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作者

  • 3 篇 刘颖姣
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  • 2 篇 李晓密
  • 1 篇 李娜
  • 1 篇 张安龙

语言

  • 6 篇 中文
检索条件"机构=哈尔滨市南岗区教师进修学校小学语文教研室"
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情趣之中氤氲浓郁的文化味——《世纪宝鼎》教学纪实与评析
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黑龙江教育（小学版） 2009年 第9期 20-22页
作者： 张安龙(执教者) 刘颖姣(评析者) 哈尔滨市花园小学 哈尔滨市南岗区教师进修学校小学语文教研室
教学目标：1．理解“商周纹饰、铭文、钟鸣鼎食、一言九鼎”等同语。2．学习作者用具体数字说明事物的表达方法。3．理解课文内容，通过世纪宝鼎感受中国的悠久历史和灿烂文化，体会中国人民对联合国和新世纪的美好祝愿。
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不图一时乱拍手 只求忆起暗点头——从李晓密成长经历看名师发展
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黑龙江教育（小学版） 2008年 第6期 29-32页
作者： 刘颖姣 哈尔滨市南岗区教师进修学校小学语文教研室
有这样一句戏谚:"演戏不图一时乱拍手,只求他日忆起暗点头。"我想这对一个有志于在教学艺术上建构独具特色的教学艺术风格的教师来说,也是一句很好的座右铭。
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《回顾·拓展》教学片段与评析
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黑龙江教育（小学版） 2008年 第6期 28-28页
作者： 李晓密 刘军 哈尔滨医科大学附属逸夫学校 哈尔滨市南岗区教师进修学校小学语文教研室
《回顾·拓展一》教学片段师:第一组课文的学习已经结束了。在这一段的学习过程中,我们有很多的收获!首先,我们来回顾一下这一组我们学过的新词语。师:在学习每一篇课文的时候,老师都提醒过大家,要将自己写错过的字,在词语盘点的词... 详细信息
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综合性学习:《遨游汉字王国》教学片段与评析
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黑龙江教育（小学版） 2008年 第6期 27-27页
作者： 李晓密 李娜 哈尔滨医科大学附属逸夫学校 哈尔滨市南岗区教师进修学校小学语文教研室
师:读了书里的活动建议,谁能说一说,这一次的综合性学习,我们都可以开展哪些活动?生1:我们可以收集和编写字谜,开展猜字谜活动,体会汉字的有趣。生2:我们可以查找体现汉字谐音特点的古诗、歇后语,和同学交流。生3:有谐音的对联、笑话也... 详细信息
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北师大版小学语文二年级下册教材简析
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黑龙江教育（小学版） 2005年 第1期 4-6页
作者： 刘颖姣 哈尔滨市南岗区教师进修学校小学语文教研室
来源： 评论
《海底世界》课堂教学案例与分析
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黑龙江教育（小学版） 2004年 第1期 54-54页
作者： 刘军 哈尔滨市南岗区教师进修学校小学语文教研室
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