特点，是通过知识与经验的获得而引起个体心智与行为方式的变化，从而改善学习者的生活质量。”把这种学习观运用到教研活动中，一场教研方式的革命悄悄地发生着……

关键词：教研方式心智模式《第五项修练》生活质量教研活动思想政治课中学课程改革

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新课改下课堂教学的反思